更多“教学过程中为实现教学目的而规定的,要求学生系统学习的知识、技能和”相关问题
  • 第1题:

    教学方法,是在教学过程中,(  )为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。

    A.教师和学生
    B.教师
    C.学生
    D.班主任

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    体育教学过程是为实现(  )而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

    A.体育教学目的
    B.体育教学意义
    C.体育教学目标
    D.体育教学特征

    答案:C
    解析:
    【知识点】体育教学过程的定义。
    【答案】C。
    【解析】体育教学过程是以实现体育教学目标而计划、实施的。使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

  • 第3题:

    教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    教学大纲以纲要的形式规定了()基本要求。

    • A、课程教学目的
    • B、课程教学任务
    • C、知识技能的范围和掌握程度
    • D、教学进度和教学法
    • E、课程考核方式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成()和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。

    • A、学习任务
    • B、教学任务
    • C、育人任务
    • D、以上都不对

    正确答案:B

  • 第6题:

    在前端分析阶段,了解学生的学习特点,掌握学生的知识点和技能是很重要的,但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时,从教育技术的角度考虑,最理想的预防措施是()。

    • A、跳过知识点和技能的学习,直接进入本课时的教学。
    • B、强化知识点和技能学习,然后进入本课时的教学。
    • C、在黑板上列出所需的知识点和技能,然后照着进入本课时的教学。
    • D、利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课的教学。

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。


    正确答案:教学方法

  • 第8题:

    教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。

    • A、学习内容
    • B、思维品质
    • C、学习结果
    • D、知识技能

    正确答案:C

  • 第9题:

    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。

    • A、以学生为中心的发现学习
    • B、合作学习策略
    • C、以教师为中心的讲授策略
    • D、师生互动策略

    正确答案:C

  • 第10题:

    下列哪一句话是片面的或不正确的?()

    • A、教学过程是一种特殊的认识过程
    • B、教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程
    • C、教学过程中,学生主要是以学习间接经验为主
    • D、教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程,而不是学生独立的发现活动

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    下列有关教学内容和学习结果的论述错误的一项是()
    A

    教学内容有时又称为学习结果。

    B

    学习结果是指为实现教学目标,要求学生系统学习的知识、技能和情感行为经验的总和。

    C

    学习结果主要体现在课后作业及考试中。

    D

    学习结果是有一定的层次和结构的。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

    正确答案: 教学方法
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于教学设计描述正确的是( )
    A.教学设计是提高教师知识、技能的过程
    B.教学设计是以教师自身特点为指导
    C.教学设计是以促进学习者的学习为根本目的
    D.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动


    答案:C
    解析:
    教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理沦等的原理转换成对教学日标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序”。

  • 第14题:

    ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。


    A.教学模式

    B.教学组织形式

    C.教学方法

    D.教学原则

    答案:C
    解析:
    题干描述的是教学方法的概念。

  • 第15题:

    教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是:使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型,理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求,通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在前端分析阶段,了解学生的学习特点,掌握学生的知识点和技能是很重要的,但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时字习的基本要求时,从教育技术的角度考虑,最理想的预防措施是()

    • A、跳过知识点和技能的学习,直接进入本课时的教学
    • B、失强化知识点和技能学习,然后进入本课是的教学
    • C、在黑板上列出所需的知识点和技能,然后照着进入本课时的教学
    • D、利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课的教学

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()是指为实现教学目标,要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。

    • A、学习目的
    • B、学习需要
    • C、学习内容
    • D、学习目标

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()认为,教学的目的是使学生获得知识技能,教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。

    • A、桑代克
    • B、杜威
    • C、斯金纳
    • D、梅里尔

    正确答案:D

  • 第19题:

    教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。

    • A、导入技能
    • B、启发技能
    • C、提问技能
    • D、引导技能

    正确答案:C

  • 第20题:

    ()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。

    • A、教学方法
    • B、教学目标
    • C、教学策略
    • D、教学活动

    正确答案:C

  • 第21题:

    布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题,其学习理论的主要研究对象是()。

    • A、学生的技能学习
    • B、教师的教学能力
    • C、学生的知识学习
    • D、教师的教学技术

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    ()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。
    A

    教学方法

    B

    教学目标

    C

    教学策略

    D

    教学活动


    正确答案: D
    解析: 教学方法是在教学活动中所采取的有效的教与学的相互作用的活动方式、途径和手段的总和。教学目标是音乐教学的方向和灵魂,是音乐老师课程教学理念的具体反映。教学活动是教学过程中的动态反映。教学策略包含了教学方法、教学目标、教学重难点。

  • 第23题:

    单选题
    教学过程中为实现教学目的而规定的,要求学生系统学习的知识、技能和行为的总和称为()。
    A

    教学内容

    B

    教育内容

    C

    课程内容

    D

    学习内容


    正确答案: D
    解析: 暂无解析