更多“结合所学知识,试阐述政府与非营利组织之间的互动。”相关问题
  • 第1题:

    结合所学知识论述政府行为及其伦理属性?


    正确答案: 道德行为是在一定道德意识支配下发生的,具有道德内容和意义,表现出善恶倾向的行为,是对善行和恶行的总称。
    可区分为道德的行为(善行)和不道德的行为(恶行)以及可容性行为。道德行为和非道德行为之间没有绝对的界限,二者会相互转化。
    不以道德标准来进行评价,且行为没有明确的道德含义的行为属于非道德行为。包括企业行为、政府行为等等。企业行为、政府行为一旦涉及价值评价标准,也就具有了道德属性。
    在公共管理活动中,公务员的个人行为具有道德行为含义。作为组织行为的政府行为其政治含义、行政属性和道德价值不是截然分离的。我国政府的宗旨是为人民服务,基本原则是对人民负责,工作态度是为人民服务,工作作风是求真务实,工作方法是从群众中来到群众中去,这就决定和体现了政府行为的价值含义。

  • 第2题:

    试结合我国实际阐述发展知识经济的意义。


    正确答案: 1、能创造巨大的经济效益和社会效益。
    2、是实现可持续发展的根本途径。
    3、有利于改变劳动结构,促进分配制度的根本变革。
    4、促进了产业创新,有利于产业结构的升级和优化。

  • 第3题:

    结合所学知识,试阐述我国在当今世界上的地位和作用。


    正确答案: (1)中国是具有全球影响力的世界大国;
    (2)中国作为联合国经济和社会理事会理事国、亚太经合组织成员、国际货币基金组织和世界银行的理事国,国内生产总值居世界第六位金出口贸易总值居世界第五位的大国,对世界事务的影响也是巨大的;
    (3)中国在国际事务中起着进步性作用。

  • 第4题:

    政府与非营利组织之间的互动是社会民主化程度提高的标志之一,是社会发展的必然趋势。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    结合所学知识,试阐述推动非营利组织产生和发展的主要因素。


    正确答案:非营利组织的产生不是偶然的,它的兴起有着深刻的经济、政治和社会等背景。非营利组织的产生与发展是下列多种复杂因素相互作用的结果。
    (1)市场经济的发展。市场经济的存在和发展是非营利组织产生和发展的根本原因。这主要表现在:首先,市场经济为非营利组织的产生及发展提供经济制度基础;其次,市场经济为非营利组织提供了良好的公民意识基础;最后,市场失效诱发了非营利组织的产生与发展。
    (2)政府体制改革。西方国家在不同的历史时期对政府职能的界定是不同的。在自由资本主义时期,西方国家政府其管理职能十分有限,主要集中在国防、外交和维持社会治安等方面,充当“守夜人”的角色。20世纪30年代,福利国家政策也成为当时发达国家市场经济发展的主导模式,这一时期,政府职能越来越大,被称为无所不管的“全能政府”。20世纪70年代,政府干预经济模式日益影响市场经济的发展,经济出现“滞涨”现象,人们对政府和市场的不信任感与日俱增。20世纪70年代末,西方国家开始了大规模的政府再造运动,进行政府职能转变。政府再造运动推动了西方国家由“全能政府”向“有限政府”的过渡,也为非营利组织的产生和发展提供了制度上和空间上的支持。
    (3)公民社会的兴起。公民社会是非营利组织存在和发展的基础。公民社会的兴起是非营利组织产生和发展的催化剂。自国家出现后,政府凭借手中的政治权力及其公共权威对社会公共事业进行强制性的管理活动,以维护社会的正常秩序。然而随着市场经济体制的建立和运行机制的逐步完善,政府不可能也没必要管理纷繁复杂的诸多事务,这样一来,政府与社会就形成了一对矛盾体。为了缓解政府与社会之间的复杂矛盾,平衡社会利益冲突,协调各方行为,需要在政府与社会之间建立一种“中介”机制,以便政府对社会进行有效管理,实现其行政活动的目的,非营利组织由此产生的。
    (4)历史渊源。非赢利组织的产生有其历史渊源,这一渊源主要是指历史上致力于自由结社、慈善事业和社会优先的传统。
    除以上因素以外,市场失效、政府失效等理论的完善也为非营利组织的产生及发展提供了理论上的支撑,国际上兴起的一些非营利组织还受到全球经济一体化等因素的影响。

  • 第6题:

