怎样理解主观能动性与客观规律之间的关系？这一原理对于建设中国特色社会主义有何重大意义？（遵循社会主义建设规律）

题目

怎样理解主观能动性与客观规律之间的关系？这一原理对于建设中国特色社会主义有何重大意义？（遵循社会主义建设规律）

相似考题

1.试述尊重客观规律和发挥人的主观能动性的关系的原理及其对社会主义现代化建设的指导意义。

2.简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。

3.试述主观能动性与客观规律性辩证统一的原理。在改革开放和社会主义现代化建设中，如何处理好主观能动性和客观规律性的关系?

4.试述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义。

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  • 第1题：

    怎样理解团员的义务与权利之间的关系？


    正确答案:团章规定了团员的六项义务，同时还规定了团员的六项权利。团员的义务是光荣的，团员的权利是神圣的。正确认识团员义务与权利的关键在于把握两者之间相互联系、互相依存的关系。正如马克思所说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”在共青团内，不应该有只尽义务不享受权利的团员，这是因为如果团员在团内不享受应有的权利，就难以切实履行自己的义务。同时，在共青团内，也绝不允许有只享受权利不尽义务的“特殊团员”。这是因为，只享受权利不履行义务，只能使这种“特殊团员”丧失自己的权利。因此，团员要想很好地履行自己的义务，必须严肃、正确地运用自己的权利，同时团员要想充分享有自己的权利，就必须严格、忠诚地履行团员的义务。
    共青团组织应把团员义务和权利作为团员教育的基本内容，引导团员从入团之日起，自觉地履行团员的光荣义务，在本职岗位上发挥共青团员的模范作用，同时，对团员履行团员义务情况进行检查和监督。团组织还应帮助团员正确认识和行使团章规定的团员权利，注意保障团员的合法权利不受损害，并积极为团员行使权利创造条件。

  • 第2题：

    简述发挥主观能动性和尊重客观规律辩证关系原理。


    正确答案:要正确发挥人的主观能动性，必须正确处理主观能动性和客观规律性的关系：
    第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
    第二，认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。

  • 第3题：

    怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


    正确答案: （1）美术教育与校园文化建设具有同步性
    （2）美术教育与校园文化建设具有交叉性
    （3）美术教育与校园文化建设具有互补性

  • 第4题：

    发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是（）。

    • A、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提
    • B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
    • C、客观规律制约着主观能动性
    • D、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    怎样理解矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系？怎样对待马克思主义的普遍原理与中国特色社会主义？


    正确答案:（一）矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
    （二）我们应该把马克思主义和中国特色社会主义相结合。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础。中国共产党坚持把马克思主义普遍原理与中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化进程中，产生课两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，指导中国革命、建设和改革不断取得新的胜利。

  • 第6题：

    下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是（）。

    • A、必须要尊重客观规律
    • B、藐视规律必将受到惩罚
    • C、规律可以创造和消灭
    • D、在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性

    正确答案:C

  • 第7题：

    问答题
    简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。

    正确答案：
    解析：

  • 第8题：

    问答题
    简述发挥主观能动性和尊重客观规律辩证关系原理。

    正确答案： 要正确发挥人的主观能动性，必须正确处理主观能动性和客观规律性的关系：
    第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
    第二，认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    试用客观规律和主观能动性的辩证关系原理。论述社会主义建设中把科学态度和革命热情结合起来的重要意义？

    正确答案： 辩证唯物主义认为：客观规律是指客观事物本身固有的本质的、必然的、稳定的；主观能动性是指人们认识世界、改造世界的能力。客观规律和主观能动性的关系是：发挥主观能动性就必须尊重客观规律；认识客观规律、利用客观规律，就必须充分发挥主观能动性。 辩证唯物主义关于客观规律和主观能动性辩证关系的原理是社会主义初级阶段把科学态度和革命精神统一起来的哲学依据。一方面，讲科学就是说在尊重客观规律，讲革命热情就是说要充分发挥主观能动性，只有将二者结合起来，才能加速社会主义建设的发展。
    在社会主义建设中，将客观规律和主观能动性割裂开来的观点是错误的。只讲革命热情，不讲尊重客观规律，是实际工作中的左倾盲动主义、坐等观望，都是必须加以反对的。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    客观规律性和主观能动性的关系是（）
    A

    充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律

    B

    客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥

    C

    正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律

    D

    实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试述主观能动性和客观规律性辩证关系的原理，并说明这一原理对搞好社会主义建设指导意义。

