从学科角度看，计量经济学可分为（）。A、理论计量经济学B、狭义计量经济学C、应用计量经济学D、广义计量经济学E、金融计量经济学

题目

从学科角度看，计量经济学可分为（）。

  • A、理论计量经济学
  • B、狭义计量经济学
  • C、应用计量经济学
  • D、广义计量经济学
  • E、金融计量经济学
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1.从为用户提供检索服务方式的角度看，信息检索可分为（）和（）两种。

2.从学科角度看，计量经济学可分为（）。A.理论计量经济学B.狭义计量经济学C.应用计量经济学D.广义计量经济学E.金融计量经济学

3.从哪几方面看，计量经济学是一门经济学科？

4.从内容角度看，计量经济学可分为（）。A.理论计量经济学B.狭义计量经济学C.应用计量经济学D.广义计量经济学E.金融计量经济学

参考答案和解析
正确答案:B,D
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  • 第1题：

    如何理解计量经济学在当代经济学科中的重要地位？当代计量经济学的基本特点？


    参考答案：计量经济学自20世纪20年代末30年代初形成以来，无论在技术方法还是在应用方面发展都十分迅速，尤其是经过20世纪50年代的发展阶段和60年代的扩张阶段，计量经济学在经济学科中占据了重要的地位，主要表现在：①。在西方大多数大学和学院中，计量经济学的讲授已成为经济学课程表中最具权威性的一部分；②。在1969至2003年诺贝尔经济学奖的53位获奖者中有10位与研究和应用计量经济学有关，居经济学各分支学科之首。此外，绝大多数获奖者的研究中都应用了计量经济学方法。③。计量经济学方法与其他经济数学方法的结合应用得到了长足发展。从当代计量经济学的发展动向看，
    其基本特点包括：⑴。非经典计量经济学的理论与应用研究成为计量经济学越来越重要的内容；⑵。计量经济学方法从主要用于经济预测转向经济理论假设和政策假设的检验；⑶。计量经济学模型的应用从传统的领域转向新的领域，从宏观领域的研究开始转向微观领域的研究；⑷。计量经济学模型的规模不再是水平高低的衡量标准，人们更喜欢建立一些简单的模型，从总量上和趋势上说明经济现象。

  • 第2题：

    商业物业管理的基本共性中保障性是从()角度对比分析得出。

    A:从物业角度看
    B:从客户角度看
    C:从物业角度看
    D:从业主角度看

    答案：D
    解析：
    了解商业物业管理的共性特征可以从商业、物业以及业主等不同角度进行对比分析：①附随性——从商业角度看，②潜隐性——从物业角度看，③保障性——从业主角度看。

  • 第3题：

    从作用范围角度看：教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、（）教育行政。
    学校
    略

  • 第4题：

    一个学科能否在高校中得到设置与发展，从学科自身的角度看，除了取决于学科发展的成熟水平外，还要看（）。

    • A、学科的兼容性
    • B、学科的发展潜力
    • C、学科发展的速度
    • D、学科的社会现实效应性

    正确答案:B

  • 第5题：

    从计算机网络组成的角度看，计算机网络从逻辑功能上可分为（）子网和（）子网。


    正确答案:通信；资源

  • 第6题：

    从分销物流的角度看，包装可分为销售包装和运输包装。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些？


    正确答案:课堂教学组织方式的稳定性、教学手段和教学效果的拓展、教学方法的更新、教学模式的重新建构。

  • 第8题：

    从观察单位和时点的角度看，经济数据可分为（）、（）、（）。


    正确答案:时间序列数据；截面数据；面板数据

  • 第9题：

    从学科发展角度划分的人力资源管理的产生与发展可分为四个阶段，即（）、（）、（）、（）。


    正确答案:手工艺制度阶段；科学管理阶段；人际关系运动阶段；目前的组织科学——人力资源方法阶段

  • 第10题：

    问答题
    从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些？

    正确答案： 课堂教学组织方式的稳定性、教学手段和教学效果的拓展、教学方法的更新、教学模式的重新建构。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（）。

    正确答案： 理智感
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    从执行程序的角度看，并行性等级从低到高可分为哪几级？

    正确答案： 从执行程序的角度看，并行性等级从低到高可分为：
    （1）指令内部并行：指令内部的微操作之间的并行。
    （2）指令级并行：并行执行两条或多条指令。
    （3）任务级或过程级并行：并行执行两个或多个过程或任务（程序段）。
    （4）作业或程序级并行：在多个作业或程序间的并行。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从资源角度看，海洋生物资源可分为()、()和()。


    参考答案：海洋渔业资源、海洋药物资源、海洋物种资源

  • 第14题：

    从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)量规法；(2)反馈记录法；(3)观察法。

  • 第15题：

    德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种：（）、德育论、（）、德育科学或德育学科群（德育原理）。
    德育原理；德育学
    略

  • 第16题：

    从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于（）。

    • A、学科发展的成熟水平
    • B、高校是否有该学科的带头人
    • C、学科的现实和社会效应
    • D、学科的发展潜力

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    从经济发展的角度看发展中国家的工业化过程大体可分为（）、（）。


    正确答案:追赶阶段；自主创新阶段

  • 第18题：

    从执行程序的角度看，并行等级从低到高可分为哪几级？


    正确答案: 从执行程序的角度来看，并行性等级从低到高可分为：
    （1）指令内部并行：单条指令中各微操作之间的并行；
    （2）指令级并行：并行执行两条或两条以上的指令；
    （3）线程级并行：并行执行两个或两个以上的线程，通常是以一个进程内派生的多个线程为调度单位；
    （4）任务级或过程级并行：并行执行两个或两个以上的过程或任务（程序段），以子程序或进程为调度单元；
    （5）作业或程序级并行：并行执行两个或两个以上的作业或程序。

  • 第19题：

    从内容角度看，计量经济学可分为（）。

    • A、理论计量经济学
    • B、狭义计量经济学
    • C、应用计量经济学
    • D、广义计量经济学
    • E、金融计量经济学

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    .从返回值角度看函数可分为库函数和用户定义函数


    正确答案:错误

  • 第21题：

    戏剧的审美类型从舞台呈现的不同样式角度看，可分为（）；（）；（）、木偶剧、哑剧


    正确答案:话剧、歌剧、舞剧

  • 第22题：

    单选题
    一个学科能否在高校中得到设置与发展，从学科自身的角度看，除了取决于学科发展的成熟水平外，还要看（）。
    A

    学科的兼容性

    B

    学科的发展潜力

    C

    学科发展的速度

    D

    学科的社会现实效应性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    进化分为：自然进化和人工进化。从进化的角度看，烟草育种学是（）的学科

    正确答案： 人工促进烟草进化
    解析： 暂无解析

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