    问答题
    非营利组织战略管理包括哪些基本阶段?阐述它们之间的关系。

    正确答案: 在程序和内容上包括5个阶段:准备、分析、规划、实施、监督和评估。这5个阶段既相互独立,又相辅相成,构成一个完整的战略管理系统。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    请运用所学知识,结合自身理解来阐述对“物流是第三利润源”的理解。

    正确答案: 物流称为第三利润源的说法主要是来自日本。
    物流是可以完全从流通中分化出来,自成一个独立运行的,有本身目标,本身的管理,因而能对其进行独立的总体的判断。
    物流和其他独立经营活动一样,它不是总体的成本构成因素,而是单独盈利因素。物流可以成为“利润中心”型的独立系统
    物流在整个企业战略中,对企业营销活动的成本发生重要影响看,可以给接受物流服务的生产企业创造更好的盈利机会,更重要的是在于提高企业对用户的服务水平进而提高企业的竞争力。
    通过物流活动,可以优化社会经济系统和整个国民经济的运行,降低国民经济的总成本,提高国民经济的总效益,将此看成为整个经济活动的“第三个利润源”。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    结合所学知识论述政府行为及其伦理属性?

    正确答案: 道德行为是在一定道德意识支配下发生的,具有道德内容和意义,表现出善恶倾向的行为,是对善行和恶行的总称。
    可区分为道德的行为(善行)和不道德的行为(恶行)以及可容性行为。道德行为和非道德行为之间没有绝对的界限,二者会相互转化。
    不以道德标准来进行评价,且行为没有明确的道德含义的行为属于非道德行为。包括企业行为、政府行为等等。企业行为、政府行为一旦涉及价值评价标准,也就具有了道德属性。
    在公共管理活动中,公务员的个人行为具有道德行为含义。作为组织行为的政府行为其政治含义、行政属性和道德价值不是截然分离的。我国政府的宗旨是为人民服务,基本原则是对人民负责,工作态度是为人民服务,工作作风是求真务实,工作方法是从群众中来到群众中去,这就决定和体现了政府行为的价值含义。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    属于非营利组织内部网络关系的是()
    A

    非营利组织与政府组织的关系

    B

    非盈利组织分支机构之间的关系

    C

    非营利组织与营利组织的关系

    D

    以及非营利组织之间的关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    强调知识分子与工农相结合有利于使所学的书本知识与()知识相结合。

    正确答案: 实际
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    通过你所学的知识,结合自己的理解阐述酒店前台员工应该如何对“优柔寡断”客人推销技巧?

    正确答案: 有些客人,尤其是初次住店的客人,也可能在听完接待员对客房的介绍后,仍然不能做出决定。在这种情况下,接待员应对他们倍加关注和耐心,认真分析客人的需求心理,设法消除客人的各种疑虑,任何忽视、冷淡与不耐烦的表现都将导致客房销售工作的失败。在与犹豫不决的客人洽淡时,前厅服务人员应注意观察客人的表情,设法理解客人的意图。可以用提问的方式了解客人的特点及喜好,然后有针对性地向客人介绍各类客房的优点。也可以运用语言和行动促使客人下决心。如递上住宿登记表说:“这样吧,您先登记一下„„”或者“要不您先住下,如果您不满意,明天再给您调换房间”等。如果客人仍然保持沉默或犹豫不决,可以建议客人在服务人员的陪同下,实地参观几种类型的客房,使客人增强对房间的感性认识。如果使用的方法恰当,灵活机动地开展销售工作,也是常见的一种方法。要在推销的同时介绍饭店周围的环境,增强感染力和诱惑力。熟悉饭店的各项服务内容,附加的小利益往往起到较好的促销作用。此外,还需要多一些耐心和多一番努力。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试结合我国实际阐述发展知识经济的意义。

    正确答案: 1、能创造巨大的经济效益和社会效益。
    2、是实现可持续发展的根本途径。
    3、有利于改变劳动结构,促进分配制度的根本变革。
    4、促进了产业创新,有利于产业结构的升级和优化。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请运用所学知识,结合自身理解来阐述对“物流是第三利润源”的理解。


    正确答案: 物流称为第三利润源的说法主要是来自日本。
    物流是可以完全从流通中分化出来,自成一个独立运行的,有本身目标,本身的管理,因而能对其进行独立的总体的判断。
    物流和其他独立经营活动一样,它不是总体的成本构成因素,而是单独盈利因素。物流可以成为“利润中心”型的独立系统
    物流在整个企业战略中,对企业营销活动的成本发生重要影响看,可以给接受物流服务的生产企业创造更好的盈利机会,更重要的是在于提高企业对用户的服务水平进而提高企业的竞争力。
    通过物流活动,可以优化社会经济系统和整个国民经济的运行,降低国民经济的总成本,提高国民经济的总效益,将此看成为整个经济活动的“第三个利润源”。

