4-5岁幼儿在具备基本的安全知识和自我保护能力发面的具体要求是（）A、知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。B、认识常见的安全标志，能遵守安全规则。C、运动时能主动躲避危险。D、知道简单的求助方法。

题目

4-5岁幼儿在具备基本的安全知识和自我保护能力发面的具体要求是（）

  • A、知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。
  • B、认识常见的安全标志，能遵守安全规则。
  • C、运动时能主动躲避危险。
  • D、知道简单的求助方法。
相似考题

1.婴幼儿安全教育的内容包括()。A.增长婴幼儿的营养知识B.增强婴幼儿自我保护意识C.教婴幼儿如何穿衣打扮D.培养幼儿的应变能力E.加强婴幼儿体能锻炼，增强其自我保护能力

2.幼儿园要提高幼儿的自我保护能力，并结合幼儿的生活和活动进行的教育是A、智力B、道德C、安全和保健D、体育

3.安全教育是指让幼儿逐步学习基本的性知识，形成正确的性别自我认同和性角色意识。()

4.煤矿企业应当对其他从业人员进行安全培训,保证其(),知悉自身在安全生产方面的权利和义务。A、具备必要的安全生产知识B、具备必要的企业文化知识C、技能D、事故应急处理能力

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  • 第1题：

    下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是( )。

    A.情绪安定愉快
    B.具备基本的安全知识和自我保护能力
    C.手的动作灵活协调
    D.愿意与人交往

    答案：D
    解析：
    “愿意与人交往”是《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标。

  • 第2题：

    你认为幼儿老师除了具备基本的知识、能力、技巧之外,还应当具备哪些素质?


    答案：
    解析：
    我认为幼儿教师除了具备基本的知识、能力、技巧外,还应具备以下素质:第一、思想品德与职业道德素质,对一个幼儿教师来说,忠诚于社会主义教育事业是最基本的,也是最重要的思想品德素质,这是幼儿教师职业道德的基本准则;第二,身心素质,幼儿教师应当具有宽阔的心胸、稳定的情绪、丰富的感情、活泼开朗的性格和良好的行为习惯等;第三,能力素质,作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用,有效地、高质量地与幼儿相互作用的知识、技能和能力是幼儿教师必备的素质。

  • 第3题：

    在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合理的解释是( )。

    A、4-5岁幼儿形成了节约的概念
    B、4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展
    C、4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐
    D、4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

    答案：B
    解析：
    随着年龄的增长，婴幼儿对情绪过程的自我调节能力越来越强，情绪的冲动性逐渐减少，情绪的稳定性逐渐提高，对自我情绪的控制能力进一步发展。

  • 第4题：

    安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及对保证自身安全的基本.行为的认识，它是幼儿（）的一个重要方面。

    • A、自我保护能力
    • B、自我管理能力
    • C、自我提升能力
    • D、自我约束能力

    正确答案:A

  • 第5题：

    4-5岁的幼儿具有哪些基本的生活自理能力？


    正确答案: 4-5岁的幼儿具有基本的生活自理能力有：
    ①饭前便后能主动洗手，方法正确。
    ②能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。
    ③能整理自己的物品。

  • 第6题：

    婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，（），保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。

    • A、会说什么东西能灭火
    • B、自我保护意识的培养
    • C、知道自己的名字
    • D、同学名字

    正确答案:B

  • 第7题：

    对幼儿进行环境卫生教育主要是（）。

    • A、让幼儿懂得保护和美化环境与增进健康的关系
    • B、提高幼儿自我保护意识，学习应付紧急事件的技能，并能自觉遵守有关安全制度和行为规范
    • C、逐渐形成保护环境卫生的社会责任感，并落实于自身的行为
    • D、让幼儿逐步学习基本的性知识，形成正确的性别自我认同和性角色意识
    • E、增强幼儿自身心理强度，增强对内外压力的认识、评价、容忍和解决问题的能力，以更好地适应社会生活

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    造成意外事故的原因（）

    • A、保教人员的安全意识不强
    • B、幼儿自我保护意识和自我保护能力差
    • C、未及时清楚生活环境中的安全隐患
    • D、幼儿园人事管理制度变革带来的安全隐患

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    4-5岁的幼儿具有哪些基本的生活自理能力？

    正确答案： 4-5岁的幼儿具有基本的生活自理能力有：
    ①饭前便后能主动洗手，方法正确。
    ②能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。
    ③能整理自己的物品。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园要提高幼儿的自我保护能力，并结合幼儿的生活和活动进行的教育是（）
    A

    智力

    B

    道德

    C

    安全和保健

    D

    体育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，（），保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。
    A

