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  • 第1题:

    简述语文教育的特点。
    (1)小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。
    (2)小学语文基本功训练的综合性、阶段性、实践性。

  • 第2题:

    我国传统语文教育的风格有哪些?


    正确答案:中国历史上对语言文字教育一向是重视的。在漫长的历史中,传统语文教育在各种因素的作用下,形成了自己的风格:(1)传统语文教育充分注意到了汉字汉语的特点,在教学安排上体现了语文学习的规律;(2)传统的语言文字教育与人才选拔制度有直接的联系,这使教学内容严重脱离现实,不注重语言应用的教学;(3)传统语言文字教学尽量适应青少年学习的特点,注意趣味性。

  • 第3题:

    我国古代语文教育的基本特点是什么?


    正确答案: 我国古代语文教育的基本特点是:先集中识字,然后学习以《四书》、《五经》为主体的综合性社会科学,以文选为补充教材和写作范例。没有独立的语文学科,但整个教育过程始终以语文教育为基础。

  • 第4题:

    语文教育应重视哪些特点?


    正确答案: (1)语文课程的人文性和学生对语文材料反映的多元性。
    (2)语文教育具有很强的实践性和学生在大量的语文实践中掌握运用语文的律。
    (3)语文教学应该考虑汉语言文字的特点。

  • 第5题:

    语文课程的基本理念有全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、()。


    正确答案:努力建设开放而有活力的语文课程

  • 第6题:

    简述传统语文教育的特点和存在的问题。


    正确答案: (1)中国传统的汉语汉字教学,一方面充分注意了汉语汉字的特点和学习者的特点,形成了一整套行之有效的教学法。
    (2)另一方面,语言文字教育与人才选拔制度紧密联系在一起,这对语言文字教育造成了一定的负面影响。

  • 第7题:

    问答题
    中国古代语文教学有哪些主要特点和经验?

    正确答案: 中国古代教学的的主要特点是:
    在封建教育阶段:
    ①语文教学与文化、史、哲等方面的教学相结合起来;
    ②先蒙先识字后读经书;
    ③读经为主,文选为辅。中国古代语文教学的经验为:①识字教学、集中识字、为读写打下基础,识字课本使用韵语和对偶,便于记诵,正确正理“文”与“道”的关系;②熟读精思、博览;③写作教学注重培养基本功,多读多写多改,作文模仿着手。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    我国古代语文教育的基本特点是什么?

    正确答案: 我国古代语文教育的基本特点是:先集中识字,然后学习以《四书》、《五经》为主体的综合性社会科学,以文选为补充教材和写作范例。没有独立的语文学科,但整个教育过程始终以语文教育为基础。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    中国的传统语文教育有什么风格特点?

    正确答案: 中国的传统语文教育的风格是:
    ①传统语文教育充分注意到了汉字汉语的特点,在教学安排上体现了语文学习的规律;
    ②传统的语言文字教育与人才选拔制度有直接的联系,这使教学内容严重脱离现实,不注重语言应用的教学;
    ③传统语言文字教学尽量适应青少年学习的特点,注意趣味性。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    语文课程的基本理念有全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、()。

    正确答案: 努力建设开放而有活力的语文课程
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    语文教育应重视哪些特点?

    正确答案: (1)语文课程的人文性和学生对语文材料反映的多元性。
    (2)语文教育具有很强的实践性和学生在大量的语文实践中掌握运用语文的律。
    (3)语文教学应该考虑汉语言文字的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    新中国建立前解放区语文教学的特点有哪些?

    正确答案: 新中国建立以前解放区语文教学的特点有:
    (1)无论是“国语”、“国文”都以现代文为主,使现代文在全部语文教学中占据了主导地位;
    (2)课文的思想内容革命化;
    (3)教学方法民主化。这些特点说明,解放区的语文教学改革,走在历史发展的前面。
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  • 第13题:

    新中国建立前解放区语文教学的特点有哪些?


    正确答案: 新中国建立以前解放区语文教学的特点有:
    (1)无论是“国语”、“国文”都以现代文为主,使现代文在全部语文教学中占据了主导地位;
    (2)课文的思想内容革命化;
    (3)教学方法民主化。这些特点说明,解放区的语文教学改革,走在历史发展的前面。

  • 第14题:

    中国古代语文教学有哪些主要特点和经验? 


    正确答案: 中国古代教学的的主要特点是:
    在封建教育阶段:
    ①语文教学与文化、史、哲等方面的教学相结合起来;
    ②先蒙先识字后读经书;
    ③读经为主,文选为辅。中国古代语文教学的经验为:①识字教学、集中识字、为读写打下基础,识字课本使用韵语和对偶,便于记诵,正确正理“文”与“道”的关系;②熟读精思、博览;③写作教学注重培养基本功,多读多写多改,作文模仿着手。

  • 第15题:

    现代教育技术对小学语文教学有哪些影响?


    正确答案:丰富了语文课堂教学的手段及方法,使教学效率得到提高;丰富了人类理解和表达方式,为小学语文教学改革指明了方向;扩展了语文教学资源,使语文学习内容更加丰满、完善。

  • 第16题:

    语文课程的基本理念是全面提高学生的()、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设()的语文课程。


    正确答案:语文素养;开放而有活力

  • 第17题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义:语文是最重要的(),是()的重要组成部分。()的统一,是语文课程的基本特点。


    正确答案:交际工具;人类文化;工具性与人文性

  • 第18题:

    中国的传统语文教育有什么风格特点?


    正确答案:中国的传统语文教育的风格是:
    ①传统语文教育充分注意到了汉字汉语的特点,在教学安排上体现了语文学习的规律;
    ②传统的语言文字教育与人才选拔制度有直接的联系,这使教学内容严重脱离现实,不注重语言应用的教学;
    ③传统语言文字教学尽量适应青少年学习的特点,注意趣味性。

  • 第19题:

    问答题
    语文教育的特点有哪些?

    正确答案: (1)语文课程具有丰富的人文内涵
    (2)语文教育具有很强的实践性
    (3)儿童学习母语重在感性把握
    (4)汉语言文字的特点对语文教育具有重要的影响
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  • 第20题:

    问答题
    我国传统语文教育的风格有哪些?

    正确答案: 中国历史上对语言文字教育一向是重视的。在漫长的历史中,传统语文教育在各种因素的作用下,形成了自己的风格:(1)传统语文教育充分注意到了汉字汉语的特点,在教学安排上体现了语文学习的规律;(2)传统的语言文字教育与人才选拔制度有直接的联系,这使教学内容严重脱离现实,不注重语言应用的教学;(3)传统语言文字教学尽量适应青少年学习的特点,注意趣味性。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述传统语文教育的特点和存在的问题。

    正确答案: (1)中国传统的汉语汉字教学,一方面充分注意了汉语汉字的特点和学习者的特点,形成了一整套行之有效的教学法。
    (2)另一方面,语言文字教育与人才选拔制度紧密联系在一起,这对语言文字教育造成了一定的负面影响。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述语文教育的特点。

    正确答案: (1)小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。
    (2)小学语文基本功训练的综合性、阶段性、实践性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    现代教育技术对小学语文教学有哪些影响?

    正确答案: 丰富了语文课堂教学的手段及方法,使教学效率得到提高;丰富了人类理解和表达方式,为小学语文教学改革指明了方向;扩展了语文教学资源,使语文学习内容更加丰满、完善。
    解析: 暂无解析