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  • 第1题:

    简述家庭承包制下土地制度存在的问题。


    参考答案:

    ①产权主体不清问题:作为产权主体的“集体”到底是指谁?后果导致:主体不清与身份模糊,必然“弱化”产权的排他性进而导致产权侵蚀,各个“上级”以土地所有者的名义侵犯农民的土地产权。
    ②流转歧视与产权掠夺问题。


  • 第2题:

    简述领导者应注意的问题。
    ①事无巨细,包办代替。
    ②权威自居,说教过多。
    ③过度自我开放,角色混淆。

  • 第3题:

    制怒之法,首先是以()制怒。


    正确答案:

  • 第4题:

    简述领导者制怒问题。


    正确答案:在领导活动中,发怒是领导工作中最常见的现象,但发怒毕竟是一种烈性情感,对工作、对同志、对自己都不利。因此,领导者学会制怒也十分必要。
    一是要慎用发怒。适度、适当发怒,对其对象来说,具有批评惩戒功能,但使用过频,就会失去其威力。
    二是发怒要亲疏有别。
    三是发怒要轻重适度。当然,制怒的最有效的方式是预防。

  • 第5题:

    简述领导者与被领导者的关系。


    正确答案:(一)相互信任的关系
    (二)相互促进的关系
    (三)相互支持的关系
    (四)相互转化的关系
    (五)相互监督的关系

  • 第6题:

    简述领导者坚持和执行民主集中制的基本要求。


    正确答案:①正确处理中央与地方、上级与下级的关系问题;
    ②各级领导干部加强集体领导问题;
    ③加强组织纪律问题;
    ④健全并执行好组织规章制度问题;
    ⑤大力加强基层组织建设问题;
    ⑥正确处理好民主与集中的关系问题;

  • 第7题:

    批评学生时,下列选项中不能起到老师制怒作用的是()。

    • A、制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委
    • B、可以避免造成新的冲突,或因冲突的升级而使矛盾激化
    • C、可以稳定情绪,对问题作冷处理
    • D、树立老师的威信,捍卫老师的尊严

    正确答案:D

  • 第8题:

    填空题
    制怒之法,首先是以()制怒。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述领导者应注意的问题。

    正确答案: ①事无巨细,包办代替。
    ②权威自居,说教过多。
    ③过度自我开放,角色混淆。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    制怒之法,首先是以理制怒。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述即时制采购带来的问题及解决的办法

    正确答案: 1)小批量采购带来的问题及解决办法:使供应商在地理位置靠近制造商;供应商在制造商附近建立临时仓库;有一个专门的承包运输商活第三方负责企业负责送货;让一个供应商负责供应多种原材料和外购件
    2)采用单源供应带来的风险,包括供应商有可能因意外原因中断供货,单源供应使企业不能得到竞争性的采购价格,对供应商依赖过大;办法:制造商与供应商建立长期互利合作的新型关系。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述领导者在进行自我批评时应注意的问题。

    正确答案: ①要敢于正视、勇于揭露和批评自己的缺点和错误,抓住主要问题,不要避重就轻;
    ②分析缺点错误产生的原因时,既要客观全面,实事求是,又要从主观方面讲真话,说真情。
    ③要鼓励、支持、保护、接受别人特别是下级和群众对自己的批评;
    ④要具有宽阔的胸怀和宽以待人的气度;
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    行政领导者的产生方式有( )。

    A.聘任制

    B.考任制

    C.委任制

    D.选任制


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    制怒之法,首先是以理制怒。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于()。

    • A、聘任制
    • B、选任制
    • C、考任制
    • D、委任制

    正确答案:D

  • 第16题:

    公共组织领导者有任期,而工商企业领导者没有任期制。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    简述领导者在进行自我批评时应注意的问题。


    正确答案:①要敢于正视、勇于揭露和批评自己的缺点和错误,抓住主要问题,不要避重就轻;
    ②分析缺点错误产生的原因时,既要客观全面,实事求是,又要从主观方面讲真话,说真情。
    ③要鼓励、支持、保护、接受别人特别是下级和群众对自己的批评;
    ④要具有宽阔的胸怀和宽以待人的气度;

  • 第18题:

    制怒


    正确答案: 是克制怒气,通俗地说,是指避免或消除自我在人际交往中上火发脾气的现象。

  • 第19题:

    简述领导者与被领导者之间的影响与作用。


    正确答案:领导者与被领导者之间的关系,是领导活动中的基本关系。二者相互依存、相互制约,既协调统一又矛盾冲突。
    (1)领导者对被领导者的影响,具体表现在:领导者对下属的工作能力和业绩给予认可,并激发他们的工作热情;领导者通过及时了解和掌握下属的需求并对下属的需求予以适当的满足;领导者通过经常有效的沟通,与下属分享信息,帮助下属了解组织对员工的要求、明确工作的努力方向。
    (2)被领导者对领导者的影响,具体表现在:领导者的决策效能有赖于被领导者执行与实施的程度;领导者权威的大小取决于被领导者心理认同的程度;被领导者在一定程度上决定了领导者的命运。

  • 第20题:

    名词解释题
    制怒

    正确答案: 以理智战胜感情冲动称为制怒。制怒是达到色温的具体途径。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述领导者制怒问题。

    正确答案: 在领导活动中,发怒是领导工作中最常见的现象,但发怒毕竟是一种烈性情感,对工作、对同志、对自己都不利。因此,领导者学会制怒也十分必要。
    一是要慎用发怒。适度、适当发怒,对其对象来说,具有批评惩戒功能,但使用过频,就会失去其威力。
    二是发怒要亲疏有别。
    三是发怒要轻重适度。当然,制怒的最有效的方式是预防。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于()。
    A

    聘任制

    B

    选任制

    C

    考任制

    D

    委任制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述正式领导者与非正式领导者的关系。

    正确答案: 正式领导者是通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的领导者;
    非正式领导者不是靠组织所赋予的职权,而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行领导活动的领导者;
    具体来讲,二者的关系表现在以下几个方面:
    (1)正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪领袖;
    (2)正式领导者和非正式领导者可以集于一身,也可以分离;
    (3)一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖与情绪领袖两种角色集于一身。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述领导者坚持和执行民主集中制的基本要求。

    正确答案: ①正确处理中央与地方、上级与下级的关系问题;
    ②各级领导干部加强集体领导问题;
    ③加强组织纪律问题;
    ④健全并执行好组织规章制度问题;
    ⑤大力加强基层组织建设问题;
    ⑥正确处理好民主与集中的关系问题;
    解析: 暂无解析