简述意境的涵蕴的三种不同的表述方式。
题目
简述意境的涵蕴的三种不同的表述方式。
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第1题：
简要叙述三种蒸馏方式的不同。
正确答案: 闪蒸—平衡气化（即一次气化）。特点：闪蒸能使混合物得到一定程度分离，气相产物中含较多低沸点轻组分，液相产物中含较多高沸点重组分。但因属平衡气化过程，在平衡状态下，混合物中的所有组分都同时存在于气、液两相中，所以闪蒸只是一个粗略的分离过程。
简单蒸馏——渐次气化。特点：从本质上看，简单蒸馏是由无穷多次平衡气化所组成，因而其分离效果要优于闪蒸，但因简单蒸馏基本没有精馏作用，所以分离精度仍不算高。
精馏。精馏的依据：根据混合物中各组分的沸点或蒸汽压或相对挥发度的不同，将混合物加以分离。精馏的特点：具备气液分离的必要条件，将多次气化和多次冷凝巧妙地结合起来，使混合物得以精确的分离。 -
第2题：
简述脱硫系统三种不同的启动方式？
正确答案: （1）长期停运后的启动。长期停运指全部机械设备停运，所有的箱罐无水的状态，停机的时间为一星期以上。长期停运后的启动工作应在脱硫系统进烟气的前一天进行。
（2）短期停运后的启动。短期停运后的启动是指系统未进烟气，其他设备处于备用或运行状态，停机时间为1～7d。
（3）临时停运后的启动。临时停运一般不超过24h，只需将烟气系统、石灰石浆液系统、石膏浆液系统和吸收塔系统停运。 -
第3题：
简述网络广告的三种不同的接受模式。
正确答案: 1，主动搜索型；
2，被动接触型；
3，以博客、论坛、SNS/IM为代表的分享型媒体 -
第4题：
简述理论模型的表述方式。
正确答案: 方式：有构图示法，坐标图示法，公式法。 -
第5题：
简述感觉的刺激模式中，空间模式的三种不同作用。
正确答案:空间模式的作用也有三种：
1.空间的积累和扩散
2.空间融合
3.同时对比 -
第6题：
国际贸易支付的运作方式有三种不同的基本方式：（）（）（）。
正确答案:汇款支付方式；托收支付方式；信用证支付方式 -
第7题：
关于超声波的表述，错误的是（ ）
- A、频率大于20，000Hz的振动波
- B、在不同的介质中传播时速度不同
- C、在液体和气体中以纵波方式传播
- D、在人体软组织中的传播方式是横波
- E、在固体中有纵波、横波和表面波三种振动方式
正确答案:D -
第8题：
简述意境的基本特征。
正确答案:第一，情景交融，情景交融是意境创造的表现特征；
第二，虚实相生，这是意境创造的结构特征；第三，韵味无穷，这是意境的审美特征。 -
第9题：
根据对输出电压平均值进行控制的方法不同，直流斩波电路可有哪三种控制方式？并简述其控制原理。
正确答案:（1）第一种调制方式为：保持开关周期不变，改变开关导通时间ton称为脉宽调制。简称“PWM”调制。
（2）第二种调制方式为：保持开关导通时间ton不变，改变开关周期，称为频率调制。简称为“PFM”调制。
（3）第三种调制方式为：同时改变周期T与导通时间ton。使占空比改变，称为混合调制。 -
第10题：
问答题根据对输出电压平均值进行控制的方法不同，直流斩波电路可有哪三种控制方式？并简述其控制原理。正确答案： （1）第一种调制方式为：保持开关周期不变，改变开关导通时间ton称为脉宽调制。简称“PWM”调制。
（2）第二种调制方式为：保持开关导通时间ton不变，改变开关周期，称为频率调制。简称为“PFM”调制。
（3）第三种调制方式为：同时改变周期T与导通时间ton。使占空比改变，称为混合调制。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在CD-I系统中含有三种不同的CLUT编码方式，简述说明他们的区别？正确答案： 用于对变化较快的图像进行编码，它们分别为CLUT4、CLUT7、CLUT8。CLUT8编码的一个字节可存储一个像素点，其值为256色颜色寄存器中的某个寄存器的地址，CLUT7编码的一个字节可存储一个像素点，其值为128色颜色寄存器中的某个寄存器的地址。CLUT4编码的一个字节可存储两个像素点，分为高四位和低四位，每四位对应的值为16色颜色寄存器中的某个寄存器的地址。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述意境的涵蕴的三种不同的表述方式。正确答案： 1、籍助于人工的叠山理水把广阔的人自然山水风景缩移摹拟于咫尺之间；
2、预先设定一个意境的主题，然后籍助于山、水、花木、建筑所构配成的物境把这个主题表述出来，从而传达给观赏者以意境的信息；
3、意境并非预先设定，而是在园林建成之后再根据现成物境的特征做出文字的“点题”一一景题、匾、联、刻石等。解析： 暂无解析 -
第13题：
园林审美中的三种境界层次从低到高依次为（）。
- A、意境、物境、情境
- B、意境、情境、物境
- C、物境、意境、情境
- D、物境、情境、意境
正确答案:D -
第14题：
关于不同主题思想的意境创设，下列选项中正确的是（）。
