依据ABA行为分析，回合式教学法中对儿童反应的应答（SR）属于（）。

题目

依据ABA行为分析，回合式教学法中对儿童反应的应答（SR）属于（）。

相似考题

1.S-O-R行为表示式中的“R”指确的是A.reply应答B.reflect反射C.respond应答D.response应答反应E.reaction行为反应

2.（ ）理论告诉我们：儿童的行为是儿童对当前环境所作的反应，不适当的行为是儿童对当前环境所作的不恰当的反应，故儿童社会工作的任务就是帮助儿童学习和掌握恰当的行为模式与反应模式。A．自我发展理论B．学习理论C．心理社会发展理论D．认知理论

3.教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握知识的方法是()A、范例教学法B、程序教学法C、目标教学法D、暗示教学法

4.天然免疫耐受性通常是指A、机体对任何抗原都不发生反应的免疫应答;B、机体对改变的自身组织成分不发生反应的免疫应答;C、机体对自身组织成分不发生反应的免疫应答;D、机体对非己抗原都不发生反应的免疫应答;E、机体对肿瘤细胞不发生反应的免疫应答;

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  • 第1题：

    数学教学的“整体教学法”的理论依据是行为主义心理学。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    烫手时的回缩反应属于皮肤感觉经()后产生的反应。

    A.大脑分析判断

    B.低级中枢分析

    C.皮肤神经细胞分析

    D.皮肤神经胶质细胞分析


    正确答案：A

  • 第3题：

    以下几项，不属于新教育运动中的著名实验的是（　　）

    A.帕克的昆西教学法
    B.德可乐利教学法
    C.蒙台梭利的“儿童之家”
    D.利茨的乡村教育之家

    答案：A
    解析：
    帕克的昆西教学法属于美国的进步主义教育运动。

  • 第4题：

    属于以分析理解为主的教学法流派是（）。

    A直接法

    B听说法

    C翻译法

    D全身反应法


    B
    略

  • 第5题：

    下列属于问卷调查的回答形式的是（）。

    • A、开放式
    • B、混合式
    • C、引导式
    • D、应答式

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下哪一种干预技术不属于应用行为分析？（）

    • A、随机教学法
    • B、地板时光
    • C、关键反应训练
    • D、回合式教学法

    正确答案:B

  • 第7题：

    依据ABA行为分析，回合式教学法中训练者发出指令（SD）属于（）。


    正确答案:前因

  • 第8题：

    通过逐步（）可以塑造儿童的良好行为。

    • A、消退
    • B、强化
    • C、刺激
    • D、应答

    正确答案:B

  • 第9题：

    教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（）。

    • A、发现教学法
    • B、问题教学法
    • C、案例教学法
    • D、程序教学法

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    (2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。
    A

    范例教学法

    B

    程序教学法

    C

    目标教学法

    D

    暗示教学法


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    S-O-R行为表示式中的“R”指的是（　　）。
    A

    response应答反应

    B

    reply应答

    C

    respond应答

    D

    reflect反射

    E

    reaction行为反应


    正确答案： B
    解析：
    行为是指有机体在外界环境刺激下引起的反应，包括内在的生理和心理变化。根据此定义，美国心理学家伍得渥斯（Woodworth）提出了著名的S-O-R行为表示式。其中，S（stimulus）指刺激，O（organism）指有机体，R（reaction）指行为反应。

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）
    A

    应答性条件反射

    B

    操作性条件反射

    C

    观察学习

    D

    认知行为矫正


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    给定游戏主题或预设后,在具体的进行过程中如果发现儿童行为出现偏差,则立即采取行动将儿童引导回自己预设的游戏轨道中。这种做法对吗?()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    改良后的OAA／S评分中,对1级描述正确的是()。

    A、完全清醒，对正常呼名的应答反应正常

    B、对正常呼名的的应答反应迟钝

    C、对正常呼名无应答反应，对反复大声呼名有应答反应

    D、对反复大声呼名无应答反应，对轻拍身体才有应答反应

    E、对拍身体无应答反应，但对伤害性刺激有应答反应,对伤害性刺激无反应为麻醉


    答案：A

  • 第15题：

    斯金纳认为在巴甫洛夫的实验中，狗对刺激（铃声）产生分泌唾液的反应属于( )

    A.应答性行为
    B.经典性条件的行为
    C.第一信号系统引发的反应
    D.操作性条件作用

    答案：A,B,C
    解析：
    考查巴甫洛夫对行为信号系统分类和斯金纳对行为的分类。应答性行为是由已知刺激引起的，机体被动对环境刺激做出反应。经典性条件行为是S-R的联结，即反应是由刺激引起的。第一信号系统引发的反应是由物理刺激引起的。故答案为ABC。此题出题目的在于了解斯金纳、华生和巴甫洛夫对于行为及信号系统的分类，难点是容易漏选。

  • 第16题：

    烫手时的回缩反应属于皮肤感觉经（）后产生的反应

    • A、大脑分析判断
    • B、低级中枢分析
    • C、皮肤神经细胞分析
    • D、皮肤神经胶质细胞分析

    正确答案:A

  • 第17题：

    有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为，属于（）

    • A、儿童多动综合症
    • B、儿童厌学症
    • C、儿童过度焦虑反应
    • D、儿童强迫行为

    正确答案:A

  • 第18题：

    依据ABC行为分析，回合式教学法中训练者发出指令（）属于前因，（）属于结果。


    正确答案:SD；SD

  • 第19题：

    儿童对同伴的行为能作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。


    正确答案:简单相互作用

  • 第20题：

    下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）

    • A、应答性条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、观察学习
    • D、认知行为矫正

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    儿童对同伴的行为能作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。

    正确答案： 简单相互作用
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为，属于（）
    A

    儿童多动综合症

    B

    儿童厌学症

    C

    儿童过度焦虑反应

    D

    儿童强迫行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    属于以分析理解为主的教学法流派是（）。
    A

    直接法

    B

    听说法

    C

    翻译法

    D

    全身反应法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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