简述营养生长的化学调控。
题目
简述营养生长的化学调控。
相似考题
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第1题：
采用缩节胺控制棉花徒长属于（）
- A、人工调控技术
- B、化学调控技术
- C、物理调控技术
- D、A和C
正确答案:B -
第2题：
简述营养生长和生殖生长的关系。
正确答案: 1.营养生长是生殖生长的必要前提；
2.营养生长和生殖生长在相当长的时间内交错在一起，在同一个时间，根、茎、叶、种各种处于生育进程的不同时期，彼此之间不可避免的会发生相互影响；
3.营养生长和生殖生长并进时间，叶片制造的和根系吸收的营养物质不但流向营养体的尖端和幼嫩部位，而且还供应正在生长的生殖器，双方对营养有明显的竞争。 -
第3题：
棉花花铃期的生育特点是（）。
- A、营养生长为主
- B、营养生长与生殖生长并进，但营养生长占优势
- C、生殖生长为主
- D、营养生长与生殖生长两旺的时期
正确答案:D -
第4题：
化学调控是一种调控（），见效快的调控技术。
正确答案:强度大 -
第5题：
花期调控应掌握（）。
- A、花卉的生长发育规律和生态习性以及成花、开花习性
- B、营养生长特性
- C、花芽分化习性
- D、开花所需环境条件
正确答案:A -
第6题：
作物化学调控技术
正确答案: 指运用植物生长调节剂促进或控制作物生化代谢、生理功能和生育过程的技术。 -
第7题：
简述作物营养生长与生殖生长关系。
正确答案:作物营养器官（根、茎、叶）的生长称为营养生长，生殖器官（花、果实、种子）的生长称为生殖生长。其关系如下：
1. 营养生长是生殖生长的基础。没有一定的营养生长期就不会开始生殖生长；营养生长的优劣直接影响到生殖生长的优劣，最后影响产量的高低。
2. 在营养生长与生殖生长并进期，两者之间是一种竞争关系。必须协调好营养生长与生殖生长在养分竞争上的矛盾主要是通过控制肥水来保证营养生长处于一个适度的状态。
3. 生殖生长期的营养生长状况仍会影响产量高低。生殖生长期主要是生殖生长（如水稻抽穗后主要籽粒灌浆），但营养器官的生理过程仍在进行，并且对生殖生长仍会有很大影响。 -
第8题：
简述生殖生长的化学调控。
正确答案:⑴开花的化学调控；⑵性别分化和育性的化学调控；⑶果实生长发育的化学调控：①促进果实发育；②促进籽粒灌浆充实；③抑制或促进落花落果；⑷成熟和衰老的化学调控。 -
第9题：
问答题论述营养生长与生殖生长的关系、限度、合理调控措施。正确答案： 营养器官在未达到建园时设计的空间大小时，应促进其生长，当达到生存空间大小时，应控制其生长量，与生殖器官的生长处于相对平衡状态；
生殖器官在树冠达到设计大小时，应促进其生长，即促进花芽分化，当树体到达盛果期时，应控制其生长量，与营养器管的生长处于相对平衡状态；
营养生长是生殖生长的基础，生殖生长是生产经营的目的，在幼龄期和一年中生长的前期（6月底以前），营养生长量越大，对生殖生长就越有利，在一年中生长的中后期（7月份以后），其生长对生殖生长极为不利，为了获得较多的优质果实，在树冠达到设计大小到进入盛果期期间，应促进生殖生长，以达到与营养生长相对平衡，在进入盛期以后，生殖生长逐渐占优势，对营养生长产生抑制作用，营养生长的不良又导致生殖生长的受阻，形成恶性循环，应促进花芽分化，控制花量，着果数量，使生殖生长与营养生长处于相对平衡状态，保持高产、稳产、优质和高效，延长盛果期年限。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述树木营养生长和生殖生长的相关性。正确答案： 林木在生长过程中，前期是营养生长，到一定时期之后开始开花结实，进入生殖生长。
林木营养生长和生殖之间存在着相互依赖和相互对立的关系。
1.依赖关系：营养生长为生殖生长奠定物质基础。另一方面，生殖器官在生长过程中会产生一些激素物质，反过来影响营养器官的生长。
2.对立关系主要表现为：营养器官的生长抑制生殖器官的生长，反过来生殖器官的生长也抑制营养器官的生长。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述作物营养生长与生殖生长的关系。正确答案： 营养生长和生殖生长互相依赖又互相制约，营养生长是生殖生长的基础，营养生长的优劣直接影响生殖生长的优劣。
①营养生长过旺易贪青倒伏，影响种子和果实发育；
②营养生长不良，作物易早衰。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述经济林树木营养生长与生殖生长的相关性，及对经济林栽培的指导意义。正确答案： 前者是后者的基础，后者是前者的必然结果。
没有健壮的营养生长，就难有植物的生殖生长。在生长衰弱、枝细叶小的植株上是难以分化花芽、开花结果的，即使成花，其质量也不会好，极易因营养不良而发生落花落果。健壮的营养生长还要有量的保证，也就是要有足够的叶面积，没有足够的叶面积，难以分化花芽。许多插苗、嫁接苗、即使阶段发育成熟，已经开花结果，但繁殖成幼苗后，必须经过一段时间的营养生长后才能开花结果。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述水分临界期化学调控技术。