- A、不同主题思想，就会创作出不同的插花花艺作品，可以有共同的意境创设。
- B、主题思想不同，就会创作出内容、造型、色彩不相同的插花花艺作品，其意境也各不相同。
- C、主题思想不同，可以有相似的插花花艺作品和相同的意境创设
- D、意境创设不应当与主题思想相关连
正确答案:B -
第15题：
简述三种不同的特殊教育课程观
正确答案: 医学矫正模式的课程观，心理学发展模式的课程观，社会学生态模式课程观。 -
第16题：
简述核酸疫苗技术的三种接种方式
正确答案: （1）注射接种：将纯化的DNA疫苗溶于生理盐水中直接注射入动物的器官和组织。
（2）基因枪接种：被金颗粒包裹的质粒DNA可以被加速到很高的速度，方便而高效地穿透机体进入表皮、真皮和肌肉，甚至还可以射入内脏器官。
（3）直接导入：通过减毒沙门氏菌等可将真核质粒直接导入宿主的淋巴细胞，在淋巴细胞内真核环境中表达外源基因，激发宿主产生针对该外源基因的多种免疫反应 -
第17题：
简述意境的表达方式。
正确答案: 1）、籍助于人工的叠山理水把广阔的大自然山水风景缩移摹拟于咫尺之间。
2）、预先设定一个意境的主题，然后籍助于山、水、花木、建筑所构配成的物境把这个主题表述出来，从而传达给观赏者以意境的信息。
3）、意境并非预先设定，而是在园林建成之后再根据现成物境的特征做出文字的“点题”——景题，匾、联、刻石等。 -
第18题：
在CD-I系统中含有三种不同的CLUT编码方式，简述说明他们的区别？
正确答案: 用于对变化较快的图像进行编码，它们分别为CLUT4、CLUT7、CLUT8。CLUT8编码的一个字节可存储一个像素点，其值为256色颜色寄存器中的某个寄存器的地址，CLUT7编码的一个字节可存储一个像素点，其值为128色颜色寄存器中的某个寄存器的地址。CLUT4编码的一个字节可存储两个像素点，分为高四位和低四位，每四位对应的值为16色颜色寄存器中的某个寄存器的地址。 -
第19题：
简述意境的三重结构。
正确答案:（1）意境是中国古典诗学中的重要范畴，指的是诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的一种艺术境界或审美境界。
（2）意境也可以理解成一个有三重结构的文学意象。
第一个层面由意象构成，其特点为情景交融，
第二个层面是境生象外，即在意象创造的基础上引发读者的想象，使其达到一种境界，其特点是虚实相生。
第三个层面是韵外之致，它是说意境除了带给人们象外之象，还应使人获得言外之意。其韵味会将读者带入一个形而上的层面，超越意象及象外之象而领悟人生意蕴。 -
第20题：
简述股票回购的三种方式。
正确答案: 股票回购通常采用以下三种方式之一进行：
（1）公开市场回购。在这种情况下，公司就像普通投资者一样按照公司股票当前市场价格购买自己的股票。
（2）要约回购。在这种情况下，公司向所有股东宣布将以某一价格回购一定数量的股票。
（3）目标回购。在这种情况下，公司向特定股东回购一定数量的股票，但这一要约不面向其他股东。 -
第21题：
简述呼吸三种调节方式的机制。
正确答案:（1）中枢性调节
包括对随意呼吸动作和自主呼吸节律的调节。随意控制呼吸的冲动来自大脑皮层运动区和运动前区；不随意控制呼吸的冲动来自呼吸中枢（位于桥脑上缘和延髓上1/3之间）。桥脑内的呼吸中枢调节呼吸频率及深度，称呼吸调整中枢；延髓内的呼吸中枢分别管理吸气和呼气动作，称吸气和呼气中枢，并受桥脑中枢控制。
（2）反射性调节
主要包括肺扩张和缩小引起的呼吸反射变化（H－B反射）和防御性呼吸反射（咳嗽、屏气、喷嚏等）。此外，情感变化和疼痛也可引起呼吸变化。
（3）化学性调节
是指PaO2、PaCO2和H+等化学因素的变化通过中枢和外周化学感受器改变呼吸频率和幅度，使肺通气适应机体代谢需要的反馈性调节。PaCO2、H+升高和PaO2降低都能刺激呼吸，三者相互影响，且又往往同时并存。 -
第22题：
问答题简述什么是意境以及意象与意境的区别。正确答案： 一、意境主要是指运用艺术意象，在主客体交融、物我两忘的基础上，将接受者引向一个超越现实时空，富有形上本体意味的境界中。
二、意象与意境的主要区别在于：
1、虽然二者均有主客、物我、情景浑契的结构，但它们所达到的层次、深度不同，意象主要讲的是审美的广度，意境则主要就审美的深度而言，意境深邃，意象广阔。
2、意境是意象的升华，它是主体心灵突破了意象的域限所再造的一个虚空、灵奇的审美境界。
3、在中国文化中，意象属艺术范畴；而意境则指的是心灵时空的存在与运动，其范围广阔无涯，与申国人的整个哲学意识相联系。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述意境的表达方式。正确答案： 1）、籍助于人工的叠山理水把广阔的大自然山水风景缩移摹拟于咫尺之间。
2）、预先设定一个意境的主题，然后籍助于山、水、花木、建筑所构配成的物境把这个主题表述出来，从而传达给观赏者以意境的信息。
3）、意境并非预先设定，而是在园林建成之后再根据现成物境的特征做出文字的“点题”——景题，匾、联、刻石等。解析： 暂无解析