简述现阶段我国学校体育的目的
题目
简述现阶段我国学校体育的目的
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第1题：
简述我国学校体育目的与目标。
正确答案: 目的：是促进学生正常生长发育，增强学生的体质，增进学生的健康，与学校各种教育相配合，培养学生良好的思想品德和意志品质，促使其成为具有德智体美劳全面发展的社会主义建设者和保卫者。
目标：有效地增进学生的健康，使学生能较为熟练地掌握和应用基本的体育与健康知识，和运动技能，形成运动的兴趣，爱好和坚持锻炼的习惯，培养和形成良好的心理品质，提高人际交往的能力与合作精神，提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式，形成积极进取，乐观开朗的生活态度，提高少数学生的运动技术水平。 -
第2题：
简述我国体育的目的。
正确答案:增进健康、增强体质，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展 -
第3题：
你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势？
正确答案: （一）学校体育目标向多元化方向发展：
随着社会进步，人们已经突破单一的生物体育观，向着生物、心理、社会三维体育观转变，从而引起学校体育认识上的巨大变化。促使人们对学校体育目标的追求也越来越广泛。其目标概括地说，有增进健康、增强体质目标；教养的目标；教育的目标；竞技的目标；娱乐的目标；促进学生个性发展的目标等。
（二）学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展：
随着终身体育思想的确立，学校体育也向着阶段效益和长远效益相结合的方向发展。重视对学生体育兴趣与爱好以及独立锻炼身体的能力、身体娱乐的能力、体育欣赏的能力以及体育意识的培养。
（三）学校体育向着与健康教育相结合的方向发展：
健康教育是以传授健康知识、建立健康行为、改善环境为核心内容的教育。体育与健康教育的结合已成为我国学校体育整体改革的发展方向。
（四）学校体育逐渐向整体化方向发展：
学校体育包括体育课与课外体育活动两部分，过去对体育课研究较多，对课外体育不够重视。近年来重视从全面育人和终身体育的目标出发，强调学校体育的整体性。
（五）学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展：
教学方法向发展个性，培养兴趣，“学法”的方向发展，初步建立了综合的体育教学方法体系。近年来引进了许多新的体育教学方法，如发现法、程序法等。
（六）学校体育管理逐渐向科学化方向发展：
目前基本建立健全了学校体育的组织领导机构。国家出台了一系列学校体育的法规，如《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准》、大、中、小学《学生体育合格标准》、《中、小学体育器材设施配备目录》、《体育与健康教学大纲》、《普通高校体育教学指导纲要》。 -
第4题：
简述实现我国学校体育目标的基本途径。
正确答案:体育与健康课、课外体育活动、其他体育健身活动 -
第5题：
简述我国学校体育管理目标的含义。
正确答案:学校体育管理目标是以我国的教育方针作为指导思想，在遵循学校体育教育内部发展规律的基础上，从素质教育的背景出发，结合当前我国学校体育的实际和学生个体发展的需要，充分发挥管理的职能，通过一定方式对学校的各种体育资源进行优化组合，以实现学校体育目标。 -
第6题：
简述确定我国学校体育目标的理论依据。
正确答案: 衡量一个学校体育目标完成的最终标准，一般均以效果目标为标准，因此，我国学校体育目标通常是指学校体育的效果目标。确定它的理论依据主要有：（1）社会的需要。在学校体育工作中，认真贯彻我国体育方针，在重视搞好学校体育普及的同时，也要重视把有体育才能的学生组织起来，进行课外运动训练，为国家培养体育后备人才和社会体育骨干，这也是确定我国学校体育目标的重要依据。（2）学校体育本身的功能。传统的学校体育目标的单一生物观的逐个发展，启示我们要对现代学校体育目标从全方位、多层次的视角来认识，形成了生物的、教育的、心理的、社会的多维学校体育目标体系观。（3）学生身心发展特点。学校体育的主体是学生，学校体育工作的全部实践包括：要求、内容选择、安排和组织形式，以及教育、教学、训练方法手段等，都要针对学生的身心发展特点和学生的学习、生活等具体条件。 -
第7题：
简述基督教青年会的体育活动对我国学校体育的影响。
正确答案:基督教青年会，是美国资产阶级所控制的一个国际性教会组织，它的宗旨是所谓“发扬基督精神，团结青年，养成完全人格，建设完美社会”。基督教青年会的体育活动，是西方体育传人我国学校的主要途径之一，它对我国学校体育的影响主要有：
（1）引进西方的体育活动。例如篮球运动，是1898年由天津基督教青年会传人我国的。
（2）介绍西方体育理论与方法。由于青年会有体育部，青年会常派遣一些体育专业人员来中国负责青年会的体育工作。体育专业人员，除了在青年会传授运动技术外，还在当地的学校指导体育活动，介绍西方的体育理论和方法。
