关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。A、“自律”是“他律”的最终目标B、“自律”是“他律”的必要前提C、任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程D、“他律”是“自律”的必要前提E、“他律”是实现“自律”的必经阶段

题目

关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。

  • A、“自律”是“他律”的最终目标
  • B、“自律”是“他律”的必要前提
  • C、任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程
  • D、“他律”是“自律”的必要前提
  • E、“他律”是实现“自律”的必经阶段

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参考答案和解析
正确答案:A,B,C,E
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  • 第1题:

    他律是自律的基础和条件,自律是他律的内部机制,没有他律,自律不能形成,没有自律,他律就不能得以实现。()


    参考答案:√

  • 第2题:

    道德发展可以概括为下列哪一过程?()

    A他律—自律—自由—无律

    B无律—他律—自律—自由

    C无律—自律—他律—自由

    D自由—自律—他律—无律


    B

  • 第3题:

    皮亚杰在大量研究后指出,儿童道德发展具有的一条总的规律是()

    • A、他律为主
    • B、自律为主
    • C、从他律发展到自律
    • D、从自律发展到他律

    正确答案:C

  • 第4题:

    皮亚杰认为,儿童青少年的道德认识经历了()

    • A、自律的发展过程
    • B、他律的发展过程
    • C、从自律到他律的发展过程
    • D、从他律到自律的发展过程

    正确答案:D

  • 第5题:

    关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。

    • A、“自律”是“他律”的最终目标
    • B、“自律”是“他律”的必要前提
    • C、任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程
    • D、“他律”是“自律”的必要前提
    • E、“他律”是实现“自律”的必经阶段

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    瑞士心理学家皮亚杰认为经过大量研究发现儿童品德的发展经历了一个()

    • A、从他律到自律的认识、转化发展过程
    • B、从自律到他律的认识、转化发展过程
    • C、从他律到自律的认识、同化发展过程
    • D、从自律到他律的认识、同化发展过程

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    儿童道德判断发展的规律是()。
    A

    从动机到效果

    B

    从独立到模仿

    C

    从自律到他律

    D

    从他律到自律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    职业道德的形成过程是()
    A

    他律到自律

    B

    自律到他律

    C

    自觉到自发

    D

    内化到外化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    不定项题
    会计职业道德的最高境界是( )。
    A

    从自律走向他律

    B

    从他律走向自律

    C

    他律与自律相辅相成

    D

    他律


    正确答案: A
    解析: 本题考核会计职业道德教育与修养。从他律走向自律,是会计职业道德的最高境界。

  • 第10题:

    单选题
    企业道德自律与他律的关系是()。
    A

    自律是前提

    B

    他律占主要地位

    C

    二者互不关联

    D

    辩证统一的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    道德发展可以概括为下列哪一过程?()
    A

    他律—自律—自由—无律

    B

    无律—他律—自律—自由

    C

    无律—自律—他律—自由

    D

    自由—自律—他律—无律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    税务稽查在引导纳税遵从方面具有不可替代的重要作用,一般认为,税务稽查是实现纳税人纳税行为转变的“催化剂”。这里所说的“转变”是指()。
    A

    从“自律”向“他律”转变

    B

    从“他律”向“自律”转变

    C

    从“他律”向“他律”转变

    D

    从“自律”向“自律”转变


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    会计职业道德的最高境界是( )。

    A.从自律走向他律

    B.从他律走向自律

    C.他律与自律相辅相成

    D.他律


    正确答案:B
    [解析]:本题考核会计职业道德教育与修养。从他律走向自律,是会计职业道德的最高境界。

  • 第14题:

    税务稽查在引导纳税遵从方面具有不可替代的重要作用,一般认为,税务稽查是实现纳税人纳税行为转变的“催化剂”。这里所说的“转变”是指()。

    • A、从“自律”向“他律”转变
    • B、从“他律”向“自律”转变
    • C、从“他律”向“他律”转变
    • D、从“自律”向“自律”转变

    正确答案:B

  • 第15题:

    儿童道德判断发展的规律是()。

    • A、从动机到效果
    • B、从独立到模仿
    • C、从自律到他律
    • D、从他律到自律

    正确答案:D

  • 第16题:

    人的品德形成过程存在的客观规律是()。

    • A、他律-无律-自律
    • B、他律-自律-无律
    • C、无律-自律-他律
    • D、无律-他律-自律

    正确答案:D

  • 第17题:

    职业道德的形成过程是()。

    • A、他律到自律
    • B、自律到他律
    • C、自觉到自发
    • D、内化到外化

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。

    • A、任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程
    • B、“他律”是实现“自律”的必经阶段
    • C、“他律”是“自律”的必要前提
    • D、“自律”是“他律”的最终目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    人的品德形成过程存在的客观规律是()。
    A

    他律-无律-自律

    B

    他律-自律-无律

    C

    无律-自律-他律

    D

    无律-他律-自律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    皮亚杰认为,儿童青少年的道德认识经历了()
    A

    自律的发展过程

    B

    他律的发展过程

    C

    从自律到他律的发展过程

    D

    从他律到自律的发展过程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。
    A

    任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程

    B

    “他律”是实现“自律”的必经阶段

    C

    “他律”是“自律”的必要前提

    D

    “自律”是“他律”的最终目标


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。
    A

    “自律”是“他律”的最终目标

    B

    “自律”是“他律”的必要前提

    C

    任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程

    D

    “他律”是“自律”的必要前提E.“他律”是实现“自律”的必经阶段


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    皮亚杰在大量研究后指出,儿童道德发展具有的一条总的规律是()
    A

    他律为主

    B

    自律为主

    C

    从他律发展到自律

    D

    从自律发展到他律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段,下列关于他律和自律的说法,不正确的是(    )
    A

    自律是他律充分发挥作用的重要基础

    B

    自律是教师进行道德修养的内在动力

    C

    教师的道德修养要以他律为主

    D

    教师的道德修荞要坚持他律与自律相结合


    正确答案: C
    解析: