根据一定的学习目的,通过熟读、熟记和理解、积累与掌握专业知识和有关文化、科学知识的阅读被称为是在()。
第1题:
第2题:
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别()。
第3题:
对检验医师的基本要求当中不包括()
第4题:
熟读该钻机使用(),掌握工作原理、操作规程和程序。
第5题:
秘书学作为一门应用科学,学习和研究的目的在于()。
第6题:
有研究发现,和其他方式相比,在学习中用问题引导学生反思,更容易促进他们理解和掌握所学的内容。
第7题:
保安随身护卫服务的要求有()
第8题:
以掌握间接经验为主
以掌握直接经验为主
在教师的指导下,有计划、有目的和有组织地进行
具有一定程度的被动性
具有一定程度的主动性
第9题:
实践
掌握
理解
应用
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
积累性阅读
理解性阅读
发展性阅读
生活性阅读
第13题:
学习是获取知识和()的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
第14题:
根据达尔文的理论,原始情绪的特点是()
第15题:
开放教育学生的学习优势是学习目标明确,具有一定的知识积累和生活积累。
第16题:
学生学习的特点包括()
第17题:
认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结,而是知识的();学习是凭智力与理解,绝非盲目的尝试。
第18题:
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()
第19题:
深刻理解《检验医学》的内涵
学习掌握有关方法学方面的知识和技能
学习和掌握检验仪器的维护和保养
通过查房、会诊等途径积累临床经验
要组织全院医护人员学习《检验医学》相关知识
第20题:
人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
人类学习通过语言的中介作用进行
人类学习是无目的的
人类学习是有目的的、积极的、主动的
以上都正确
第21题:
目的目标——有计划地完成学习
认知目标——对健康信息的理解和接受
情感目标——健康相关态度的形成或改变
技能目标——掌握和运用操作技术的能力
第22题:
不习自会
和道德感有关
通过社会学习而来
需要到达一定年龄才能掌握
第23题:
掌握技能
利用知识
理解知识
掌握技巧