参考答案和解析
正确答案:发展理论可以界定为论述儿童心理发展的全过程和探讨发展机制的理论。
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  • 第1题:

    心理发展的理论有()

    A、社会学习理论

    B、认知发展理论

    C、性心理发展理论

    D、心理社会发展理论

    E、ABC理论


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    现代城市的发展存在主要趋势包括(  )。

    A:城市化理论
    B:城市体系理论
    C:城市分散发展理论
    D:城市发展原因的解释
    E:城市集中发展理论

    答案:C,E
    解析:

  • 第3题:

    科尔伯格是()的创立者。

    • A、认知发展理论
    • B、道德发展理论
    • C、心理社会发展理论
    • D、人格发展理论
    • E、系统理论

    正确答案:B

  • 第4题:

    精神分析理论、社会学习理论、认知发展理论关于儿童社会性发展的主要理论观点。


    正确答案: 弗洛伊德创始的精神分析理论是儿童心理发展史上的第一个关于个体发展的理论学派。精神分析理论认为,人格是由伊底、自我和超我三个成分组成。新生儿人格结构中的唯一成分是伊底。个体童年期的生活事件在成年期的人格发展中起着十分重要的作用。弗洛伊德把儿童心理发展划分为5个阶段:口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖早期。儿童都面临着一个满足自我身体需要与服从社会需要之间的冲突。当社会允许适当的身体满足时,这种冲突便可以获得满意的解决,但是如果这种需要得不到满足或满足过度时,个体就会在以后的成人生活中反映出这种遗留行为。新精神分析主义者埃里克森认为,在考察儿童发展时既要考虑到生物因素,同时也要考虑社会文化因素在儿童心理发展中的作用。埃里克森根据个体在社会化历程的不同时期中所经历的自我与社会环境之间的冲突,把个体人格和社会性发展划分为8个阶段:
    (1)基本的信任对不信任;
    (2)自主对羞怯、疑虑;
    (3)主动性对内疚;
    (4)勤奋对自卑;
    (5)统一性对角色混乱;
    (6)亲密对孤独;
    (7)生殖与停滞;
    (8)自我整合与绝望。
    社会学习理论其代表人物是班杜拉和沃尔特斯,认为个体行为的变化是由个体的内在因素和环境因素相互作用所决定的。班杜拉认为,个体社会行为起源于以偶然强化为中介的直接学习和模仿。70年代末期以后,班杜拉的研究兴趣开始转移到自我效能感上来。他认为自我效能感通过决定着人试图去做什么以及在做的过程中要付出多大的努力的预期而对个体行为起着重要的引导作用。
    认知发展理论关于儿童社会性发展的观点主要体现在皮亚杰和柯尔伯格的论述中,皮亚杰认为儿童一出生就是其自身发展的积极动因。他积极地从环境中寻找、选择适宜自己的刺激,积极主动地与环境发生交互作用。关于认知发展与社会性发展之间的关系,儿童的社会性发展和认知发展不是彼此分离的过程,而是相互依存的。但是儿童的某些特定社会机能只有在相应的认知机能形成之后才能出现,某一年龄阶段儿童社会性发展的特点都可以从相应的认知发展阶段中找到根源。柯尔伯格在其关于儿童性别化发展的研究中强调,儿童性别概念的发展是性别角色发展的前提,在形成性别恒常性之前,儿童是不可能形成稳定的性别化行为的。

  • 第5题:

    维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

    • A、阶段发展理论
    • B、最近发展区理论
    • C、文化历史发展理论
    • D、人格发展理论

    正确答案:B

  • 第6题:

    人类学家将人类行为发展理论划分为两大类,一类是个人行为发展理论;另一类是()。

    • A、个人心理发展理论
    • B、团体心理发展理论
    • C、团体生活发展理论
    • D、个体生活发展理论

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列影响城市发展规律的主要理论有哪些()。

    • A、城市发展的区位理论
    • B、城市发展的政治经济学理论
    • C、城市发展与经济全球化理论
    • D、城市发展与交通通讯理论
    • E、城市发展的人文生态理论

