教育的基本规律是什么？
题目
教育的基本规律是什么？
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第1题：
焊接变形的基本规律是什么？
正确答案: 不论何种形式的焊接变形，都遵循同一规律：焊缝冷却后，在焊缝区域内产生收缩，而使焊件内产生内应力。当焊件本身的刚度不能克服焊缝的收缩作用时，便使焊件产生变形。 -
第2题：
水轮机的泥沙磨损的基本规律是什么？
正确答案: 泥沙磨损的基本规律是
（1）磨损量与沙粒硬度成正比
（2）磨损量与水流含沙量成正比
（3）磨损量与沙粒直径成正比
（4）局部磨损与水流分离频率成正比
（5）磨损量与磨损时间成正比
（6）水轮机常用材料随硬度的提高抗磨性也有所提高
（7）汽蚀也加剧磨损。 -
第3题：
如何理解高等教育的基本规律？
正确答案:高等教育基本规律表述为：高等教育基本规律是高等教育活动中内在的、本质的、必然的联系，它包括高等教育必须适应和促进社会的发展与高等教育必须适应大学生身心发展的特征和促进大学生德智体美等方面全面发展两方面。 -
第4题：
教育的基本规律包括（）和（）
正确答案:教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系 -
第5题：
问答题简述教育规律和教育基本规律之间的关系。正确答案： 教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。教育活动中存在着众多矛盾和规律。但从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与社会发展之间的矛盾或关系，教育与人的身心发展之间的矛盾或关系。教育中方方面面的矛盾或关系都是由这两个基本规律中派生出来的，最终又复归到这两个基本规律之中。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题教学过程的基本规律是什么？正确答案：
教学过程的基本规律:
(1)间接经验与直接经验相结合的规律,每个个体的认识,有直接经验和间接经验两种基本来源;
(2)教学过程中掌握知识与发展能力相统一,掌握知识与发展智力能力相互依存、相互促进,二者统一在同一教学活动中;
(3)教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一,教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动,如何处理好教与学的关系一直是教育史上的一个重要的理论和实践问题;
(4)教学过程中传授知识与思想教育相统一,教学活动,既是科学活动,同时也是人文艺术活动,使科学与人文、理性与非理性协调,达到真、善、美的统一;
(5)遵循教学基本规律分析和解决中学教学实际中的问题,教学活动要考虑时代对人才的要求以及现代科学的新进展。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题德育过程的基本规律是什么？正确答案： 第一，德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，具有统一性和多端性。
第二，德育过程是学生在活动和交往中接受多方面影响的过程，具有社会性和实践性。
第三，德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程，具有主动性和自觉性。
第四，德育过程是长期的不断提高的过程，具有反复性和渐进性。解析： 暂无解析 -
第8题：
秘书工作的基本规律是什么？如何理解这一基本规律的内在含义？
正确答案: 秘书人员的综合辅助性服务水平，必须适应领导工作的需求，这是秘书工作的基本规律。对于这一规律的内在含义，可以从以下几个方面来理解：
（1）领导工作对综合辅助性服务的需求，是秘书工作赖以存在的客观基础。
（2）秘书工作高质量的综合辅助性服务，是领导工作正常开展的必要条件。
（3）不断满足领导工作对综合辅助性服务的需求，是改进秘书工作的根本动力。
（4）领导者对综合辅助性服务的满意程度，是检验秘书工作水平的主要标志。 -
第9题：
简述教育规律和教育基本规律之间的关系。
正确答案: 教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。教育活动中存在着众多矛盾和规律。但从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与社会发展之间的矛盾或关系，教育与人的身心发展之间的矛盾或关系。教育中方方面面的矛盾或关系都是由这两个基本规律中派生出来的，最终又复归到这两个基本规律之中。 -
第10题：
商品经济的基本规律是什么？
正确答案:价值规律 -
第11题：
问答题秘书工作的基本规律是什么？如何理解这一基本规律的内在含义？正确答案： 秘书人员的综合辅助性服务水平，必须适应领导工作的需求，这是秘书工作的基本规律。对于这一规律的内在含义，可以从以下几个方面来理解：
（1）领导工作对综合辅助性服务的需求，是秘书工作赖以存在的客观基础。
（2）秘书工作高质量的综合辅助性服务，是领导工作正常开展的必要条件。
（3）不断满足领导工作对综合辅助性服务的需求，是改进秘书工作的根本动力。
（4）领导者对综合辅助性服务的满意程度，是检验秘书工作水平的主要标志。解析： 秘书工作的开展，必须以领导工作和决策活动为中心，这是由秘书工作的本质所决定的。基于这一理论，秘书工作的基本规律可以概括为：秘书人员的综合辅助性服务水平，必须适应领导工作的需求。
对于这一规律的内在含义，可以这样理解：
第一，领导工作对综合辅助性服务的需求，是秘书工作赖以存在的客观基础。即在秘书工作与领导工作所构成的辩证关系中，领导工作的需求始终处于支配和主导的地位，决定了秘书工作的目标、方向。
第二，秘书工作高质量的综合辅助性服务，是领导工作正常开展的必要条件。
第三，不断满足领导工作对综合辅助性服务的需求，是改进秘书工作的根本动力。即秘书工作的调整和改变，是随着领导工作重点与决策需求的变化的发生的。
第四，领导者对综合辅助性服务的满意程度，是检验秘书工作水平的主要标志。 -
第12题：
问答题教育的基本规律是什么？正确答案： Ａ．教育与社会发展相互制约的规律。
Ｂ．教育与人的发展相互制约的关系。解析： 暂无解析 -
第13题：
填空题教育的基本规律包括（）和（）正确答案： 教育与社会发展的关系,教育与人的身心发展的关系解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题教育理论界一般认为教育的两条基本规律是什么？正确答案： 一是教育事业与社会发展的本质联系，其中最重要的是教育与生产力、政治经济制度和文化发展相互制约的规律；
二是教育与教育的对象的本质联系，其中最重要的是教育与青少年身心发展相互制约的规律。
这两条基本规律是国家制定教育方针政策的理论依据，是一切宏观的和微观的教育活动都必须遵循的规律。解析： 暂无解析