下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。
第1题:
第2题:
心理学服务有助于提高人的()和发挥人的潜在力量。
第3题:
思想道德素质、科学文化素质、技术能力素质和生理心理素质综合起来称为()。
第4题:
关于素质的三个层次之间关系,正确的说法有()。
第5题:
素质主要包括生理素质和()素质。
第6题:
学生素质,包括生理素质、心理素质和科学文化素质,其中心理素质在个体素质中处于核心地位,心理素质制约着其他素质的形成和发展。
第7题:
马克思主义认为,决定人的本质的是()
第8题:
素质分为自然素质、心理素质、社会素质。关于这三种素质,下列说法正确的是()
第9题:
三者互相影响、互相制约,但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向
生理素质决定心理素质
心理素质决定生理素质
三者彼此独立,互不影响
第10题:
生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体
人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织,人的生命活动交互作用的中介,构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制
人的社会文化素质是人的素质的主要内容,标示着人的素质的方向、性质和发展水平
素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的,而是动态发展的
第11题:
生理素质
心理素质
审美素质
道德素质
第12题:
人的生理素质
人的心理素质
人的科学素质
人的社会文化素质
第13题:
下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。
第14题:
“完整儿童”是幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养,达成幼儿德、智、体、美、劳的全面和谐发展。
第15题:
学生的经验、技能和科学文化素养属于()
第16题:
在个体素质中,()决定人的素质的性质。
第17题:
形成和发展人的社会文化素质的基础是()
第18题:
班组长的()水平决定着在管理方面发展的潜力。
第19题:
驾驶员的心理素质和生理状况对安全行车有着决定性影响。
第20题:
人的心理素质
人的文化素质
人的社会属性
人的自然属性
第21题:
心理素质
业务素质
文化素质
第22题:
生理素质
心理素质
文化素质
职业素质
第23题:
对
错
第24题:
文化素质
身体素质
品德素质
心理素质