    正确答案:C,D,E

  • 第8题:

    下列影响城市发规律的主要理论有哪些()。

    • A、城市发展的区位理论
    • B、城市发展的政治经济学理论
    • C、城市发展与经济全球化理论
    • D、城市发展与交通通讯理论
    • E、城市发展的人文生态理论

    正确答案:C,D,E

  • 第9题:

    单选题
    下列哪个不是影响城市发展规律的主要理论()。
    A

    城市发展的区位理论

    B

    城市发展的经济学理论

    C

    城市发展与经济全球化理论

    D

    城市发展与交通通讯理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列影响城市发规律的主要理论有哪些()。
    A

    城市发展的区位理论

    B

    城市发展的政治经济学理论

    C

    城市发展与经济全球化理论

    D

    城市发展与交通通讯理论

    E

    城市发展的人文生态理论


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    皮亚杰提出了()发展理论,弗罗伊德提出了()发展理论,科尔伯格发展出()理论。

    正确答案: 认知,性心理,道德发展
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
    A

    阶段发展理论

    B

    最近发展区理论

    C

    文化历史发展理论

    D

    人格发展理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪种有关人的发展理论最为科学?(  )

    A.认知发展理论
    B.最近发展区理论
    C.道德发展阶段论
    D.马克思关于人的全面发展理论

    答案:D
    解析:
    我国教育目的的理论基础——马克思关于人的全面发展理论最为科学。

  • 第14题:

    城市发展理论包括(  )。

    A:城市发展模式的理论探讨
    B:城市化理论
    C:城市发展概括理论
    D:城市体系理论
    E:城市发展原因的解释

    答案:A,B,D,E
    解析:
    本题主要考核的是城市发展理论的内容。具体包括:
    (1)城市化理论;
    (2)城市发展原因的解释;
    (3)城市发展模式的理论探讨;
    (4)城市体系理论。
    掌握现代城市规划主要理论发展。

  • 第15题:

    职业规划的理论基础包括有:()。

    • A、理性决策理论
    • B、职业发展理论
    • C、心理发展理论
    • D、人职匹配理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    下列哪个不是影响城市发规律的主要理论()。

    • A、城市发展的区域理论
    • B、城市发展的政治经济学理论
    • C、城市发展与经济全球化理论
    • D、城市发展与交通通讯理论

    正确答案:B

  • 第17题:

    人类学家将人类行为发展理论划分为两大类,一类是团体生活发展理论;另一类是()。

    • A、个人行为发展理论
    • B、团体心理发展理论
    • C、团体生活发展理论
    • D、个体生活发展理论

    正确答案:A

  • 第18题:

    研究发展中国家社会发展的发展理论主要由以下哪几种理论构成()。

    • A、依附理论
    • B、世界体系理论
    • C、比较政治经济学理论
    • D、转型理论

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    下列哪个不是影响城市发展规律的主要理论()。

    • A、城市发展的区位理论
    • B、城市发展的经济学理论
    • C、城市发展与经济全球化理论
    • D、城市发展与交通通讯理论

    正确答案:A

  • 第20题:

    维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

    • A、阶段发展理论
    • B、道德发展理论
    • C、文化历史发展理论
    • D、人格发展理论

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    人类学家将人类行为发展理论划分为两大类,一类是个人行为发展理论;另一类是()。
    A

    个人心理发展理论

    B

    团体心理发展理论

    C

    团体生活发展理论

    D

    个体生活发展理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    科尔伯格是()的创立者。
    A

    认知发展理论

    B

    道德发展理论

    C

    心理社会发展理论

    D

    人格发展理论

    E

    系统理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    社区发展模式的理论包括()
    A

    沟通理论

    B

    决策理论

    C

    均衡发展理论

    D

    基层建设理论

    E

    计划变迁理论


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教育目的的理论基础是()。
    A

    人的个性发展理论

    B

    人的全面发展理论

    C

    人的片面发展理论

    D

    集体主义发展理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析