简述管理学的研究对象。
题目
简述管理学的研究对象。
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第1题：
管理学研究的对象是（）。
- A、个人
- B、社会
- C、组织
- D、自然
正确答案:C -
第2题：
如何理解教育管理学的研究对象？
正确答案:研究教育现象。研究教育管理问题。研究四大板块说。四大板块，基本管理知识，教育管理体制，管理实务—德育、人事、科研、教务管理等，领导者。 -
第3题：
简述药品监督管理学的研究内容。
正确答案:研究药品的特殊性及其管理的方法，制定药品质量标准，制定影响药品质量标准的工作标准、制度，制定国家药物政策、基本药物目录，实施药品分类管理制度，药品不良反应监测报告制度，药品质量公报制度，对上市药品进行再评价，提出整顿与淘汰的药品品种，并对药品质量监督、检验进行研究。 -
第4题：
社区管理学的研究对象是社区管理主体。
正确答案:错误 -
第5题：
公共管理学主要以（）作为研究对象。
正确答案:政府的公共管理活动 -
第6题：
公共管理学的研究对象为公共组织，特别是政府组织。
正确答案:正确 -
第7题：
决定行政管理学的研究范围和主要内容的是（）。
- A、研究对象
- B、研究方法
- C、研究任务
- D、研究目的
正确答案:A -
第8题：
问答题简述教育管理学的研究对象与范围。正确答案：
(1)研究对象
①学校管理。教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。人类社会最普遍、最有代表性的教育组织和机构是学校,所以学校管理成为教育管理学研究的核心。
②与学校管理相关的其他问题。学校不是孤立存在的,其教育和管理过程要受到社会各方包括中央政府、地方政府、教育行政部门、社会团体、家长等的影响。此外,学校的管理也不是学校行政人员所能随意安排的,要受到来自外界的各种因素的制约,如教育体制、教育经费投入等。为更深刻、全面地理解学校管理现象,教育管理学就必须研究其他相关问题,如从中央到地方各级教育管理机构的设置、教育政策和法律的制定和实施等问题。
(2)研究范围
我国教育管理学界目前对这门学科的研究有两种不同看法,一种认为要将教育管理学分成两个科目进行研究,即教育行政学和学校管理学,前者研究国家各级教育行政机关对教育事业的领导和管理,后者研究学校内部的管理工作。另一种观点是把教育管理学作为一门单独学科看待,认为这门学科既研究政府的教育行政事务,也研究学校的行政管理事务,并把后者看做前者的一个部分。
综上所述,应将教育管理活动视为一个完整的过程,在这个过程中,没有不涉及学校事务的单纯的教育行政,也没有可脱离教育行政的单纯的学校管理。教育管理学就是要对这一过程的方方面面以及影响这一过程的种种因素进行全面分析研究,并以此为基础深刻揭示教育管理活动的内在特性和规律。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题管理学的研究对象与主要内容有哪些？正确答案： 管理学的研究对象是管理的客观规律性。具体包括生产力的合理组织，生产关系的不断完善和上层建筑的适时调整的规律。
管理学的主要内容：
（1）总论部分
（2）管理的理论与方法基础部分
（3）管理的职能部分
（4）管理的方法体系与创新系统部分解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述社区管理学的研究对象及研究内容。正确答案： 社区管理学是以社区管理活动的内在规律和行为规范为研究对象的一门新兴的综合学科。社区管理学的研究对象是社区管理活动。社区管理学从理论和实践结合上，阐述社区管理的基本内容。具体包括：
1.社区管理的基本要素分析。
2.社区管理体制与模式选择。
3.社区民主政治参与与民主政治建设。
4.社区文化、教育管理。
5.社区卫生服务与体育管理。社区治安管理。
7.社区服务。
8.社区保障管理。
9.社区物业管理。
10.社区智能化建设与管理。
11.社区发展与社区管理创新。解析： 暂无解析 -
第11题：
教育管理学的研究对象是什么？
正确答案:教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。学校管理是教育管理学研究的核心。 -
第12题：
简述学校管理学的研究对象。
正确答案:学校管理学是研究学校管理规律的一门学科。它包括学校教育教学活动的合理组织、学校内部有关部门的协调、学校的领导体制和规章制度等方面的工作的规律性。它应该回答管理学校的指导思想、管理目标、管理原则、管理过程、管理制度和管理方法等一系列问题。 -
第13题：
简述药品注册管理学的研究内容。
正确答案:对药品注册管理制度进行探讨，包括新药注册管理和仿制药、进口药品、非处方药注册管理和药品标准的管理。对新药的分类、药物临床前研究质量管理、临床研究质量管理及其申报、审批进行规范化、科学化的管理，制定实施管理规范如GLP、GCP，建立公平、合理、高效的评审机制，提高我国上市药品在国际市场的竞争力 -
第14题：
简述社区管理学的研究对象及研究内容。
正确答案: 社区管理学是以社区管理活动的内在规律和行为规范为研究对象的一门新兴的综合学科。社区管理学的研究对象是社区管理活动。社区管理学从理论和实践结合上，阐述社区管理的基本内容。具体包括：
1.社区管理的基本要素分析。
2.社区管理体制与模式选择。
3.社区民主政治参与与民主政治建设。
4.社区文化、教育管理。
5.社区卫生服务与体育管理。社区治安管理。
7.社区服务。
8.社区保障管理。
9.社区物业管理。
10.社区智能化建设与管理。
11.社区发展与社区管理创新。 -
第15题：
简述学习和研究管理学的一般方法
正确答案:（1）唯物辩证法
（2）系统方法
（3）理论联系实际的方法 -
第16题：
简述管理学的研究对象。
正确答案:（1）生产力方面：研究如何使人、财、物各种要素充分发挥作用，取得最佳效益。
（2）生产关系方面：研究如何正确处理组织中人与人的关系，调动组织成员的积极性和创造性。 -
第17题：
问答题简述学校管理学的研究对象。正确答案： 学校管理学是研究学校管理规律的一门学科。它包括学校教育教学活动的合理组织、学校内部有关部门的协调、学校的领导体制和规章制度等方面的工作的规律性。它应该回答管理学校的指导思想、管理目标、管理原则、管理过程、管理制度和管理方法等一系列问题。解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题公共管理学的研究对象为（）。正确答案： 公共组织解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述病案管理学的对象与任务。正确答案： 病案管理学的研究对象是病案管理，病案部门组织、技术、方法和标准。其任务是通过理论研究，总结出一套行之有效的技术、方法和标准，指导病案管理的实际工作，即指导病案资料的收集、整理、分类、存储、检索、信息加工、资料或信息的提供，病案管理的质量监控、病案质量监控、病案教学等。解析： 暂无解析