论述康德动机论及其评价。

题目

论述康德动机论及其评价。

相似考题

1.正确把握医德评价依据的观点是A．动机论B．手段论C．效果论D．目的论E．动机与效果、目的与手段辩证统一论

2.正确把握医德评价依据的观点是A.动机论 B.手段论 C.效果论 D.目的论 E.动机与效果、目的与手段辨证统一论

3.正确把握医德评价依据的观点是A、动机论 B、手段论 C、效果论 D、目的论 E、动机与效果、目的与手段辨证统一论

4.康德动机论及其评价。

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  • 第1题：

    动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是

    A. 动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素
    B. 动机论者认为行为动机是道德评价的根本；
    C. 动机论的代表是康德
    D. 动机是人们行为所产生的客观结果或后果

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    正确把握医德评价依据的观点是（）

    • A、动机论
    • B、效果论
    • C、目的论
    • D、手段论
    • E、动机与效果、目的与手段统一论

    正确答案:E

  • 第3题：

    康德论崇高


    正确答案: 纯粹鉴赏判断除了美以外，还有一种形式是崇高，崇高在于想象力不能达成协调，转而向更高处攀升导致与理性协调，崇高首先使人不愉快，甚至感到痛苦，但随后由于上升到理性的无限，从而更大规模的解放了想象产生出更高层次的愉快，崇高总是与无限联系在一起的。但是康德认为崇高是人类一定文明程度的产物和标志，所以即使原则上能够普遍传达，也还需要一个文化发展过程才能现实的传达出来。崇高还是审美判断力三个最重要主题之一。

  • 第4题：

    论述冰川的运动机理及其速度特征。


    正确答案:冰川运动主要通过冰川内部的塑性变形和块体滑动来实现。塑性带的存在是冰川运动的根本原因。导致冰川运动的力源主要是重力和压力。重力驱动取决于床底坡度，多见于山岳冰川；压力驱动取决于冰面坡度，多见于大陆冰川。冰川运动速度取决于冰川的厚度、冰床或冰面的坡度，互为正比关系。
    冰川运动的速度在各部分是不同的 表面速度大于底部；中央速度大于两侧；上游速度大于下游。冰川末端冰舌消融变薄，冰床坡度变缓，冰川运动速度降低。

  • 第5题：

    康德的伦理学是什么（）

    • A、动机论
    • B、手段论
    • C、结果论
    • D、工具论

    正确答案:A

  • 第6题：

    康德认识论述评。


    正确答案: 康德为了解决当时的知识合法性问题，及哲学合法性问题，提出了在认识论领域的“哥白尼转向”，即把先前的从客观到主观的思想转变为从主观到客观的思想路线。这条路线的出发点是，认为在人的感性直观之外存在着一个自在之物的范围，凡人经验所及，皆属于现象范围。人的认识来源于先天的认识形式和后天感性质料的结合。这种结合经历感性、知性、理性三个阶段，依次形成数学知识、自然科学知识、形而上学知识。
    在感性阶段，认识的先天形式是空间和时间，结合经验直观质料分别形成几何学和代数学知识。在知性阶段，认识的先天形式是知性纯概念，结合感性对象形成自然科学知识。理性是认识的最高阶段，要求认识自在之物本身，获得关于整个世界的绝对无限的认识。但理性自身没有先天形式，只能借用知性范畴，用认识有限对象的知性范畴去把握无限对象，必然陷入矛盾，因此形而上学是不可能的。
    康德的先验论是先验唯心论和经验实在论的调和，他一方面强调人类的认识形式是先验的，另一方面又说，主观形式只有在被运用于感觉材料时才有效。
    康德的认识论体现了启蒙时代的人本主义精神。在调和唯理论和经验论的基础上，康德一方面强调认识起源于经验，另一方面更认为，唯有理性认识才有必然性，这样就达到了“知性为自然立法”的效果。

  • 第7题：

    对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是（）

    • A、动机和效果是人的行为不可缺少的两大要素
    • B、动机论者认为行为动机是道德评价的根本
    • C、动机论的代表是康德
    • D、动机是激励行为的主观原因

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    确把握医德评价依据的观点是（　　）。
    A

    动机论

    B

    效果论

    C

    目的论

    D

    手段论

    E

    动机与效果、目的与手段统一论


    正确答案： B
    解析： 确把握医德评价依据的观点是动机与效果、目的与手段统一论。

  • 第9题：

    单选题
    关于动机论和效果论，描述错误的是（）
    A

    自古以来就有动机论和效果论两大对立的派别

    B

    动机论认为道德评价的唯一依据是行为的动机

    C

    效果论认为评价人的道德行为只能看效果

    D

    康德是效果论的主要代表


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述马克思的“阶级分层论”的内容及其特征。

    正确答案： 内容：
    （1）阶级是一种社会历史现象；
    （2）阶级是有相同的经济地位和共同利益的社会集团；
    （3）阶级内部可以划分为不同的阶层；
    （4）阶级斗争是阶级对立的必然产物。
    特征：
    （1）片面强调社会分层的负面影响；
    （2）一维的社会分层尺度；
    （3）动态的社会分层。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    论述康德认识论的基本特征、主要内容和内在矛盾。