    正确答案： ①主观能动性是人能动地反映世界，又能动地改造世界的能力。它表现为：意识活动的目的性和计划性；意识活动的主动创造性；意识通过实践对客观世界的改造；意识对生理功能的控制。
    ②客观规律是事物或现象的本质的、必然的、稳定的联系。它是不依人的意志为转移的，是物质运动本身所固有的，是既不能创造也不能消灭的。
    ③主观能动性和客观规律性是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的关键和根本前提；而要求认识和利用客观规律，又必须充分发挥的主观能动性。
    ④这一原理要求我们把革命热情和科学态度结合起来，既要解放思想，大胆改革，加快经济建设的步伐，又要求实事求是，按社会主义市场经济的客观规律办事。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    怎样理解主观能动性与客观规律之间的关系？这一原理对于建设中国特色社会主义有何重大意义？（遵循社会主义建设规律）

    正确答案： 关系：
    A.客观规律性：规律是事物的本质联系，是事物的必然联系，是事物的稳定联系；规律是客观的，客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。
    B.主观能动性：意识是能动的，具有目的性和计划性；意识活动具有创造性；意识具有指导实践改造客观世界的作用；意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
    C.主观能动性与客观规律性是辩证统一的：首先，必须尊重客观规律；其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
    主观能动性与客观规律性的辩证统一
    （1）发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提：
    首先，必须尊重客观规律。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。
    其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥人的主观能动性，自觉的认识规律和利用客观规律。
    （2）发挥人的主观能动作用必须注意：首先，从实际出发，努力认识和把握事物发展的规律。其次，实践是发挥人的主观能动性的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还要依赖于一定的物质条件和物质手段。
    意义：
    1、主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论，形而上学，反对“右”的和“左”的错误思想的武器，否认客观规律性，夸大人的主观能动性，就会陷入唯心主义的泥坑，其表现为“精神万能论”，在革命和建设中往往会导致超越历史发展的阶段。在政治上会犯冒险盲动的“左”的错误。夸大尊重客观规律性，否认人的主观能动性，就会陷入形而上学机械论的错误。其表现为“宿命论”，在革命和建设中，往往会导致落后于历史发展的阶段，在政治上开历史的倒车，犯“右”的错误。
    2、在社会主义四化建设中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的局面，加速我国四化建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主义、精神万能论，又要反对拜倒在规律面前，否认发挥人民群众主动性、创造性的机械论，才能搞好四化建设。
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  • 第13题：

    试述主观能动性和客观规律性辩证关系的原理，并说明这一原理对搞好社会主义建设指导意义。


    正确答案: ①主观能动性是人能动地反映世界，又能动地改造世界的能力。它表现为：意识活动的目的性和计划性；意识活动的主动创造性；意识通过实践对客观世界的改造；意识对生理功能的控制。
    ②客观规律是事物或现象的本质的、必然的、稳定的联系。它是不依人的意志为转移的，是物质运动本身所固有的，是既不能创造也不能消灭的。
    ③主观能动性和客观规律性是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的关键和根本前提；而要求认识和利用客观规律，又必须充分发挥的主观能动性。
    ④这一原理要求我们把革命热情和科学态度结合起来，既要解放思想，大胆改革，加快经济建设的步伐，又要求实事求是，按社会主义市场经济的客观规律办事。

  • 第14题：

    在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？


    正确答案:正确理解主观能动性和客观规律性的关系，在理论和实践上都是一个重要问题。首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
    中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦的前提就是人们要正确发挥主观能动作用，首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
    中国梦的实现是阶段性与连续性相统一的过程，需要付出长期的艰苦努力。中国梦的实现需要坚持正确的方向、道路和全体中国人的共同努力。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神。只有我们人人从自己做起，又能紧密团结，万众一心，汇集起不可战胜的磅礴力量，中国梦才能实现。

  • 第15题：

    怎样理解技术与科学之间的相互关系？


    正确答案: 科学和技术反映了人类认识和改造自然的统一过程的两个方面。
    科学的主要任务是研究自然界的规律性，探索通往未知世界的途径；技术的主要任务是对自然物和自然力进行利用、转化和控制。这久决定了科学和技术既有区别又有联系。
    区别：
    （1）从任务看，科学的任务是有所发现，从而增加人类的认识财富；技术的任务是要有所发明，从而增强人类利用、控制自然的能力，并协调人与自然的关系
    （2）从方法看，科学是研究如何从知识过程的经验水平上升到理论水平，追求尽可能精确的数据和完善的科学原理，经验的估计是不行的，而技术则离不开经验的估计。
    （3）从研究过程看，科学研究的目标相对不稳定，技术恰好相反。
    （4）从结果和评价看，科学的评价标准只有一个，技术则存在区域性
    （5）从价值和意义看，科学具有长远的、根本性的经济价值，技术则对科学具有推动作用，更直接的是它的经济价值、社会价值和军事价值。
    联系：科学和技术之间互为前提、互相促进。科学的技术化和技术的科学化是科学与技术统一性的重要体现。科学的技术化体现在总体的科学研究活动中包涵大量的技术活动，如技术发明、技术开发和技术应用等活动；技术的科学化，指技术的创造活动日益受到科学理论的指导和作用。

