我们把教师教的方法大体归为()和间接教学两大类。
第1题:
A、教师教的方法
B、学生学的方法
C、教师教学生的方法
D、师生共同活动的方式
第2题:
在教学活动中,教师起什么作用?圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非 教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不 是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是:
A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
第3题:
第4题:
教学方法包括()是教法和学法的统一
A教学手段
B教学措施
C学生学的方法
D教师教的方法
第5题:
教学方法包括教师教的方法和(),是教法和学法的统一。
第6题:
班内小组教学是把教师教学的重点从教师的“教”转移到学生的“学”上。
第7题:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。
第8题:
教师要讲究教学方法
教师应讲授学习的过程
教师应把学习的方法教给学生
教师教学主要不是把现成的知识教给学生
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
第12题:
第13题:
A、教的活动
B、教的方法
C、学的方法
D、学的活动
第14题:
第15题:
第16题:
()是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合
第17题:
教学方法是教师教的方法。
第18题:
教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。
第19题:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
第20题:
教学方法
教学原则
教学方针
教学方向
第21题:
第22题:
第23题:
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境