    正确答案： 康德认为认识的基础是判断，判断分为先天分析判断，其谓词包含在主词之中；后天综合判断，即一切偶然经验性的判断；以及先天综合判断，既具有先天必然性又能够扩充人类的知识。其认识论的核心问题则是“先天综合判断如何可能？”具体分为四个问题，即：“纯粹数学如何可能”，由先验感性论回答；“纯粹自然科学如何可能”，由先验逻辑中的先验分析论回答；“形而上学作为自然倾向如何可能”，由先验逻辑中的先验辩证论回答；“形而上学作为科学如何可能”，由先验方法论回答。与之对应，他所理解的人类知识结构被分为感性、知性和理性，其中理性又分为消极的辩证法和积极的方法论，后者是向实践理性的过渡。康德认识论的内在矛盾是由于严格区分自在之物和现象，试图通过隔离的方式限制理性本身，以回避理性的内在矛盾性即辩证法，正好暴露出辩证法是理性的本质属性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    论述冰川的运动机理及其速度特征。

    正确答案： 冰川运动主要通过冰川内部的塑性变形和块体滑动来实现。塑性带的存在是冰川运动的根本原因。导致冰川运动的力源主要是重力和压力。重力驱动取决于床底坡度，多见于山岳冰川；压力驱动取决于冰面坡度，多见于大陆冰川。冰川运动速度取决于冰川的厚度、冰床或冰面的坡度，互为正比关系。
    冰川运动的速度在各部分是不同的 表面速度大于底部；中央速度大于两侧；上游速度大于下游。冰川末端冰舌消融变薄，冰床坡度变缓，冰川运动速度降低。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是动机论的代表人物。

    • A、康德 
    • B、边沁 
    • C、穆勒 
    • D、摩尔

    正确答案:A

  • 第14题：

    评价行为的道德价值应遵循（）

    • A、动机论
    • B、效果论
    • C、动机效果统一论
    • D、动机效果分别论

    正确答案:D

  • 第15题：

    论述马克思的“阶级分层论”的内容及其特征。


    正确答案: （1）阶级是一种社会历史现象；马克思主义认为，阶级是一种历史现象，它不是从来就有的，也不是永久存在的.阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系.在原始社会，生产力水平极其低下，没有剩余产品，没有人剥削人的可能，也就没有阶级划分的基础，只是到了原始社会末期，随着生产力的发展，一方面开始出现了剩余产品，另一方面出现了生产资料私有制，从而产生了阶级.
    （2）阶级是有相同的经济地位和共同利益的社会集团；不仅最初的阶级对立根源于经济的原因，而且阶级对立在以后的发展，阶级关系的演变、社会阶级结构的变化，也都是各个时代经济关系变化的结果.经济关系又是受生产力状况制约的，有什么样的生产力状况，就有什么样的阶级关系.阶级是与特定的生产关系相联系的、在经济上处于不同地位的社会集团，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动.
    （3）阶级内部可以划分为不同的阶层；阶级在实质上只是一个经济范畴，划分阶级的标准是经济标准，作为阶级之间的关系，首先是经济关系.任何阶级的经济利益都必然反映到政治思想上来，政治的、思想的关系归根到底是由其阶级的经济地位、经济利益决定的.
    （4）阶级斗争是阶级对立的必然产物。有了阶级，就有了阶级斗争，它是经济利益根本对立的对抗阶级之间的斗争.从原始社会解体以来的历史，是生产发展的历史，也是阶级斗争的历史，阶级斗争贯串于阶级社会的全部发展过程和社会生活的许多领域.在阶级社会里，阶级斗争是不可避免的，革命阶级对反动阶级的阶级斗争是阶级社会历史发展的伟大动力.这种伟大作用突出表现在各个阶级社会历史发展的质变过程中，也表现在同一社会形态发展的量变过程中，因为每一次群众性的阶级斗争，都不同程度地冲击了剥削阶级的反动统治，或多或少地推动了生产力的发展，在社会形态的量变过程中，为它的质变准备条件.
    特征：
    （1）片面强调社会分层的负面影响；
    （2）一维的社会分层尺度；
    （3）动态的社会分层。

  • 第16题：

    我国评价人或行为主要靠（）？

    • A、动机论
    • B、结果论
    • C、过程论
    • D、方法论

    正确答案:A

  • 第17题：

    论述康德认识论的基本特征、主要内容和内在矛盾。


    正确答案:康德认为认识的基础是判断，判断分为先天分析判断，其谓词包含在主词之中；后天综合判断，即一切偶然经验性的判断；以及先天综合判断，既具有先天必然性又能够扩充人类的知识。其认识论的核心问题则是“先天综合判断如何可能？”具体分为四个问题，即：“纯粹数学如何可能”，由先验感性论回答；“纯粹自然科学如何可能”，由先验逻辑中的先验分析论回答；“形而上学作为自然倾向如何可能”，由先验逻辑中的先验辩证论回答；“形而上学作为科学如何可能”，由先验方法论回答。与之对应，他所理解的人类知识结构被分为感性、知性和理性，其中理性又分为消极的辩证法和积极的方法论，后者是向实践理性的过渡。康德认识论的内在矛盾是由于严格区分自在之物和现象，试图通过隔离的方式限制理性本身，以回避理性的内在矛盾性即辩证法，正好暴露出辩证法是理性的本质属性

