斯金纳的操作性行为主义理论不仅适合于儿童新行为的塑造,而且也适用于对不良行为的()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
()提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。
第6题:
斯金纳认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关。因此,可以通过()来塑造儿童的行为。
第7题:
斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造,对不良行为的矫正不起作用。()
第8题:
关于下列说法正确的是()
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
斯金纳认为,操作性行为主要受_____规律制约。
第14题:
第15题:
第16题:
斯金纳把我们想要的操作性行为逐渐习得的过程称为()
第17题:
斯金纳认为,()是塑造儿童行为的基础。
第18题:
斯金纳的操作性行为的理论不仅适合于儿童()的塑造,也同样适用于对()的矫正。
第19题:
下列说法正确的是()
第20题:
在斯金纳看来,强化作用是塑造儿童行为的基础。
第21题:
第22题:
强化
习惯
塑造
改造
第23题:
对
错