产业资本从不同角度可以区分为()
第1题:
产业资本从不同角度可以区分为( )
A.不变资本和可变资本
B.固定资本和流动资本
C.货币资本、生产资本和商品资本
D.生产资本和流通资本
第2题:
从组织行为学的角度来说,学习因为不同的性质可以分为两类,即代理性学习和()性学习。
第3题:
从语气角度看,句子可以分为()、()、()、()四种。
第4题:
从资本周转的角度来考察资本的构成,生产资本分为()
第5题:
从发生学的角度,可以将土被结构划分为几个不同的类型,以下哪类不属于其中的基本类型()
第6题:
学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分,从()可以分为整体目标、部门目标。
第7题:
儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的角度划分,可以将其分为()型、状物写景型、()型、议论型四种类型。
第8题:
第9题:
第10题:
不变资本和可变资本
固定资本和流动资本
货币资本、生产资本、商品资本
生产资本和流通资本
生产资本、商品资本、借贷资本
第11题:
整体目标
中期目标
短期目标
长期目标
第12题:
复区
组合
复合
单体
第13题:
从委托人的角度不同,信托可以分为()。
第14题:
词语从语音角度可以分为()、()两类。
第15题:
学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分,从时间上可以分为()
第16题:
观察教育经济效益可以从()角度。
第17题:
从理财角度看,资本按来源和性质不同划分为()和负债资本。
第18题:
专语语言学可以从()和()研究语言,由于研究角度不同,所以又可以分为()语言学和()语言学。
第19题:
政务信息文稿可以从多个角度划分出不同类型。单从写作这个角度,它可以分为:动态信息、典型信息、综合信息和信息述评.
第20题:
从经济学角度
从教育经济效益不同层面
从宏观理论描述角度
从社会学角度
第21题:
个人信托
身后信托
法人信托
个人法人通用信托
第22题:
第23题:
不变资本和可变资本
固定资本和流动资本
货币资本和商品资本
产业资本和非产业资本