  • 第18题：

    关于动机论和效果论，描述错误的是（）

    • A、自古以来就有动机论和效果论两大对立的派别
    • B、动机论认为道德评价的唯一依据是行为的动机
    • C、效果论认为评价人的道德行为只能看效果
    • D、康德是效果论的主要代表

    正确答案:D

  • 第19题：

    结合实际，论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任关系的评价及其对策关系的评价及其对策关系的评价。


    正确答案:（1）我国当前政府信任关系评价。主要结合实际说明主要结合实际说明主要结合实际说明主要结合实际说明：我国目前正处于转轨变型的特定历史时期，政府的社会管理和社会服务的水平、质量和意识与社会和公众的价值期待存在着一定的差距，导致政府的合法性基础在一定程度上受到了挑战，并影响到现代化建设的质量和速度。
    （2）引发公众对政府信任度下降的原因。主要有五个方面：第一，行政人治色彩浓重；第二，行政权力缺乏制约；第三，政府行政效能与社会和经济发展要求之间存在一定差距；第四，行政机关和行政人员固守旧的行为习惯；第五，公共行政缺乏绩效评价体系，责任机制薄弱。而行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。
    （3）我国当前政府信任关系对策。主要说明：解决信任危机问题或重塑信任关系是各级政府的当务之急。要从根本上克服信任危机现象并建立起普遍的信任关系，一方面需要社会成员个体道德素质的提高，另一方面，是要确立起一种能为社会成员普遍信任的制度性安排与制度性承诺。政府信任关系作为普遍信任关系中的重要部分，对于普遍信任关系的建立起着率先垂范的作用。而在更广泛的意义上说，社会制度性安排和制度性承诺也是政府责无旁贷的职责。

  • 第20题：

    单选题
    正确把握医德评价依据的观点是（　　）。
    A

    效果论

    B

    动机论

    C

    目的论

    D

    手段论

    E

    动机与效果、目的与手段的统一论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    康德的伦理学是什么（）
    A

    动机论

    B

    手段论

    C

    结果论

    D

    工具论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    论述康德动机论及其评价。

    正确答案： （1）康德的动机论：康德主张，对一个行为的评价的根据，只能是他的“善良意志”。一个行为之所以被称为善的，能够有道德上的价值，唯一的根据，就是因为它是从善良的意志出发的。除了善良意志，不可能设想一个无条件的善的东西。
    （2）对康德动机论的评价：
    A.康德强调要把处于责任的“善良意志”作为道德评价的根据，确实看到了道德价值的特殊本质，认识到了道德评价与一般评价的区别。康德动机论的深刻就在于，他既强调“善良动机”的出于责任，又强调为实现这种动机的行为努力。但是，康德的动机论无法检验这种“善良意志”，是他的“善良意志”在道德评价问题上的致命弱点。
    B.康德的动机论，在道德评价上的积极意义在于，一切不是从“善良意志”出发的行为，不论其效果如何，都不能认为是善的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    结合实际，论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任论述你对我国当前政府信任关系的评价及其对策关系的评价及其对策关系的评价。

    正确答案： （1）我国当前政府信任关系评价。主要结合实际说明主要结合实际说明主要结合实际说明主要结合实际说明：我国目前正处于转轨变型的特定历史时期，政府的社会管理和社会服务的水平、质量和意识与社会和公众的价值期待存在着一定的差距，导致政府的合法性基础在一定程度上受到了挑战，并影响到现代化建设的质量和速度。
    （2）引发公众对政府信任度下降的原因。主要有五个方面：第一，行政人治色彩浓重；第二，行政权力缺乏制约；第三，政府行政效能与社会和经济发展要求之间存在一定差距；第四，行政机关和行政人员固守旧的行为习惯；第五，公共行政缺乏绩效评价体系，责任机制薄弱。而行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。
    （3）我国当前政府信任关系对策。主要说明：解决信任危机问题或重塑信任关系是各级政府的当务之急。要从根本上克服信任危机现象并建立起普遍的信任关系，一方面需要社会成员个体道德素质的提高，另一方面，是要确立起一种能为社会成员普遍信任的制度性安排与制度性承诺。政府信任关系作为普遍信任关系中的重要部分，对于普遍信任关系的建立起着率先垂范的作用。而在更广泛的意义上说，社会制度性安排和制度性承诺也是政府责无旁贷的职责。
    解析： 暂无解析

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