奴隶社会的教育具有鲜明的系统性。

题目

奴隶社会的教育具有鲜明的系统性。

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1.良好的校风具有鲜明的教育作用。（ ）

2.学前教育政策具有明确的目的性、鲜明的系统性、相对的()的特征。A.特定性B.稳定性C.灵活性D.强制性

3.教育目的具有历史性、时代__________，在阶级社会具有鲜明的阶级性。

4.下列哪种社会学校教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性【 】A.原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会

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  • 第1题：

    学校教育具有鲜明的等级性特点,这是()。

    A.奴隶社会的教育

    B.封建社会的教育

    C.资本主义社会的教育

    D.社会主义社会的教育


    正确答案：B

  • 第2题：

    下列关于古代社会教育，表述不正确的观点是（ ）。

    A.有专门的教育机构和执教人员
    B.奴隶社会教育具有鲜明的等级性
    C.教育与生产劳动从结合走向分离
    D.采用集体个别施教的组织形式

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    教育目的具有历史性、（ ）和（ ），在阶级社会还具有鲜明的（ ）。


    答案：时代性,社会性,阶级性,
    解析：

  • 第4题：

    教育政策的特性主要包括（）

    • A、教育政策具有鲜明的阶级性
    • B、教育政策具有很强的实践性
    • C、教育政策具有科学性
    • D、教育政策具有可预测性

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    学校教育具有鲜明的等级性特点，这是（）

    • A、奴隶社会的教育
    • B、封建社会的教育
    • C、资本主义社会的教育
    • D、社会主义社会的教育

    正确答案:B

  • 第6题：

    在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？


    正确答案: （1）家庭在儿童初等教育中拥有极其重要的地位。
    （2）在儿童观上体现为“性恶”论倾向。
    （3）初等教育的内容主要为道德教育和基本的读写算。

  • 第7题：

    伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融人了（） ①具有鲜明时代特色的思想 ②具有鲜明时代特色的流行文化 ③具有鲜明时代特色的观念 ④具有鲜明时代特色的道德意识

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①②④

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）
    A

    具有鲜明时代特色的思想

    B

    具有鲜明时代特色的流行文化

    C

    具有鲜明时代特色的观念

    D

    具有鲜明时代特色的道德意识


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    档案编研工作具有（）。
    A

    鲜明的政治性、较强的科学性

    B

    鲜明的政治性、较强的研究性

    C

    鲜明的科学性、较强的系统性

    D

    鲜明的科学性、较强的研究性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    奴隶社会的学校教育具有什么特点？

    正确答案： 第一，学校教育成为奴隶主阶级手中的工具，具有鲜明的阶级性；
    第二，学校教育与生产劳动相脱离和相对立；
    第三，学校教育内容趋于分化和知识化；
    第四，学校教育制度尚不健全。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育具有鲜明的等级性的特点，这是（）
    A

    奴隶社会的教育

    B

    封建社会的教育

    C

    资本主义社会的教育

    D

    社会主义社会的教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？

    正确答案： （1）家庭在儿童初等教育中拥有极其重要的地位。
    （2）在儿童观上体现为“性恶”论倾向。
    （3）初等教育的内容主要为道德教育和基本的读写算。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    奴隶社会的教育具有鲜明的系统性。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    学校教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性的社会是（　　）

    A.原始社会
    B.奴隶社会
    C.封建社会
    D.资本主义社会

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    档案编研工作具有（）。

    A鲜明的政治性、较强的科学性

    B鲜明的政治性、较强的研究性

    C鲜明的科学性、较强的系统性

    D鲜明的科学性、较强的研究性


    B
    略

  • 第16题：

    奴隶社会的学校教育具有什么特点？


    正确答案: 第一，学校教育成为奴隶主阶级手中的工具，具有鲜明的阶级性；
    第二，学校教育与生产劳动相脱离和相对立；
    第三，学校教育内容趋于分化和知识化；
    第四，学校教育制度尚不健全。

  • 第17题：

    随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）

    • A、具有鲜明时代特色的思想
    • B、具有鲜明时代特色的流行文化
    • C、具有鲜明时代特色的观念
    • D、具有鲜明时代特色的道德意识

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    教育具有鲜明的等级性的特点，这是（）

    • A、奴隶社会的教育
    • B、封建社会的教育
    • C、资本主义社会的教育
    • D、社会主义社会的教育

    正确答案:B

  • 第19题：

    “君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了（）

    • A、古代教育具有鲜明的阶级性
    • B、古代教育具有鲜明的等级性
    • C、古代教育脱离生产劳动
    • D、古代教育形式简单

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    教育政策的特性主要包括（）
    A

    教育政策具有鲜明的阶级性

    B

    教育政策具有很强的实践性

    C

    教育政策具有科学性

    D

    教育政策具有可预测性


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    奴隶社会的教育具有鲜明的系统性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    奴隶社会教育具有鲜明的（）。

    正确答案： 阶级性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校教育具有鲜明的等级性特点，这是（）
    A

    奴隶社会的教育

    B

    封建社会的教育

    C

    资本主义社会的教育

    D

    社会主义社会的教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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