  • 第14题:

    强调知识分子与工农相结合有利于使所学的书本知识与()知识相结合。


    正确答案:实际

  • 第15题:

    属于非营利组织内部网络关系的是()

    • A、非营利组织与政府组织的关系
    • B、非盈利组织分支机构之间的关系
    • C、非营利组织与营利组织的关系
    • D、以及非营利组织之间的关系

    正确答案:B

  • 第16题:

    非营利组织战略管理包括哪些基本阶段?阐述它们之间的关系。


    正确答案:在程序和内容上包括5个阶段:准备、分析、规划、实施、监督和评估。这5个阶段既相互独立,又相辅相成,构成一个完整的战略管理系统。

  • 第17题:

    结合所学知识,试阐述政府与非营利组织之间的互动。


    正确答案:非营利组织的产生不明偶然的,它的兴起有着深刻的经济、政治和社会等背景。非营利组织的产生和发展是下列多种复杂因素相互作用的结果。
    (1)市场经济的发民。市场经济的存在和发展是非营利组织产生和发展的根本原因。
    (2)政治体制的改革。政府再改造行动推动了西方国家由“全能政府”向“有限政府”的过渡,也为非营利组织的产生和发展提供了制度上和空间上的支持。
    (3)公民社会的兴起。公民社会是非营利组织存在和发展的基础。公民社会的兴起是非营利组织产生和发展的催化剂。
    (4)历史渊源。非营利组织的产生有其历史渊源,这一渊源主要是指历史上致力于自由结社、慈善事业和社会优先的传统。除经上因素以外,市场失效、政府失效等理论的完善也为非营利组织的产生及发展提供了理论上的支撑,国际上兴起的一些非营利组织还受到全球经济一体化等因素的影响。

  • 第18题:

    问答题
    试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同,如何做好幼儿衔接工作?

    正确答案: 幼儿园教育与小学教育的不同点:
    (1)教育的性质、目的不同。幼儿园的教育性质是非义务教育,因此,没有考试、考查等。它仅要达到为幼儿入小学做适当准备的目的,确切地说,是为幼儿做好心理、能力方面的准备。而小学教育不同,小学教育属义务教育阶段,这时学生上学是向国家尽义务,学校对学生学习成绩的考查、检查以及由此引起的升级或留级,是国家对学生学习质量肯定或否定的体现。义务教育带有一定的强制性,在许多国家,义务教育阶段如果孩子不上学,其家长要被罚款或判监禁等。由于以上教育性质、目的的不同,因此,它们的教学内容及教学方法也不同。
    (2)教育内容不同。幼儿园所学的内容是与幼儿生活紧密相关的浅显知识,借助这些浅显知识达到发展幼儿与以后的正规学习有关的心理能力的目的。小学的教育内容是成体系的学科知识.确切地说,是以符号为媒介的学科知识,它的抽象水平相对较高,与学生的生活有一段距离,这种学习内容只有当学习者的思维具有一定的抽象、概括能力时才能理解和接受。
    (3)教育方法不同。幼儿园教师应多采用归纳法,即让幼儿看到许多有关的现象,让幼儿开动脑筋,自己去归纳、发现其中的规律。这中间教师启发提问、幼儿回答、幼儿归纳、教师小结等是重要的教学环节。小学教师则多采用演绎法,即教师教学生一些规律性的知识,然后用例题来证明此规律是正确的,这一过程与幼儿阶段的学习过程正好相反。
    可以从以下几个方面做好幼小衔接工作:
    (1)发展幼儿与学习活动有关的心理能力,即观察、比较、分类、归纳、概括、想象、表达、逻辑思维等能力。
    (2)发展幼儿的社会适应能力,即培养幼儿的规则意识与执行规则的能力、培养幼儿任务意识与完成任务的能力、培养幼儿独立性与生活自理能力、培养幼儿人际交往能力等。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    结合所学知识,试阐述政府与非营利组织之间的互动。

