当前分类： 05619心理咨询与辅导
问题：课堂行为问题的个体成因主要有性格、生理和态度与（）原因。...
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问题：推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）...
问题：职业能力分为一般职业能力和特殊职业能力。...
问题：下列概念哪些属于以人为中心疗法提出来的（）A、机体智慧B、自我概念C、自我防御D、快乐原则...
问题：认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素。...
问题：认知主义治疗的创始人是（）A、罗杰斯B、华生C、阿·贝克D、弗洛伊德...
问题：简述团体发展过程中成效阶段的任务。...
问题：理情治疗的关键是要改变当事人的不适当的信念。而不是改变诱发事件。...
问题：对于青春期的情感问题，适合采用的辅导方法是（）...
问题：过度阶段在整个团体的发展中，是最困难和具有挑战性的时期。...
问题：简述组员筛选的标准与方法。...
问题：初级认同层次...
问题：个别辅导的基本过程是接纳、（）、干预、随访。...
问题：对狭义的咨询目标理解有误的是（）A、某个咨询师确定的目标B、某个咨询流派确定的目标C、针对某个特定来访者确定的目标D、针对某个问题确定的目标...
问题：家庭辅导的主要任务是侧重于对学生的道德教育与品德培养。...
问题：残障儿童的种类包括（）A、学习障碍儿童B、智力障碍儿童C、生理残障儿童D、心理残障儿童...
问题：按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类，团体领导者与某一成员是一来一...
问题：家庭氛围的核心内容是（）...
问题：咨询终结的方法有三种：预告法、（）、一时中断法。...
问题：简述咨询师非言语行为的意义。...
