参考答案和解析
正确答案:要求教师家长建立和谐的伙伴关系.经常保持双向沟通;家园相互尊重、相互合作,共同担负教育孩子的责任。家园共育是大教育观的体现,是幼儿教育现代化得重要内容,也是当今世界幼儿教育改革的大趋势。
更多“家园共育”相关问题
  • 第1题:

    小蚕共育有什么好处?


    本题答案:小蚕共育有利于统一防病治病,减少蚕病侵染,有利于培育健康小蚕,农户只养四龄以上的大蚕,容易获得成功,而且饲养周期短,产量高;同时还能省工、省料、省桑叶、省投资。

  • 第2题:

    家园共育已成为世界幼儿教育改革和发展的趋势。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    育婴师职业的教养理念不包括()。

    A.因人而异,开发潜能

    B.亲爱儿童,满足需求

    C.以养为主,教养结合

    D.家园共育,相互协调


    正确答案:D

  • 第4题:

    印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容的()
    菩提计划

  • 第5题:

    试论述家庭与幼儿园、社区合作共育的价值?


    正确答案: 家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。
    (一)有利于学前教育法规的贯彻执行
    (二)有助于我国学前教育质量的提高
    1、有利于提高家长的教育素质。
    2、有利于充分利用社区资源。
    3、有利于幼儿园充分发挥自身的教育职能。
    (三)有益于儿童身心全面和谐的发展

  • 第6题:

    通过家园社区共育的实践,家长从过去注重参与活动的形式转变到注重参与活动的()。

    • A、过程
    • B、时间
    • C、角色
    • D、次数

    正确答案:A

  • 第7题:

    幼儿园家园共育工作的出发与归宿是什么?


    正确答案:家园形成合力对幼儿实施教育促进幼儿健康、和谐、全面发展。

  • 第8题:

    学前儿童心理健康教育的组织形式不包括()。

    • A、主题教育活动日常活动
    • B、日常活动
    • C、家园共育
    • D、专题讲座

    正确答案:D

  • 第9题:

    立足岗位,认真履行本职工作,乐于承担各项教育教学任务,认真制订保教计划,精心备课,组织活动,这反映了教师的哪项道德规范()?

    • A、为人师表,文明廉洁
    • B、爱岗敬业,乐于奉献
    • C、教书育人,因材施教
    • D、关爱幼儿、家园共育

    正确答案:B

  • 第10题:

    填空题
    印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容的()

    正确答案: 菩提计划
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容的()
    A

    先行计划

    B

    菩提计划

    C

    零点计划

    D

    普及计划


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某小班班主任老师在工作中处处站在家长的立场上进行思考,认真细致地做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动。这位老师做到了(   )的要求。
    A

    家园共育

    B

    热爱学生

    C

    为人师表

    D

    爱岗敬业


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    《幼儿园管理条例》对幼儿权利的规定是()。

    A.家园共育

    B.严禁体罚和变相体罚幼儿

    C.以游戏为基本活动

    D.保育与教育相结合


    参考答案:B

  • 第14题:

    家园共育属于保教质量评定中的哪一个部分( )。

    A.过程性质量

    B.结果性质量

    C.条件性质量

    D.其它


    正确答案:A

  • 第15题:

    家园合作的注意事项不包括( )

    A.要赢得家长的信任和真诚合作
    B.努力提高双方合作共育的能力
    C.追求合作共育效益的最大化
    D.共育过程中,幼儿园与家长是监督关系

    答案:D
    解析:
    家园合作共育的注意事项主要包括:(1)要赢得家长的信任和真诚合作;(2)努力提高双方合作共育的能力;(3)追求合作共育效益最大化。

  • 第16题:

    家园共育
    要求教师家长建立和谐的伙伴关系.经常保持双向沟通;家园相互尊重、相互合作,共同担负教育孩子的责任。家园共育是大教育观的体现,是幼儿教育现代化得重要内容,也是当今世界幼儿教育改革的大趋势。

  • 第17题:

    幼儿园要采取多种形式开展家庭教育指导,实现家园共育,形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    日本新《幼儿园教育纲要》与旧纲要相比突出了()思想。

    • A、家园共育
    • B、生存能力
    • C、健康教育
    • D、自由游戏

    正确答案:A

  • 第19题:

    2017年,平度成功举办山东省家庭教育现场观摩交流活动暨“家校社共育未来”家庭教育高端论坛,发布()。

    • A、《家校共育》
    • B、《平度宣言》
    • C、《平度样板》
    • D、《平度品牌》

    正确答案:B

  • 第20题:

    简述家园共育的意义。


    正确答案: 1.实现幼儿园的双重工作目标“发展幼儿,服务家长。”
    2.争取家长对园所工作的支持和配合---平等合作。
    3.家园形成合作对幼儿实施教育促进幼儿健康和谐,全面发展。

  • 第21题:

    家园共育的注意事项不包括()。

    • A、要赢得家长的信任和真诚合作 
    • B、努力提高双方合作共育的能力 
    • C、追求合作关系效应的最大化 
    • D、共育过程中幼儿园与家长是监督关系

    正确答案:D

  • 第22题:

    名词解释题
    家园共育

    正确答案: 要求教师家长建立和谐的伙伴关系.经常保持双向沟通;家园相互尊重、相互合作,共同担负教育孩子的责任。家园共育是大教育观的体现,是幼儿教育现代化得重要内容,也是当今世界幼儿教育改革的大趋势。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请您谈谈当前我国家园合作共育中出现的问题,并建议解决的策略。

    正确答案: 学前教育与家庭教育合作中出现的问题。
    第一、家长和教师之间存在矛盾和冲突。就教师发面来讲,大部分教师都能做到热情接待家长、为家长保护隐私、采纳家长的意见和与家长通力合作,但鉴于学前教育机构在幼教上的权威性,在与家长的沟通中,教师始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
    第二、合作不够深入,合作内容脱节。
    第三、家长参与配合不够好,援助学前教育更少。
    第四、母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养。
    存在问题的解决措施:
    1、幼儿园要主动创造条件开辟沟通渠道。
    第一、教师要以诚相待,放下权威,把“支持每个家庭在学校里找到归属感和幸福感,家长和教师共同思考家庭参与的途径,不断丰富和支持家长参与学校教育”作为宗旨,实现与家长真正意义上的沟通和交流。
    第二、引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察。
    第三、利用现代科学技术和网络技术,建立幼儿园网站,为家园双方提供相互交流的平台,加强家园交流的双向互动和信息共享。
    第四、定期就儿童的家园表现进行交流。
    第五、家访工作要落实到位。第六、在家长每日接送孩子时,教师应尽可能地和家长交流。
    2、家长要积极参加幼儿园保教活动。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述家园共育的意义。

    正确答案: 1.实现幼儿园的双重工作目标“发展幼儿,服务家长。”
    2.争取家长对园所工作的支持和配合---平等合作。
    3.家园形成合作对幼儿实施教育促进幼儿健康和谐,全面发展。
    解析: 暂无解析