教研者有计划地通过亲身接触和广泛了解，比较充分地掌握了有关的实际教学情况，并在大量掌握第一手材料的基础上，进行分析综合，得出结论，以指导以后的教学实践活动。此种研究方法称之为（）A、调查研究法B、个案研究法C、实验研究法D、历史研究法

第1题：

教研者有计划地通过亲身接触和广泛了解，比较充分地掌握了有关的实际教学情况，并在大量掌握第一手材料的基础上，进行分析综合，得出结论，以指导以后的教学实践活动。此种研究方法称之为（）

A调查研究法

B个案研究法

C实验研究法

D历史研究法

第2题：

运用历史文献资料，去认识美术教育教学的历史发展过程，改革的大趋势以及教学问题产生的根源等，以指导今天的美术教育教学工作。此种研究方法称之为（）

A历史研究法

B调查研究法

C比较研究法

D实验研究法

第3题：

研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的每一手资料进行分析和研究，从中发现某些规律或倾向性问题的研究方法是（）

• A、观察研究法
• B、实验研究法
• C、人种学研究法
• D、调查研究法

第4题：

研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫（）

• A、调查研究法
• B、人种志研究法
• C、比较研究法
• D、案例研究法

第5题：

（）是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在全面掌握学前儿童家庭论，一指导今后的学前儿童家庭教育实践活动的一种研究方法。

• A、观察法
• B、实验法
• C、调查法
• D、个案法

第6题：

在教育法学的学习方法中，（）是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。

• A、自学法
• B、比较研究法
• C、调查研究法
• D、系统思考法

第7题：

研究者有计划地通过亲身接触和广泛考察了解，掌握大量的第一手材料，并在这一基础上进行分析综合，得出科学结论，以指导教育实践的方法属于（）。

• A、观察法
• B、实验法
• C、调查法
• D、历史法

第8题：

以文献为主要证据进行研究的方法是（）

• A、文献研究法
• B、调查研究法
• C、实验研究法
• D、比较研究法

第9题：

在研究方法上，拉扎斯菲尔德的贡献是倡导并亲身实践了（）

• A、社会调查法
• B、内容分析法
• C、控制实验法
• D、个案研究法

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

在人工控制的条件下有组织、有计划地采取一些措施，观察、测定和记录美术教育教学现象的变化与结果，此种研究方法称之为（）

A实验研究法

B历史研究法

C调查研究法

D个案研究法

第14题：

美术教学研究的方法，常用的主要有（）、个案研究法、实验研究法、比较研究法。
调查研究法
略

第15题：

研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）

• A、调查研究法
• B、内容分析法
• C、控制实验法
• D、个案研究法

第16题：

观察法是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在掌握一手资料的基础上，进行分析得出结论的方法。

第17题：

学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法，被称为（）。

• A、比较研究法
• B、调查研究法
• C、自学法
• D、系统思考法

第18题：

在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）

• A、实地调查法
• B、内容分析法
• C、控制实验法
• D、个案研究法

第19题：

行政管理学研究的主要方法有（）。

• A、理论联系实际的方法
• B、调查研究法
• C、案例分析法
• D、历史研究法
• E、比较研究法

第20题：

研究者在一定方法论的指导下，运用一种或多种方式对所要研究的对象进行考察，搜集有关方面的资料进行分析，获得结论并形成调查报告的方法是（）

• A、比较研究法
• B、实验研究法
• C、调查研究法
• D、文献研究法

第21题：

在传播学的研究方法中：研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为（）。

• A、内容分析法
• B、调查研究法
• C、控制实验法
• D、个案研究法

第22题：

第23题：

第24题：