教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？
题目
教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？
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第1题：
某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
教师不得以任何借口侵犯受教育者接受学校教育的权利。题目中该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。 -
第2题：
如果教师侵犯学生的合法权利，学生可以通过行政复议的形式获得救济。
（）答案：错解析：如果学生的合法权利受到侵害,可以通过申诉或者诉讼形式获得救济，不可以通过行政复议的形式。 -
第3题：
关于图中教师的做法，下列说法正确的是（ ）。
A.有利于行使教师的权利
B.有利于学生的进步成长
C.侵犯了学生的人格尊严
D.侵犯了学生的受教育权答案：C解析：图中老师辱骂学生，不尊重学生的行为侵犯了学生的人格尊严。“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生“是关爱学生的禁止性行为，这是教师的伦理底线。无论教师采用体罚还是心理惩罚，都是无视学生人格和尊严的典型表现，也是教师自身素质低劣的反映。 -
第4题：
在教育活动中，一些教师教育法制观念淡薄，不能正确看待权利和义务，侵犯学生权益的现象时有发生，主要表现在（）。
- A、侵害学生的人身自由权
- B、侵害学生的人格权
- C、侵害学生的隐私权
- D、侵害学生的受教育权
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用（）
- A、当学生表现良好时，教师熟视无睹
- B、教师对学生的良好表现进行表扬
- C、学生表现不佳时，教师就大发雷霆
- D、教师对学生所有行为都视而不见
正确答案:B -
第6题：
教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？
正确答案:侵犯学生的受教育权；侵犯学生的生命健康权；侵犯学生的隐私权；侵犯学生的名誉权；侵犯学生的人身自由权；侵犯学生性的不可侵犯的权利；侵犯学生财产所有权。 -
第7题：
简述教师违法（侵犯）行为的主要类型及其表现特征
正确答案:⑴侵犯学生的受教育权（学生最基本的权利）：
第一，侵犯学生受教育机会的平等权。
第二，侵犯学生的入学权。
第三，侵犯学生参加考试的权利。
第四，随意开除学生。
⑵侵犯学生的人身权（公民最基本、最重要的权利）：
第一，侵犯学生的生命权、身体权和健康权。
第二，侵犯学生的姓名肖像权、名誉荣誉权。
第三，侵犯学生的人格尊严权。
第四，侵犯学生的人身自由权。
第五，侵犯学生的隐私权。
第六，性侵害。
⑶侵犯学生的财产权
⑷侵犯学生的著作权
⑸不作为违法侵权 -
第8题：
单选题小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。教师王某的做法( )。A合法，教师有管理学生的权力
B不合法，侵犯了学生的荣誉权
C合法，教师有劝退学生的权利
D不合法，侵犯了学生的受教育权
正确答案： D解析： -
第9题：
问答题教师非正常行为主要表现在哪些方面？正确答案： 教师的非正常行为表现在一下方面：
1.教师人际间的非正常行为。
2.教师的失职行为。
3.教师的挫折行为。
4.教师的焦虑行为。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？正确答案： 侵犯学生的受教育权；侵犯学生的生命健康权；侵犯学生的隐私权；侵犯学生的名誉权；侵犯学生的人身自由权；侵犯学生性的不可侵犯的权利；侵犯学生财产所有权。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金，并予以公布该班主任的做法( )A不合法，侵犯了学生的荣誉权
B不合法，侵犯了学生的财产权
C合法，教师有惩戒学生的权利
D合法，教师有管理学生的权利
正确答案： A解析： -
第12题：
问答题简述教师违法（侵犯）行为的主要类型及其表现特征正确答案： ⑴侵犯学生的受教育权（学生最基本的权利）：
第一，侵犯学生受教育机会的平等权。
第二，侵犯学生的入学权。
第三，侵犯学生参加考试的权利。
第四，随意开除学生。
⑵侵犯学生的人身权（公民最基本、最重要的权利）：
第一，侵犯学生的生命权、身体权和健康权。
第二，侵犯学生的姓名肖像权、名誉荣誉权。
第三，侵犯学生的人格尊严权。
第四，侵犯学生的人身自由权。
第五，侵犯学生的隐私权。
第六，性侵害。
⑶侵犯学生的财产权
⑷侵犯学生的著作权
⑸不作为违法侵权解析： 暂无解析 -
第13题：
（ ）是指教师出于故意或由于过失而侵害他人（主要是学生）合法权利的行为。答案：解析：教育违法行为 -
第14题：
教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生（ ）的权利。A、安全
B、受教育
C、受尊重
D、人身自由答案：C解析：我国宪法与其他相关法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利。我国《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生受尊重的权利。 -
第15题：
小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为（ ）。A.合法，教师有课间休息的权利
B.合法，教师未侵犯学生的权利
C.不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟
D.不合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟答案：C解析：教师不得在学生集体活动场所吸烟 -
第16题：
教师非正常行为主要表现在哪些方面？
正确答案: 教师的非正常行为表现在一下方面：
1.教师人际间的非正常行为。
2.教师的失职行为。
3.教师的挫折行为。
4.教师的焦虑行为。 -
第17题：
教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？
正确答案:侵犯学生受教育机会平等的权利；侵害学生参加考试的权利；侵犯学生上课学习的权利；侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。 -
第18题：
教师理解学生表现在哪些方面？
正确答案:（1）站在学生的立场，理解学生的心态；
（2）让全班学生共同讨论决定班级的活动；
（3）选择班干部时，让学生充分发表意见，公开唱票；
（4）遇事能耐心倾听学生的想法，不打断学生的讲话，不急于发表自己的见解，让学生把话说完；
（5）尊重学生的意愿，而不是以教师的主观想法为中心；
（6）在课堂上，允许学生提出不同的见解；
（7）鼓励学生大胆发表不同意见；
（8）给学生机会，给教师提意见；
（9）重视来自学生的反馈信息，多与学生沟通。 -
第19题：
教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面？
正确答案: （1）教学行为对学生学习动力的影响；
（2）教师的态度与行为对学生学习的影响；
（3）教学行为对学生个性发展的影响。 -
第20题：
填空题教师违反有关法律侵犯学生权利，应承担的法律责任主要有（）、（） 、（）。正确答案： 民事法律责任,行政法律责任,刑事法律责任解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题教师理解学生表现在哪些方面？正确答案： （1）站在学生的立场，理解学生的心态；
（2）让全班学生共同讨论决定班级的活动；
（3）选择班干部时，让学生充分发表意见，公开唱票；
（4）遇事能耐心倾听学生的想法，不打断学生的讲话，不急于发表自己的见解，让学生把话说完；
（5）尊重学生的意愿，而不是以教师的主观想法为中心；
（6）在课堂上，允许学生提出不同的见解；
（7）鼓励学生大胆发表不同意见；
（8）给学生机会，给教师提意见；
（9）重视来自学生的反馈信息，多与学生沟通。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教师对学生的态度与行为应注意哪些方面？正确答案： 关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全。尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生。尊重个体差异，主动了解和满足中学生的不同需要。）信任中学生，积极创造条件，促进中学生的自主发展。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题教师余某在课间休息时习惯在教室外面的走廊上吸烟，该教师的行为()。A合法，教师有课间休息的权利
B合法，教师未侵犯学生的权利
C不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟
D不合法，教师在征得学生同意以后方可吸烟
正确答案： A解析： -
第24题：
问答题教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面？正确答案： （1）教学行为对学生学习动力的影响；（2）教师的态度与行为对学生学习的影响；（3）教学行为对学生个性发展的影响。解析： 暂无解析