衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是（）。A、解放和发展生产力B、消灭剥削C、消除两极分化D、实现共同富裕

题目

衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是（）。

  • A、解放和发展生产力
  • B、消灭剥削
  • C、消除两极分化
  • D、实现共同富裕
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1.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是____。

2.衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是能否建立和发展市场经济。（ ）

3.近代中国历次反侵略斗争失败的最根本的原因是（ ）A．社会制度的腐败B．经济技术的落后C．思想的落后D．中外力量悬殊

4.林树标教授指出,印度是先进与落后并存,现代与古代并存。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是（ ）。

    A．能否解放生产力，发展生产力

    B．能否建立和发展民主

    C．能否建立和发展市场经济

    D．能否提高综合国力


    正确答案：A

  • 第2题：

    第二次鸦片战争，中国以失败告终，就历史发展趋势而言，这突出表明的实质问题是（）

    A.战争性质决定战争胜负

    B.综合国力的强弱是决定战争结局的根本

    C.政府的决策是战争胜负的关键

    D.落后的社会制度不敌先进的社会制度


    参考答案：D

  • 第3题：

    旧民主主义革命时期，中国反侵略斗争失败的最根本原因是（）。

    A社会制度腐败

    B经济技术落后

    C思想文化保守

    D军事装备落后


    A
    略

  • 第4题：

    衡量社会治安工作的根本标准是（）和满意度。


    正确答案:任命群众的安全感

  • 第5题：

    近代中国历次反侵略斗争失败的最根本的原因是（）

    • A、社会制度的腐败
    • B、经济技术的落后
    • C、思想的落后
    • D、中外力量悬殊

    正确答案:A

  • 第6题：

    人获得全面发展的根本保证是（）。

    • A、先进的社会制度
    • B、理论与实践相结合
    • C、脑力劳动与体力劳动相结合
    • D、教育和生产劳动相结合

    正确答案:A

  • 第7题：

    衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是（）。

    • A、解放和发展生产力
    • B、消灭剥削
    • C、消除两极分化
    • D、实现共同富裕

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    检验领导观念先进与落后的标准是（）
    A

    人民

    B

    马列主义

    C

    利益

    D

    实践


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    衡量文化产品质量的标准是（）。 ①大力发展先进文化 ②支持健康有益文化 ③摒弃近代社会以前的文化 ④努力改造落后文化 ⑤坚决抵制腐朽文化
    A

    ①②③

    B

    ①②④⑤

    C

    ③④⑤

    D

    ①②③④⑤


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是促成先进便落后和落后变先进的根本动因？

    正确答案： 要找到决定文明兴衰的因果必然性规律，就必须找到决定文明兴衰的根本原因。原因 千条万条，但首要和最根本的一条，还是最后动力受到了激励还是受到了束缚和压抑。 物质生产活动及其产生的生产力是历史发展的最后动力，物质生产活动是人类全部生存活动的起点，她在直接推动经济交往活动的同时，还推动着生产力的发展，生产力的发展又推动着生产关系和经济体制的发展、演变而经济交往活动、生产关系和经济体制又反过来对物质生产活动及其产生的生产力发挥反作用力。但这种作用力可能是正向的促进作用，也可能是逆向的促退作用。当经济交往活动和生产关系等随物质生产活动及其产生的生产力的发展相应的变化时，就会有利于生产力的发展，使落后变先进，反之，就会阻碍生产力的发展，使先进便落后。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是看它（  ）。
    A

    能否改善人民生活

    B

    能否增强综合国力

    C

    能否建立和发展市场经济

    D

    能否解放生产力，发展生产力


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    人获得全面发展的根本保证是（　　）。
    A

    先进的社会制度

    B

    理论与实践相结合


    正确答案： A
    解析：
    人的全面发展是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。同时，也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。这便要求人类将教育和生产劳动紧密结合起来，从教育中获取知识，在生产劳动中磨砺自身。

  • 第13题：

    衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准是____．


    正确答案：
    小学教育目的

  • 第14题：

    什么是促成先进便落后和落后变先进的根本动因？


    参考答案：要找到决定文明兴衰的因果必然性规律，就必须找到决定文明兴衰的根本原因。原因 千条万条，但首要和最根本的一条，还是最后动力受到了激励还是受到了束缚和压抑。 物质生产活动及其产生的生产力是历史发展的最后动力，物质生产活动是人类全部生存活动的起点，她在直接推动经济交往活动的同时，还推动着生产力的发展，生产力的发展又推动着生产关系和经济体制的发展、演变而经济交往活动、生产关系和经济体制又反过来对物质生产活动及其产生的生产力发挥反作用力。但这种作用力可能是正向的促进作用，也可能是逆向的促退作用。当经济交往活动和生产关系等随物质生产活动及其产生的生产力的发展相应的变化时，就会有利于生产力的发展，使落后变先进，反之，就会阻碍生产力的发展，使先进便落后。

  • 第15题：

    检验领导观念先进与落后的标准是（）

    • A、人民
    • B、马列主义
    • C、利益
    • D、实践

    正确答案:D

  • 第16题：

    衡量文化产品质量的标准是（）。 ①大力发展先进文化 ②支持健康有益文化 ③摒弃近代社会以前的文化 ④努力改造落后文化 ⑤坚决抵制腐朽文化

    • A、①②③
    • B、①②④⑤
    • C、③④⑤
    • D、①②③④⑤

    正确答案:B

  • 第17题：

    旧民主主义革命时期中国反侵略斗争失败的最根本原因是（）

    • A、经济技术落后
    • B、社会制度腐败
    • C、思想文化保守
    • D、军事装备落后

    正确答案:B

  • 第18题：

    人获得全面发展的根本保证是（）。

    • A、先进的社会制度
    • B、理论与实践相结合
    • C、脑体结合
    • D、教育和生产劳动相结合

    正确答案:D

  • 第19题：

    先进的社会制度使人获得（）的根本保证


    正确答案:全面发展

  • 第20题：

    单选题
    第二次鸦片战争，中国以失败告终，就历史发展趋势而言，这突出表明的实质问题是（）
    A

    战争性质决定战争胜负

    B

    综合国力的强弱是决定战争结局的根本

    C

    政府的决策是战争胜负的关键

    D

    落后的社会制度不敌先进的社会制度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人获得全面发展的根本保证是（  ）
    A

    先进的社会制度

    B

    理论与实践结合

    C

    脑体结合

    D

    教育和生产劳动相结合


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是（）。
    A

    解放和发展生产力

    B

    消灭剥削

    C

    消除两极分化

    D

    实现共同富裕


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人获得全面发展的根本保证是（）。
    A

    先进的社会制度

    B

    理论与实践相结合

    C

    脑体结合

    D

    教育和生产劳动相结合


    正确答案： D
    解析： 教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证。

  • 第24题：

    填空题
    先进的社会制度使人获得（）的根本保证

    正确答案： 全面发展
    解析： 暂无解析

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