课程开发
第1题:
开发工作中工作量最大的是()
第2题:
培训项目与课程开发的关系,具体表现有()。
第3题:
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
第4题:
“课程设计”与“课程开发”的关系是()。
第5题:
根据课程开发主体的不同,课程开发可以分为()。
第6题:
从课程开发主体的角度看,主要有()等几个层次。
第7题:
培训需求分析
培训课程开发的必要性
开发培训课程的需求定位和开发方法
培训课程开发的科学性
第8题:
课程开发决定培训项目
培训项目决定课程开发
培训项目支配课程开发
课程开发支配培训项目
培训项目引领课程开发
第9题:
国家本位的课程开发
地方本位的课程开发
学校本位的课程开发
学科本位的课程开发
第10题:
动态课程开发
员工入职开发
固定课程开发
固定开发课程设置
第11题:
第12题:
了解并掌握课程开发的宗旨和目的
了解并报课程开发目标与培训目的的一致性
了解并掌握课程开发工作的基本程序
学习并掌握课程开发的基本技能
了解并掌握课程开发的目标
第13题:
课程开发反作用于培训项目主要体现在()。
第14题:
培训项目与课程开发之间的关系为()。
第15题:
培训课程开发工作的基本要求是()。
第16题:
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,称为()
第17题:
职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程,而且要开发整个课程计划。
第18题:
根据开发课程的普及型、基础型和提高型将开发课程分为()课程、()课程和()课程。
第19题:
开发培训课程的必要性
开发培训课程的需求定位和开发方法
开发培训课程的可行性
开发培训课程的科学性
第20题:
培训课程开发的基础性工作
培训课程开发的基本环节
课程开发的基础性工作
课程开发的基本程序
第21题:
培训项目决定课程开发
培训课程决定项目开发
培训课程支配项目开发
培训项目支配课程开发
培训项目引领课程开发
第22题:
培训项目支配课程开发
培训项目指导课程开发
培训项目支撑课程开发
培训项目包含课程开发
第23题:
培训项目决定课程开发
培训项目支配课程开发
培训项目丰富课程开发
培训项目引领课程开发
第24题:
地方课程开发
国家课程开发
师本课程开发
校本课程开发