桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是,称之为()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
1949年()进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题,提出了学习定式说。
第5题:
()首先在形状知觉方面进行了迁移训练的实验研究。
第6题:
1901年桑代克通过()实验研究学习迁移问题,提出了相同要素说。
第7题:
1901年()通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了相同要素说。
第8题:
认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移,这个理论的提出者是()
第9题:
强调学习中对原理概括才能促进迁移的心理学家是()。
第10题:
形式训练说
共同要素说
经验泛化说
关系转换说
第11题:
武德沃斯
沃尔夫
贾德
桑代克
第12题:
詹姆士
桑代克
伍德沃斯
奥苏贝尔
贾德
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
以实验研究为基础,提出了西方最早、最系统的学习理论的是()的学习联结说。
第17题:
1901年桑代克通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了()。
第18题:
1919年()通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题,提出了关系转换说。
第19题:
相同要素说是由谁提出的()
第20题:
美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的()理论。
第21题:
桑代克
武德沃斯
奥苏贝尔
贾德
第22题:
加涅
奥苏贝尔
桑代克
巴甫洛夫
斯金纳
第23题:
形式训练说
相同要素说
概括说
奥苏贝尔的认知观
官能说