训诂是用语言解释语言的(),训诂学是研究语言意义的()。
第1题:
我国古代的所谓“小学”有()。
A、文字学
B、方言学
C、训诂学
D、语言学
E、音韵学
第2题:
何为训诂学?学习训诂学有什么意义?
第3题:
训诂是用语言解释语言的(),训诂学是研究语言意义的()。
第4题:
训诂学与语言学的关系怎样?
第5题:
清代训诂学家取得空前成就的原因是()。
第6题:
“训诂者,用语言解释语言之谓。”最先提出这一论断的人是()。
第7题:
提出“训诂者,以语言解释语言之谓“观点的是()。
第8题:
通过对人名、地名语言研究,说说语言应用的意义。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
A、用社会学方法研究语言的科学
B、用语言学方法研究社会现象的科学
C、既研究社会现象又研究语言现象的科学
D、研究社会与语言共变关系的科学
第14题:
训诂就是顺通文义,用语言来解释语言。
第15题:
“揆之本卷而协,验之他卷而通。”这话()。
第16题:
训诂学的研究对象是:(),主要研究内容是:()。
第17题:
黄侃先生认为:诂就是故,本来的意思。解释词的本义。训就是顺,引申的意思,解释词的引申义。训诂是用语言来解释语言,包括词的()和()。
第18题:
()说:“训诂者,用语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语,或以今时之语释昔时之语,虽属训诂之所有事,而非构成之原理。真正之训诂学,即以语言解释语言,初无时地之限域,且论其法式,明其义例,以求语言文字之系统与根源是也。”
第19题:
中国传统的语言学研究的分支学科不包括()
第20题:
对
错
第21题:
具有“中学为体,西学为用”的思想
具有朴素的历史观
具有一定的求实精神
有普通语言学理论的指导
采用比较科学的研究方法
第22题:
第23题:
黄焯
段玉裁
黄侃
马瑞辰
第24题:
是王引之提出的
说明解释词义要注意作家的风格
体现了语言的社会性原理
是一条训诂原则
不是一条现代训诂学原则(也是现代应该遵守的)