    会说什么东西能灭火

    B

    自我保护意识的培养

    C

    知道自己的名字

    D

    同学名字


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力？

    正确答案： 1、在公共场合不远离成人的视线单独活动。
    2、认识常见的安全标志，能遵守安全规则。
    3、运动时能主动躲避危险。
    4、知道简单的求助方式。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（　　）。

    A.心理健康
    B.知识能力
    C.自我保护意识的培养
    D.艺术修养

    答案：A
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要》健康领域的指导要点指出：(1)教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。(2)身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。

  • 第14题：

    幼儿人身伤害事故时有发生，该如何让幼儿具备基本的安全知识，提高自我保护能力呢试设计一个活动。
    要求：方案设计具体全面，题目自拟。


    答案：
    解析：
    中班幼儿安全活动：保护自己我知道 一、活动目标
    1．认识并会拨打119、120、110等急救电话。
    2．知道在什么危险情况下拨打什么号码。
    3．养成动脑思考问题、解决问题的能力。
    二、活动准备
    1．119、120、110号码片、玩具电话。
    2．警笛声录音、警车、消防车、救护车图片、逃生图片。
    三、活动重难点
    1．活动重点：幼儿认识并牢记119、120、110等急救电话，知道并学会在危险面前保护自己，学会逃生。
    2．活动难点：养成思考问题、解决问题的能力。
    四、活动过程
    (一)导入部分
    1．教师出示警车、消防车、救护车图片，幼儿边欣赏边讨论。
    2．教师提问：在什么情况下我们才会见到这些车呢
    (二)展开部分
    1．认识119、120、110急救号码。
    (1)引导幼儿仔细观察图片车上的号码。
    师：小朋友你们有没有注意在不同的车上有三种不同的数字。(出示图片)
    (2)鼓励幼儿说一说这些数字，了解这些数字的意义。
    师：小朋友们．你们猜猜看这些数字都代表了什么情况呢
    (3)为幼儿讲述三种号码所代表的意义以及应该怎么拨打电话，用玩具电话为幼儿示范。
    2．加深印象，解决问题。
    设置场景，幼儿分组进行讨论分析。
    (1)小熊发现小兔家失火了，应该做些什么
    (策略)拨打火警电话119，说清楚发生火灾的位置，请消防员帮忙。
    (2)小猪发现小狐狸偷了母鸡家的两个鸡蛋，该怎么办
    (策略)拨打报警电话110，请警察叔叔来抓坏人。
    (3)小松鼠在路上发现了受伤的山羊公公，应该怎么做呢
    (策略)拨打急救电话120，请医生来救护山羊公公，并在医生来之前先陪伴山羊公公。
    (三)结束部分
    幼儿自由分组，选择喜欢的小动物头饰，进行场景表演。
    师：小朋友，老师这里有小动物的头饰，你们看看都有谁呀小熊、小猪和小松鼠，我们来分角色进行表演吧(老师带领幼儿们一起玩表演游戏)。
    五、活动延伸
    小熊、小猪和小松鼠都会在遇到危险情况时打电话，我们把我们的头饰和小汽车图片放到了区角,小朋友们去区角继续玩游戏吧。

  • 第15题：

    知识与能力有区别但又密切相关。具备某方面的知识，未必具有运用这一知识的能力。但要有某方面的能力，不能不具备这方面的知识。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    学前儿童应该具备基本的安全知识和自我保护能力，3-4岁儿童应该达到的水平是（）

    • A、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走
    • B、在提醒下能注意安全，不做危险的事
    • C、在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息
    • D、知道一些基本的防灾知识

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，（）或少受伤害的能力培养等。

    • A、会说什么东西能灭火
    • B、知道家庭电话
    • C、知道幼儿园的名字
    • D、保护自己不受伤害

    正确答案:D

  • 第18题：

    4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力？


    正确答案: 1、在公共场合不远离成人的视线单独活动。
    2、认识常见的安全标志，能遵守安全规则。
    3、运动时能主动躲避危险。
    4、知道简单的求助方式。

  • 第19题：

    在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点保持适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    幼儿自我控制发展的关键年龄在（）

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6-7岁

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童应该具备基本的安全知识和自我保护能力，3-4岁儿童应该达到的水平是（）
    A

    不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走

    B

    在提醒下能注意安全，不做危险的事

    C

    在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息

    D

    知道一些基本的防灾知识


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，（）或少受伤害的能力培养等。
    A

    会说什么东西能灭火

    B

    知道家庭电话

    C

    知道幼儿园的名字

    D

    保护自己不受伤害


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及对保证自身安全的基本.行为的认识，它是幼儿（）的一个重要方面。
    A

    自我保护能力

    B

    自我管理能力

    C

    自我提升能力

    D

    自我约束能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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