技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括（）与整体练习。

题目

技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括（）与整体练习。

相似考题

1.练习的种类很多，按学生掌握技能、技巧的进程可分为( )A．口头练习 书面练习 实际操作练习B．模仿性练习 独立性练习 创造性练习C．个人练习 小组练习 全班练习D．课前练习 课堂练习 课后练习

2.按学生掌握技能、技巧的进程，练习可分为：模仿性练习、__________、创造性练习。

3.技能技巧的形成需要有一定的练习,这种练习包括()。A、分步练习B、整体练习C、模仿练习

4.练习的种类很多，根据学生掌握技能、技巧的进程，可以把练习分为模式性练习、独立性练习、________________练习等三种类型。

更多“技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括（）与整体练习。”相关问题

  • 第1题：

    在技能形成过程中，练习到一定的时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为 。智力技能形成的阶段可分为原型定向，原型操作 。


    正确答案：
    高原期　　原型内化 

  • 第2题：

    教师在投掷线前挂一条有一定高度的绳子，要求幼儿投沙包时，使沙包从绳子上飞过，这种练习法是（　　）。

    A.整体练习
    B.变化练习
    C.条件练习
    D.分解练习

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    在技能形成过程中’练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称 为_（ ）


    答案：高原期,
    解析：

  • 第4题：

    在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为{ }。


    答案：高原期,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    对于技能技巧在整体练习的时间与次数上，教师该如何把握？


    正确答案: 按照动作形成的规律，练习时间应遵循先密后疏的原则；整体练习时间的长短应以不使儿童感到疲乏为度；练习间隔的时间的长短应以儿童不忘记动作要领为准。

  • 第6题：

    根据技能的类型，练习可分为（）。

    • A、心智技能练习
    • B、书面练习
    • C、动作技能练习
    • D、独立性练习

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    根据练习时间分配的不同，练习可分为（）。

    • A、集中练习与分散练习
    • B、整体练习与部分练习
    • C、口头练习与书面练习
    • D、实际练习与心理练习

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    行动操练法按性质和特点一般分为三类：（　　）。
    A

    审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    B

    心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习

    C

    心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    D

    心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习


    正确答案： A
    解析：
    行动操练法即组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯。其按性质和特点一般分为三类：心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习。

  • 第9题：

    填空题
    技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括（）与整体练习。

    正确答案： 分步练习
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括分步练习与（）。

    正确答案： 整体练习
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据练习时间分配不同，练习方式分为（　　）。
    A

    集中练习与分散练习

    B

    整体练习与部分练习

    C

    模拟练习与实际练习

    D

    实际练习与心理练习


    正确答案： A
    解析：
    练习方式有多种，根据练习时间分配的不同有集中练习与分散练习；根据练习内容的完整性的不同有整体练习与部分练习；根据练习途径的不同有模拟练习、实际练习与心理练习等等。

  • 第12题：

    单选题
    根据练习时间分配的不同，练习可分为（）。
    A

    集中练习与分散练习

    B

    整体练习与部分练习

    C

    口头练习与书面练习

    D

    实际练习与心理练习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    因为动作技能的形成与练习试卷和练习次数密切相关，所以练习前在头脑中把动作和要领默想一遍对动作技能的形成并没有实际效果。（）



    答案：错
    解析：
    对一些复杂而不易掌握的运动技术动作，练习前后可提示学生默想动作要领和动作关键，进而产生反馈信息，使他们体会完成正确动作时的肌肉感觉，这对加速掌握技术要领、深化正确的动作概念有极大的促进作用。

  • 第14题：

    在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为{pz_填空}。


    答案：高原期|
    解析：

  • 第15题：

    练习按学生掌握技能、技巧的进程分为（ ）。


    A.模仿性练习 B. 口头练习 C.独立性练习 D.创造性练习 E.书面练习


    答案：A,C,D
    解析：
    见大纲教学方法之练习法部分。

  • 第16题：

    技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括（）与整体练习。
    分步练习
    略

  • 第17题：

    不属于单个技能的训练原则的是（）

    • A、对于单个技能的练习应采用多次的反复练习
    • B、只要有可能，技能的练习应以随机的顺序进行
    • C、进行变换练习的参数变化不要超过一定界线
    • D、当个体进行一组规定动作的学习时，应按某些指标进行变换练习

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（　）

    • A、集中与分散练习
    • B、整体与部分练习
    • C、模拟与实际练习
    • D、过分与适度练习

    正确答案:B

  • 第19题：

    学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是练习法。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    填空题
    技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括（）与（）。

    正确答案： 分步练习,整体练习
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不属于单个技能的训练原则的是（）
    A

    对于单个技能的练习应采用多次的反复练习

    B

    只要有可能，技能的练习应以随机的顺序进行

    C

    进行变换练习的参数变化不要超过一定界线

    D

    当个体进行一组规定动作的学习时，应按某些指标进行变换练习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    徒手练习包括手臂和腿的基本练习、基本步伐与舞蹈步练习、摆动和绕环练习、躯干弯曲练习、波浪练习、平衡练习、转体练习、跳跃练习、弹性和松弛练习及近似技巧动作练习等，这些练习可以朝各个方向去完成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    对于技能技巧在整体练习的时间与次数上，教师该如何把握？

    正确答案： 按照动作形成的规律，练习时间应遵循先密后疏的原则；整体练习时间的长短应以不使儿童感到疲乏为度；练习间隔的时间的长短应以儿童不忘记动作要领为准。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    体育课上，在练习时，老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作，通过学习和练习这些局部的动作，逐渐达到掌握整个技能的目的，这种方法被称为（）
    A

    集中练习法

    B

    分散练习法

    C

    整体练习法

    D

    分解练习法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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