正确答案:指利用植物生长调节剂来调节和控制植物生长和发育的技术化学调控技术温度临界期：作物性细胞进行减数分裂和开花时，对外界环境最敏感，如遇高温、低温会导致严重减产。这样对温度临界期温度最敏感时期称为温度临界期。 -
第14题：
棉花的蕾期生长特点为（）。
- A、营养生长和生殖生长并进
- B、营养生长与生殖生长并进，但仍以营养生长点优势
- C、生殖点优势
正确答案:B -
第15题：
营养生长和生殖生长的关系如何？生产中怎样调控？
正确答案: (1)营养生长是作物转向生殖生长的必要准备
(2)营养生长和生殖生长在相当长的时间内交错在一起,在同一时间内,根,茎,叶,花,果,种各自处于生育进程的不同时期,彼此不可避免地会发生相互影响
(3)营养生长和生殖生长并进期间,叶片制造的和根系吸收的营养物质不但流向营养体的尖端和幼嫩部位,而且还供应正在生长的生殖体,双方对营养物质有明显竞争
(4)对调控以上三方面的关系的栽培技术进行说明 -
第16题：
简述营养生长和生殖生长的相关性。
正确答案: 营养生长与生殖生长的关系主要表现为既相互依赖，又相互对立，此外需要选择适宜的起苗时间。
①依赖关系：生殖生长需要以营养生长为基础。速生法桐花芽必须在一定的营养生长的基础上才分化。生殖器官生长所需的养料，大部分是由营养器官供应的，营养器官生长不好，生殖器官自然也不会好。
②对立关系：若营养生长与生殖生长之间不协调，则造成对立。对立关系有两种类型。第一种类型：营养器官生长过旺，会影响到生殖器官的形成和发育。例如，果树若枝叶徒长，往往不能正常开花结实，或者会导致花、果严重脱落。第二种类型：生殖生长抑制营养生长。一次开花植物开花后，营养生长基本结束；多次开花植物虽然营养生长和生殖生长并存，但在生殖生长期间，营养生长明显减弱。由于开花结果过多而影响营养生长的现象在生产上经常遇到，例如法桐的”大小年”现象，又如某些种类的竹林在大量开花结实后会衰老死亡，在肥水不足的条件下此现象更为突出。生殖器官生长抑制营养器官生长的主要原因，可能是由于花、果是生长中心，对营养物质竞争力过大的缘故。 -
第17题：
简述人格调控中自我调控系统
正确答案: 以自我意识为核心的人格调控系统，包括自我认识，自我体验和自我控制三个子系统。
主要作用，对人格各成分进行调控，使之完整统一和谐。 -
第18题：
作物的营养生长是生殖生长的基础，因此前期营养生长旺盛就能获得高产。
正确答案:错误 -
第19题：
简述营养生长与生殖生长之间的相关性，如何调节两者之间的矛盾？
正确答案: 营养生长对生殖生长的影响：在不徒长的情况下，营养旺盛，叶面积大，制造的养分多，果实才能发育的好；营养生长不良，养分不足，则开花少，坐果也少，果实小，品质差 ；营养生长过于旺盛，过旺的营养生长会消耗较多的养分，也会影响开花结实。
生殖生长对营养生长的影响：主要表现在抑制作用。过早进入生殖生长，就会抑制营养生长；受抑制的营养生长，反过来又制约生殖生长。
通过适当修剪的方式来调节调解树体营养，确定合理的负载量；合理的栽培管理措施减少病虫害同时抵御自然灾害；大年花果多时进行适当疏花疏果；小年花果少进行保花保果 -
第20题：
问答题简述土壤环境中重金属元素生物有效性的物理化学和化学调控机制。正确答案： ①氧化－还原条件
②土壤酸碱度
③土壤胶体的吸附作用
④土壤中重金属的络合－螯合作用解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题棉花的打顶的作用是（）。A抑制营养生长
B抑制生殖生长
C促进营养生长
D同时促进营养生长与生殖生长
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述作物营养生长与生殖生长关系。正确答案： 作物营养器官（根、茎、叶）的生长称为营养生长，生殖器官（花、果实、种子）的生长称为生殖生长。其关系如下：
1. 营养生长是生殖生长的基础。没有一定的营养生长期就不会开始生殖生长；营养生长的优劣直接影响到生殖生长的优劣，最后影响产量的高低。
2. 在营养生长与生殖生长并进期，两者之间是一种竞争关系。必须协调好营养生长与生殖生长在养分竞争上的矛盾主要是通过控制肥水来保证营养生长处于一个适度的状态。
3. 生殖生长期的营养生长状况仍会影响产量高低。生殖生长期主要是生殖生长（如水稻抽穗后主要籽粒灌浆），但营养器官的生理过程仍在进行，并且对生殖生长仍会有很大影响。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述营养生长和生殖生长的关系。正确答案： 1.营养生长是生殖生长的必要前提；
2.营养生长和生殖生长在相当长的时间内交错在一起，在同一个时间，根、茎、叶、种各种处于生育进程的不同时期，彼此之间不可避免的会发生相互影响；
3.营养生长和生殖生长并进时间，叶片制造的和根系吸收的营养物质不但流向营养体的尖端和幼嫩部位，而且还供应正在生长的生殖器，双方对营养有明显的竞争。解析： 暂无解析