毛泽东和邓小平分别完成了()和()的历史使命。
第1题:
第2题:
在当代中国,()是一脉相承的科学的理论体系,是指导我们党革命、建设和改革的强大思想武器。
第3题:
邓小平对坚持和发展毛泽东思想所做的历史性贡献主要表现在()
第4题:
专业技术人员教育应该的指导思想是()
第5题:
“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;„„。”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是()。
第6题:
“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”歌词中所颂扬的带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖分别是()。
第7题:
在中国近现代史中有三位伟人,使中国人民“醒过来了”、“站起来了”、“富起来了”。他们分别是指()
第8题:
创新就意味着否定。在一定意义上也可以说,邓小平理论就是对毛泽东思想的否定和超越。这一观点是:()
第9题:
推动了思想路线的拨乱反正,否定了”两个凡是”的错误方针
完整准确地理解毛泽东思想
正确评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位
形成了当代中国的马克思主义—邓小平理论
第10题:
毛泽东、邓小平、孙中山
李大钊、毛泽东、邓小平
孙中山、毛泽东、邓小平
毛泽东、习近平、邓小平
第11题:
毛泽东、周恩来
毛泽东、邓小平
邓小平、江泽民
江泽民、胡锦涛
第12题:
毛泽东
邓小平
江泽民
胡锦涛
第13题:
提出我军“三个提供,一个发挥”历史使命的领导人是()。
第14题:
全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命,必须坚持以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想为指导,把()作为国防和军队建设的重要指导方针。
第15题:
试述邓小平理论和马克思主义、毛泽东思想的关系。
第16题:
“努力锻造一支适应人民解放军历史使命要求的强大的人民海军”是谁提出的?()
第17题:
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的统一的科学体系,它们的共同之处体现在()。
第18题:
毛泽东和邓小平分别完成了()和()的历史使命。
第19题:
党的思想路线的创立者是()
第20题:
邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。
第21题:
毛泽东思想和邓小平理论
毛泽东思想邓小平理论和三个代表
毛泽东思想和三个代表
毛泽东思想,马克思理论,邓小平理论和三个代表
第22题:
毛泽东
邓小平
毛泽东和邓小平
江泽民
第23题:
毛泽东、邓小平
毛泽东、江泽民
邓小平、江泽民
毛泽东、周恩来
第24题:
理论基础方面
历史使命方面
原则立场方面
思想方法方面