幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分，这与幼儿的（）发展特点有密切的关系.A、感受B、记忆C、知觉D、思维

题目

幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分，这与幼儿的（）发展特点有密切的关系.

  • A、感受
  • B、记忆
  • C、知觉
  • D、思维
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1.幼儿词汇的发展主要表现为( )。

2.幼儿掌握最多的词汇是（ ）。A．名词B．动词C．形容词D．连词

3.幼儿词汇的发展主要表现在（ ）。A．词汇量的增加B．词汇内容的丰富C．词义的深化D．词类的扩张

4.3—4岁幼儿所掌握的词汇中，( )占多数。 A．名词和形容词 B．动词和副词 C．名词和动词 D．数次和量词

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  • 第1题：

    幼儿掌握各类词汇数量最多的是（ ）。

    A．动词

    B．形容词

    C．数词

    D．名词


    正确答案：D

  • 第2题：

    幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了动儿词汇发展所具有的特点是

    A.词汇数量的增加
    B.词汇内容的丰富和深化
    C.词类范围的扩大
    D.积极词汇的增长

    答案：D
    解析：
    幼儿期词汇的发展主要表现在词汇数量的增加、词汇内容的丰富和深化、词类范围的扩大和积极词汇的增长。其中积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇，消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇。

  • 第3题：

    在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是（）。

    A名词

    B形容词

    C代词

    D数词


    C
    略

  • 第4题：

    词汇教育的首要任务是丰富词汇，要不断为幼儿提供大量新词，让他们去理解和记忆。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，会说一些常见物品的名称，词汇量是（）个。


    正确答案:50-70

  • 第6题：

    幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。

    • A、名词
    • B、动词
    • C、形容词
    • D、连词

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。
    A

    名词

    B

    动词

    C

    形容词

    D

    连词


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    幼儿词汇中使用频率最高的是（）
    A

    代词

    B

    名词

    C

    动词

    D

    语气词


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    幼儿期，幼儿口语的词汇中使用最多的是（）

    正确答案： 名词
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿所掌握的词汇主要是（）
    A

    实词

    B

    虚词

    C

    名词

    D

    动词


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    幼儿词汇的发展主要表现为（）。
    A

    词汇的数量不断增加

    B

    词汇的内容不断丰富

    C

    词类的范围不断扩大

    D

    积极词汇不断增加

    E

    消极词汇不断减少


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是（）。
    A

    名词

    B

    形容词

    C

    代词

    D

    数词


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在幼儿言语发展中，消极词汇是指( )

    A.意义消极的词汇
    B.儿童不能理解的词汇
    C.儿童理解却不能正确使用的词汇
    D.儿童既能掌握又能理解的词汇

    答案：B,C
    解析：
    选项D是积极词汇的含义，而选项A是望文生义的。

  • 第14题：

    幼儿词汇的发展有如下特点（　　）

    A.词汇数量迅速增加
    B.一般先掌握实词，再掌握虚词
    C.对词义的理解逐渐确切和加深
    D.反映人物动作和行为的动词在动词词量中占主要部分

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    词汇教育的首要任务是丰富词汇，要不断为幼儿提供大量新词，让他们去理解和记忆。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    幼儿所掌握的词汇主要是（）

    • A、实词
    • B、虚词
    • C、名词
    • D、动词

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿词汇的发展主要表现为（）。

    • A、词汇的数量不断增加
    • B、词汇的内容不断丰富
    • C、词类的范围不断扩大
    • D、积极词汇不断增加
    • E、消极词汇不断减少

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。

    • A、名词和形容词
    • B、动词和副词
    • C、名词和动词
    • D、数词和量词

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”。这说明(   )。
    A

    幼儿词汇贫乏，词义掌握不确切

    B

    幼儿的词汇量在不断增加

    C

    幼儿的智力发展有了质的飞跃

    D

    幼儿的言语表达能力增强


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    3—4岁幼儿所掌握的词汇中，()占多数。
    A

    名词和形容词

    B

    动词和副词

    C

    名词和动词

    D

    数词和量词


    正确答案： C
    解析： 3—4岁幼儿所掌握的词汇中，名词和动词占多数，这是由他们思维的直觉行动性决定的。因为名词代表着具体的东西，动词是与具体动作相联系的，这些具体东西和具体动作是幼儿生活中常常经历和感知到的，所以容易掌握。

  • 第21题：

    单选题
    3～5岁的幼儿常常自己造词，出现“造词现象”。这说明()。
    A

    幼儿词汇贫乏，词义掌握不确切

    B

    幼儿的词汇量在不断增加

    C

    幼儿的智力发展有了质的飞跃

    D

    幼儿的言语表达能力增强


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    幼儿掌握的词汇中，所掌握的词类最多的是（　　）。
    A

    名词

    B

    动词

    C

    形容词

    D

    连词


    正确答案： D
    解析：
    关于学前儿童词类的研究表明，儿童先掌握的是实词，其中最先和大量掌握的是名词，其次是动词，再次是形容词。

  • 第23题：

    单选题
    幼儿使用频率最高的词汇是（）。
    A

    名词

    B

    动词

    C

    副词

    D

    代词


    正确答案： A
    解析： 幼儿最早掌握和掌握最多的词汇是名词，使用频率最高的词汇是代词。

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