  • 第16题：

    怎样理解主观能动性与客观规律之间的关系？这一原理对于建设中国特色社会主义有何重大意义？（遵循社会主义建设规律）


    正确答案:关系：
    A.客观规律性：规律是事物的本质联系，是事物的必然联系，是事物的稳定联系；规律是客观的，客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。
    B.主观能动性：意识是能动的，具有目的性和计划性；意识活动具有创造性；意识具有指导实践改造客观世界的作用；意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
    C.主观能动性与客观规律性是辩证统一的：首先，必须尊重客观规律；其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
    主观能动性与客观规律性的辩证统一
    （1）发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提：
    首先，必须尊重客观规律。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。
    其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥人的主观能动性，自觉的认识规律和利用客观规律。
    （2）发挥人的主观能动作用必须注意：首先，从实际出发，努力认识和把握事物发展的规律。其次，实践是发挥人的主观能动性的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还要依赖于一定的物质条件和物质手段。
    意义：
    1、主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论，形而上学，反对“右”的和“左”的错误思想的武器，否认客观规律性，夸大人的主观能动性，就会陷入唯心主义的泥坑，其表现为“精神万能论”，在革命和建设中往往会导致超越历史发展的阶段。在政治上会犯冒险盲动的“左”的错误。夸大尊重客观规律性，否认人的主观能动性，就会陷入形而上学机械论的错误。其表现为“宿命论”，在革命和建设中，往往会导致落后于历史发展的阶段，在政治上开历史的倒车，犯“右”的错误。
    2、在社会主义四化建设中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的局面，加速我国四化建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主义、精神万能论，又要反对拜倒在规律面前，否认发挥人民群众主动性、创造性的机械论，才能搞好四化建设。

  • 第17题：

    试用客观规律和主观能动性的辩证关系原理。论述社会主义建设中把科学态度和革命热情结合起来的重要意义？


    正确答案:辩证唯物主义认为：客观规律是指客观事物本身固有的本质的、必然的、稳定的；主观能动性是指人们认识世界、改造世界的能力。客观规律和主观能动性的关系是：发挥主观能动性就必须尊重客观规律；认识客观规律、利用客观规律，就必须充分发挥主观能动性。 辩证唯物主义关于客观规律和主观能动性辩证关系的原理是社会主义初级阶段把科学态度和革命精神统一起来的哲学依据。一方面，讲科学就是说在尊重客观规律，讲革命热情就是说要充分发挥主观能动性，只有将二者结合起来，才能加速社会主义建设的发展。
    在社会主义建设中，将客观规律和主观能动性割裂开来的观点是错误的。只讲革命热情，不讲尊重客观规律，是实际工作中的左倾盲动主义、坐等观望，都是必须加以反对的。

  • 第18题：

    客观规律性和主观能动性的关系是（）

    • A、充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
    • B、客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥
    • C、正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律
    • D、实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    问答题
    怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？

    正确答案： （1）美术教育与校园文化建设具有同步性
    （2）美术教育与校园文化建设具有交叉性
    （3）美术教育与校园文化建设具有互补性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    怎样理解矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系？怎样对待马克思主义的普遍原理与中国特色社会主义？

    正确答案： （一）矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
    （二）我们应该把马克思主义和中国特色社会主义相结合。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础。中国共产党坚持把马克思主义普遍原理与中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化进程中，产生课两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，指导中国革命、建设和改革不断取得新的胜利。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    客观规律和主观能动性的关系是（）。
    A

    充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律

    B

    客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥

    C

    土确发挥主观能动性必须遵循客观规律

    D

    越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性

    E

    越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？

    正确答案： 正确理解主观能动性和客观规律性的关系，在理论和实践上都是一个重要问题。首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
    中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦的前提就是人们要正确发挥主观能动作用，首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
    中国梦的实现是阶段性与连续性相统一的过程，需要付出长期的艰苦努力。中国梦的实现需要坚持正确的方向、道路和全体中国人的共同努力。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神。只有我们人人从自己做起，又能紧密团结，万众一心，汇集起不可战胜的磅礴力量，中国梦才能实现。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是（）。
    A

    必须要尊重客观规律

    B

    藐视规律必将受到惩罚

    C

    规律可以创造和消灭

    D

    在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    试述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义。

    正确答案：
    解析：

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