如果一种活动具有灵活性、肯定的情感、虚构性、内部动机这四种因素，就是“游戏”。

题目

如果一种活动具有灵活性、肯定的情感、虚构性、内部动机这四种因素，就是“游戏”。

相似考题

1.鲁宾认为游戏的特征是:()A、内部动机和虚构性B、对手段的注意C、我能拿它做什么D、规则来自游戏需要E、游戏者积极参与

2.鲁宾认为游戏活动具有以下倾向（）。A、内部动机B、对手段的注意C、想象或虚构D、游戏者积极参与E、规则来自游戏的需要

3.纽曼的“三内说”中，用来确定一种活动是不是游戏的三种指标是（）A、内部的灵活性B、内部自由C、内部控制D、内部真实E、内部动机

4.克拉思诺和佩培拉提出游戏的特征是:()A、灵活性B、肯定的情感C、虚构性D、控制性E、内部动机

更多“如果一种活动具有灵活性、肯定的情感、虚构性、内部动机这四种因素，就是“游戏”。”相关问题

  • 第1题：

    如果一个幼儿在建构区玩搭积木是自己选择的，就是游戏，如果是老师分配的，那就变成了工作。这体现了游戏的（）

    • A、游戏是“重过程，轻结果”的活动
    • B、游戏的无原则性
    • C、游戏的愉悦性
    • D、游戏的自主性

    正确答案:D

  • 第2题：

    游戏的特征是（）

    • A、游戏具有主动性，是一种自发行为
    • B、游戏具有虚构性，是一种假装行为
    • C、游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为
    • D、游戏具有具体性，是一种具体行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    学前儿童的游戏具有内部动机的特征。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    亲子游戏具有以下特点（）

    • A、短暂性
    • B、发展性
    • C、情感性
    • D、随机性
    • E、灵活性

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    以下关于游戏的说法中错误的是（）

    • A、游戏是一种轻松愉快的活动
    • B、游戏是一种自愿和自由的活动
    • C、游戏是一种假想活动，具有虚假性，不利于幼儿认识社会
    • D、游戏具有社会性

    正确答案:C

  • 第6题：

    游戏活动在动机系统上就具有以下特征（）

    • A、内部动机
    • B、直接动机
    • C、外部控制
    • D、内部控制

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    多选题
    亲子游戏具有以下特点（）
    A

    短暂性

    B

    发展性

    C

    情感性

    D

    随机性

    E

    灵活性


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    鲁宾认为游戏活动具有以下倾向（）。
    A

    内部动机

    B

    对手段的注意

    C

    想象或虚构

    D

    游戏者积极参与

    E

    规则来自游戏的需要


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    游戏是“目的在自身”的活动，这说明游戏的特征是（）
    A

    内部真实

    B

    内部控制

    C

    内部动机

    D

    内部情感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于（）中介入的方式。
    A

    平行游戏

    B

    合作游戏

    C

    指导游戏

    D

    控制游戏


    正确答案： A
    解析： 题干描述教师加入游戏中，让幼儿掌握游戏的进程，属于合作游戏。

  • 第11题：

    单选题
    克拉思诺和佩培拉的游戏四因素论包括（）
    A

    创造性、肯定的情感、内部控制、虚构性

    B

    灵活性、内部控制、虚构性、内部动机

    C

    灵活性、肯定的情感、虚构性、内部动机

    D

    外部规则束缚、肯定的情感、内部控制、虚构性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    如果一种活动具有灵活性、肯定的情感、虚构性、内部动机这四种因素，就是“游戏”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿游戏中的角色、情节都具有明显的虚构性，但玩具材料却不能虚构


    正确答案:错误

  • 第14题：

    游戏是“目的在自身”的活动，这说明游戏的特征是（）

    • A、内部真实
    • B、内部控制
    • C、内部动机
    • D、内部情感

    正确答案:C

  • 第15题：

    游戏的描述性特征包括（）。

    • A、游戏是内部动机所控制的行为
    • B、游戏行为不同于探究行为
    • C、游戏是重过程、轻结果的令人愉悦的、有趣的主动性活动
    • D、游戏区别于工具性行为，是一种幻想的、假装的行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    游戏的本质性特征包括（）。

    • A、游戏具有主动性，是一种自发行为
    • B、游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为
    • C、游戏具有虚构性，是一种假装行为
    • D、游戏具有有序性，是一种有规则行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    推动人们进行活动的内部因素是（）

    • A、认知
    • B、动机
    • C、情感
    • D、行为倾向

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    游戏的特征是（）
    A

    游戏具有主动性，是一种自发行为

    B

    游戏具有虚构性，是一种假装行为

    C

    游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为

    D

    游戏具有具体性，是一种具体行为


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    如果一个幼儿在建构区玩搭积木是自己选择的，就是游戏，如果是老师分配的，那就变成了工作。这体现了游戏的（）
    A

    游戏是“重过程，轻结果”的活动

    B

    游戏的无原则性

    C

    游戏的愉悦性

    D

    游戏的自主性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    游戏的本质性特征包括（）。
    A

    游戏具有主动性，是一种自发行为

    B

    游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为

    C

    游戏具有虚构性，是一种假装行为

    D

    游戏具有有序性，是一种有规则行为


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    游戏活动在动机系统上就具有以下特征（）。
    A

    内部动机

    B

    直接动机

    C

    外部控制

    D

    内部控制


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    纽曼的“三内说”中，用来确定一种活动是不是游戏的三种指标是（）
    A

    内部的灵活性

    B

    内部自由

    C

    内部控制

    D

    内部真实

    E

    内部动机


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    推动人们进行活动的内部因素是（）
    A

    认知

    B

    动机

    C

    情感

    D

    行为倾向


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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