19世纪中叶，福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于（）

题目

19世纪中叶，福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于（）

相似考题

1.福禄培尔的幼儿园建立以后,幼儿园首先传入().A英国B法国C美国D日本

2.最早将幼儿教育机构命名为幼儿园的是( )A.法国的福禄贝尔 B.英国的欧文 C.意大利的蒙台梭利 D.德国的福禄贝尔

3.福禄贝尔教学方法中的“（）”至今仍是德国幼儿教育的重要方式。

4.福禄贝尔恩物及作业

参考答案和解析
正确答案:别劳夫人
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  • 第1题：

    福禄贝尔幼儿园
    1837年，福禄贝尔在德国创办的学前教育机构。1840年将其命名为“幼儿园”。以教育而非看护为主要任务。并以中上层家庭的儿童为对象。由此，德国的幼教机构发展逐渐呈现双轨趋势。
    略

  • 第2题：

    19世纪中叶，福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于（）
    别劳夫人
    略

  • 第3题：

    19世纪中叶，将福禄贝尔方法传入法国的人是（）

    • A、肖夫人
    • B、别劳夫人
    • C、德瑞
    • D、凯果玛

    正确答案:B

  • 第4题：

    著名幼儿教育家福禄贝尔是哪国人？（）

    • A、瑞士
    • B、丹麦
    • C、法国
    • D、德国

    正确答案:D

  • 第5题：

    福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于（）

    • A、别劳夫人
    • B、肖夫人
    • C、莉莲
    • D、柯夏

    正确答案:A

  • 第6题：

    简述福禄贝尔的教学即生活。


    正确答案:福禄贝尔在对待家庭与教学科目时，认为教学即生活，强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育目的。

  • 第7题：

    福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?


    正确答案: 福禄贝尔的儿童发展三段论是：福禄贝尔认为教育的使命以及人的全部生活，都处在不断发展的历程之中，这种发展是无限的、永恒的。而儿童的发展则是由“自然儿童”出发经由“人类儿童”最终成为“神的儿童”。儿童发展的这三种不同情况，是一个统一整体的三个方面，最先显现的是“自然的方面”，只有通过教育力量，才能把原来潜伏的“人类的”和“神的”两方面显现出来。这里所说的“神的儿童”是指：以圣经上所界定的做人标准的儿童，而不是一个抽象的目标。这里包括信仰神，以神的言行为楷模，为神服务，等等。

  • 第8题：

    单选题
    著名幼儿教育家福禄贝尔是哪国人？（）
    A

    瑞士

    B

    丹麦

    C

    法国

    D

    德国


    正确答案： C
    解析： 1782年，福禄贝尔出生在德国的图林根，长期在德国从事幼儿教育事业。

  • 第9题：

    填空题
    福禄贝尔教学方法中的“（）”至今仍是德国幼儿教育的重要方式。

    正确答案： 作业
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    19世纪中叶，福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于（）

    正确答案： 别劳夫人
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于（）
    A

    别劳夫人

    B

    肖夫人

    C

    莉莲

    D

    柯夏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    福禄贝尔的教育方法是什么?

    正确答案： 福禄贝尔的教育方法是：(1)在游戏中获得发展。福禄贝尔在教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程中。(2)恩物引起幼儿的活动。引导儿童的发现，是带有游戏性的恩物；后lo种为综合恩物，着重于引导儿童的发明与创造，是带有作业性的恩物。恩物教学的主要宗旨，就是从恩物的游戏中训练儿童的感觉，让儿童形成整体和统一的观念。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    19世纪中叶，法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动的领导人是（）
    别劳夫人
    略

  • 第14题：

    将幼儿园传入英国和法国的是（）。

    A帕斯特莱

    B别劳夫人

    C奥柏林

    D福禄培尔


    B
    略

  • 第15题：

    福禄贝尔把（）和作业作为幼儿园的主要活动


    正确答案:游戏

  • 第16题：

    福禄贝尔被称为（）。


    正确答案:幼儿园之父

  • 第17题：

    19世纪中叶，法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动的领导人是（）

    • A、别劳夫人
    • B、德瑞
    • C、柯夏
    • D、怀尔德斯平

    正确答案:A

  • 第18题：

    福禄贝尔的教育原则主要有哪些？


    正确答案: 福禄贝尔吸收并发展了卢梭、裴斯泰洛齐等著名教育家的教育遵循自然思想，将教育顺应自然作为最主要的教育原则。
    （一）还儿童以自由
    （二）引导儿童的本能活动
    （三）遵循儿童发展的连续性与阶段性
    （四）重视儿童个性的发展

  • 第19题：

    福禄贝尔的教育方法是什么?


    正确答案: 福禄贝尔的教育方法是：(1)在游戏中获得发展。福禄贝尔在教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程中。(2)恩物引起幼儿的活动。引导儿童的发现，是带有游戏性的恩物；后lo种为综合恩物，着重于引导儿童的发明与创造，是带有作业性的恩物。恩物教学的主要宗旨，就是从恩物的游戏中训练儿童的感觉，让儿童形成整体和统一的观念。

  • 第20题：

    填空题
    19世纪中叶，法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动的领导人是（）

    正确答案： 别劳夫人
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    福禄贝尔的教育原则主要有哪些？

    正确答案： 福禄贝尔吸收并发展了卢梭、裴斯泰洛齐等著名教育家的教育遵循自然思想，将教育顺应自然作为最主要的教育原则。
    （一）还儿童以自由
    （二）引导儿童的本能活动
    （三）遵循儿童发展的连续性与阶段性
    （四）重视儿童个性的发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    将幼儿园传入英国和法国的是（）。
    A

    帕斯特莱

    B

    别劳夫人

    C

    奥柏林

    D

    福禄培尔


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    19世纪中叶，将福禄贝尔方法传入法国的人是（）
    A

    肖夫人

    B

    别劳夫人

    C

    德瑞

    D

    凯果玛


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?

    正确答案： 福禄贝尔的儿童发展三段论是：福禄贝尔认为教育的使命以及人的全部生活，都处在不断发展的历程之中，这种发展是无限的、永恒的。而儿童的发展则是由“自然儿童”出发经由“人类儿童”最终成为“神的儿童”。儿童发展的这三种不同情况，是一个统一整体的三个方面，最先显现的是“自然的方面”，只有通过教育力量，才能把原来潜伏的“人类的”和“神的”两方面显现出来。这里所说的“神的儿童”是指：以圣经上所界定的做人标准的儿童，而不是一个抽象的目标。这里包括信仰神，以神的言行为楷模，为神服务，等等。
    解析： 暂无解析

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