    正确答案: 非营利组织的产生不明偶然的,它的兴起有着深刻的经济、政治和社会等背景。非营利组织的产生和发展是下列多种复杂因素相互作用的结果。
    (1)市场经济的发民。市场经济的存在和发展是非营利组织产生和发展的根本原因。
    (2)政治体制的改革。政府再改造行动推动了西方国家由“全能政府”向“有限政府”的过渡,也为非营利组织的产生和发展提供了制度上和空间上的支持。
    (3)公民社会的兴起。公民社会是非营利组织存在和发展的基础。公民社会的兴起是非营利组织产生和发展的催化剂。
    (4)历史渊源。非营利组织的产生有其历史渊源,这一渊源主要是指历史上致力于自由结社、慈善事业和社会优先的传统。除经上因素以外,市场失效、政府失效等理论的完善也为非营利组织的产生及发展提供了理论上的支撑,国际上兴起的一些非营利组织还受到全球经济一体化等因素的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    政府与非营利组织之间的互动是社会民主化程度提高的标志之一,是社会发展的必然趋势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简要阐述非营利组织的地位与作用。

    正确答案: 地位:
    非营利组织的总和被称为“非营利部门”或“第三部门”,是相对于作为第一部门的国家体系和作为第二部门的市场体系而言的。但是严格地说,非营利组织作为一个整体,并不构成与国家体系、市场体系相对应的第三体系,它们只是对应于政府、企业这两种基本的组织形式而言的另一种基本的社会组织形式。
    非营利组织在社会、经济中的作用:
    (1)培育民主价值观,提高公民参与水平。
    (2)制约政府权力。
    (3)克服政府的合法性危机。
    (4)满足社会多元化需求。
    (5)提高公共产品的供给效率。
    (6)成为重要的经济和社会力量。
    (7)建立社会保障的科学模式。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在会计要素设置方面,政府与非营利组织会计与企业会计的区别表现在()。
    A

    政府与非营利组织会计净资产要素不能称为所有者权益

    B

    政府与非营利组织会计的结余不单独设置会计要素

    C

    政府与非营利组织会计没有设置收入会计要素

    D

    政府与非营利组织会计没有设置负债会计要素

    E

    政府与非营利组织会计没有设置资产会计要素


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    政府与非营利组织的会计对象是()。
    A

    政府与非营利组织的业务活动

    B

    政府与非营利组织的资金运动

    C

    政府与非营利组织的管理活动

    D

    政府与非营利组织的社会活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    结合所学知识,试阐述推动非营利组织产生和发展的主要因素。

    正确答案: 非营利组织的产生不是偶然的,它的兴起有着深刻的经济、政治和社会等背景。非营利组织的产生与发展是下列多种复杂因素相互作用的结果。
    (1)市场经济的发展。市场经济的存在和发展是非营利组织产生和发展的根本原因。这主要表现在:首先,市场经济为非营利组织的产生及发展提供经济制度基础;其次,市场经济为非营利组织提供了良好的公民意识基础;最后,市场失效诱发了非营利组织的产生与发展。
    (2)政府体制改革。西方国家在不同的历史时期对政府职能的界定是不同的。在自由资本主义时期,西方国家政府其管理职能十分有限,主要集中在国防、外交和维持社会治安等方面,充当“守夜人”的角色。20世纪30年代,福利国家政策也成为当时发达国家市场经济发展的主导模式,这一时期,政府职能越来越大,被称为无所不管的“全能政府”。20世纪70年代,政府干预经济模式日益影响市场经济的发展,经济出现“滞涨”现象,人们对政府和市场的不信任感与日俱增。20世纪70年代末,西方国家开始了大规模的政府再造运动,进行政府职能转变。政府再造运动推动了西方国家由“全能政府”向“有限政府”的过渡,也为非营利组织的产生和发展提供了制度上和空间上的支持。
    (3)公民社会的兴起。公民社会是非营利组织存在和发展的基础。公民社会的兴起是非营利组织产生和发展的催化剂。自国家出现后,政府凭借手中的政治权力及其公共权威对社会公共事业进行强制性的管理活动,以维护社会的正常秩序。然而随着市场经济体制的建立和运行机制的逐步完善,政府不可能也没必要管理纷繁复杂的诸多事务,这样一来,政府与社会就形成了一对矛盾体。为了缓解政府与社会之间的复杂矛盾,平衡社会利益冲突,协调各方行为,需要在政府与社会之间建立一种“中介”机制,以便政府对社会进行有效管理,实现其行政活动的目的,非营利组织由此产生的。
    (4)历史渊源。非赢利组织的产生有其历史渊源,这一渊源主要是指历史上致力于自由结社、慈善事业和社会优先的传统。
    除以上因素以外,市场失效、政府失效等理论的完善也为非营利组织的产生及发展提供了理论上的支撑,国际上兴起的一些非营利组织还受到全球经济一体化等因素的影响。
    解析: 暂无解析