参考答案和解析
正确答案: 4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是:
⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。
⑶能单脚连续向前跳5米左右。
⑷能快跑20米左右。
⑸能连续行走1.5公里左右。
更多“简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。”相关问题
  • 第1题:

    4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?


    正确答案: 1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述。
    2.能通过数数比较两组物体的多少。
    3.能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1;2和3合在一起是5。
    4.会用数词描述事物的排列顺序和位置。

  • 第2题:

    持续训练法主要是发展运动员的()。

    • A、-般耐力和力量耐力
    • B、最大力量和速度耐力
    • C、速度力量和速度耐力
    • D、爆发力和力量耐力

    正确答案:A

  • 第3题:

    能连续拍球是哪个年龄段幼儿动作发展的典型表现?()

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6岁以上

    正确答案:C

  • 第4题:

    4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?


    正确答案: 1.能按自己的想法进行游戏或其他活动。
    2.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意。
    3.自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人。
    4.敢于尝试有一定难度的活动和任务。

  • 第5题:

    简述0-3岁婴幼儿的动作发展的主要规律。


    正确答案: (1)从整体动作到分化动作
    (2)从上部动作到下部动作
    (3)从大肌肉动作到小肌肉动作
    (4)从无意动作到有意动作

  • 第6题:

    持续训练法主要发展运动员的()。

    • A、一般耐力和力量耐力
    • B、最大力量和速度耐力
    • C、速度力量和速度耐力
    • D、爆发力和力量耐力

    正确答案:A

  • 第7题:

    具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()

    • A、动作发展
    • B、身心发展
    • C、生活能力
    • D、自我保护

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。
    A

    5

    B

    10

    C

    15

    D

    40


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的()。
    A

    动作发展

    B

    身心状况

    C

    生活能力

    D

    自我保护


    正确答案: A
    解析: 具体参看《3~6岁儿童学习与发展指南》中健康方面的内容。

  • 第10题:

    问答题
    简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

    正确答案: 4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是:
    ⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
    ⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。
    ⑶能单脚连续向前跳5米左右。
    ⑷能快跑20米左右。
    ⑸能连续行走1.5公里左右。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能单手将沙包向前投掷()米左右。
    A

    2米

    B

    3米

    C

    4米

    D

    5米


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    持续训练法主要是发展运动员的()。
    A

    -般耐力和力量耐力

    B

    最大力量和速度耐力

    C

    速度力量和速度耐力

    D

    爆发力和力量耐力


    正确答案: A
    解析: 持续训练法主要是提高有氧代谢系统的功能和该功能状态下的运动强度,提高该功能状态下表现出来的力量耐力和一般耐力。

  • 第13题:

    发展最大力量和发展力量耐力有何区别请根据专项分别加以说明。


    正确答案:其方法不同,负荷不同。最大力量则是强度量较大负荷为85%以上,次数为1~3次,持续时间短,采用重复训练法。力量耐力则是强度中等以上,12次以上,持续时间长,采用重复数量法、等动训练法、循环训练法。

  • 第14题:

    持续训练法主要是发展运动员的()。

    • A、一般耐力和力量耐力
    • B、最大力量和速度耐力
    • C、速度力量和速度耐力
    • D、爆发力和力量耐力

    正确答案:A

  • 第15题:

    幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。

    • A、5
    • B、10
    • C、15
    • D、40

    正确答案:C

  • 第17题:

    大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是:提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质,尤其是要发展幼儿的();利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中,“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。

    • A、智能
    • B、体能
    • C、艺术性
    • D、美感

    正确答案:B

  • 第18题:

    “具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的()。

    • A、动作发展
    • B、身心状况
    • C、生活能力
    • D、自我保护

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?

    正确答案: 1.能按自己的想法进行游戏或其他活动。
    2.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意。
    3.自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人。
    4.敢于尝试有一定难度的活动和任务。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()
    A

    动作发展

    B

    身心发展

    C

    生活能力

    D

    自我保护


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是()。
    A

    能双手抓杠悬空吊起20秒左右

    B

    能单手将沙包向前投掷4米左右

    C

    能单脚连续向前跳5米左右

    D

    能快跑15米左右


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?

    正确答案: 1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述。
    2.能通过数数比较两组物体的多少。
    3.能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1;2和3合在一起是5。
    4.会用数词描述事物的排列顺序和位置。
    解析: 暂无解析