能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。
第1题:
第2题:
()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。
A幼儿园园长
B幼儿教师
C幼儿园教育要求
D家长
第3题:
能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于()。
第4题:
我国幼儿园目标与活动课程强调()是教育的主导。
第5题:
为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据(),特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》。
第6题:
幼儿园教育评价的三大功能为()。
第7题:
幼儿园课程实施的第一责任人是()。
第8题:
幼儿园的条件
教师的素质
园长的领导
良好的课程资源
第9题:
幼儿园园长
幼儿园教师
幼儿园教职工
幼儿园教师与家长
第10题:
幼儿园的条件
教师的素质
团长的领导
良好的课程资源
第11题:
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国教师法》
《幼儿园工作规程》
《幼儿园教师管理条例》
第12题:
教育部门
幼儿教师
园长
幼儿家长
第13题:
第14题:
()是幼儿发展评价的实施者,也是评价结果的使用者。
第15题:
对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼的发展关键在于()。
第16题:
促进幼儿主动、活泼的发展,关键在于()。
第17题:
以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。
第18题:
幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是()。
第19题:
幼儿园的条件
教师的素质
园长的领导
良好的课程资源
第20题:
促进幼儿发展
促进教师成长
促进课程本身的发展
促进幼儿园建设发展
第21题:
幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的
教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习
幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习
幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任
第22题:
第23题:
幼儿园的条件
教师的素质
园长的领导
良好的课程资源