（3）开展体育活动和举办运动竞赛。基督教青年会的体育部有专门的体育干事，吸收各学校学生到青年会从事体育活动。我国近代早期的运动竞赛，就是由青年会发起和主办的。
（4）培养体育专业人员。我国一些城市的青年会，都举办过体育训练班，培养了一批体育专业人员，其中有些后来成为我国体育专业教育的领导者、著名的体育家，对我国体育事业的发展起了很大的作用。 -
第8题：
问答题现阶段我国社会体育的目的是什么？正确答案： 增进全体社会成员的身心健康，增强体质，满足人们的娱乐需要和自我成就需求，促进个体的全面发展，为建设社会主义物质文明与精神文明服务。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述我国学校体育目的与目标。正确答案： 目的：是促进学生正常生长发育，增强学生的体质，增进学生的健康，与学校各种教育相配合，培养学生良好的思想品德和意志品质，促使其成为具有德智体美劳全面发展的社会主义建设者和保卫者。
目标：有效地增进学生的健康，使学生能较为熟练地掌握和应用基本的体育与健康知识，和运动技能，形成运动的兴趣，爱好和坚持锻炼的习惯，培养和形成良好的心理品质，提高人际交往的能力与合作精神，提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式，形成积极进取，乐观开朗的生活态度，提高少数学生的运动技术水平。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述我国学校体育的目标？正确答案： 增进学生健康，增强体质，发展个性，培养从事体育活动的意识、兴趣、习惯和能力，掌握体育与健康的基本知识、技术和技能，提高体育文化素质和生活质量，造就一代体质健康，身心协调发展的社会主义建设者。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述现阶段我国教育目的的基本精神。正确答案：解析： -
第12题：
问答题简述我国学校体育的校内管理机构。正确答案： 校领导；学校体育工作部门。解析： 暂无解析 -
第13题：
现阶段我国社会体育的目的是什么？
正确答案:增进全体社会成员的身心健康，增强体质，满足人们的娱乐需要和自我成就需求，促进个体的全面发展，为建设社会主义物质文明与精神文明服务。 -
第14题：
简述我国校内各级学校体育管理部门的职能。
正确答案: ①校领导：负责对学校体育工作的决策、指导、布置和检查。
②体育部：学校体育工作的组织实施。
③团委、学生工作处：对学校体育工作的具体组织实施。
④体育教师：学校体育的具体组织和执行者。
⑤学生会体育协会 -
第15题：
简述我国现阶段学校体育的发展趋势。
正确答案: ①学校体育目标向多元化方向发展；②学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展；③学校体育向与健康教育相结合的方向发展；④学校体育逐渐向整体化方向发展；⑤学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展；⑥学校体育管理逐渐向科学化方向发展。 -
第16题：
简述我国学校体育的目标？
正确答案: 增进学生健康，增强体质，发展个性，培养从事体育活动的意识、兴趣、习惯和能力，掌握体育与健康的基本知识、技术和技能，提高体育文化素质和生活质量，造就一代体质健康，身心协调发展的社会主义建设者。 -
第17题：
简述现阶段我国学校体育具体效果目标。
正确答案: 现阶段我国学校体育具体效果目标是：①全面锻炼学生的身体，增强学生体质；②掌握体育与健康教育的基本知识、基本技术和基本技能；③培养学生良好的思想品德，促进学生个性的全面发展；④发展学生的运动能力，为国家培养输送体育后备人才；学校体育的具体效果目标之间是相互联系、相互促进的，是一个不可分割的统一整体，要采取各种有效的途径，努力实现。 -
第18题：
现阶段我国学校体育有哪些特征？
正确答案:我国现阶段学校体育的主要特征是学校体育的社会主义方向性特征；学校体育发展不平衡性特征；学校体育的统一性与灵活性特征。 -
第19题：
问答题你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势？正确答案： （一）学校体育目标向多元化方向发展：
随着社会进步，人们已经突破单一的生物体育观，向着生物、心理、社会三维体育观转变，从而引起学校体育认识上的巨大变化。促使人们对学校体育目标的追求也越来越广泛。其目标概括地说，有增进健康、增强体质目标；教养的目标；教育的目标；竞技的目标；娱乐的目标；促进学生个性发展的目标等。
（二）学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展：
随着终身体育思想的确立，学校体育也向着阶段效益和长远效益相结合的方向发展。重视对学生体育兴趣与爱好以及独立锻炼身体的能力、身体娱乐的能力、体育欣赏的能力以及体育意识的培养。
（三）学校体育向着与健康教育相结合的方向发展：
健康教育是以传授健康知识、建立健康行为、改善环境为核心内容的教育。体育与健康教育的结合已成为我国学校体育整体改革的发展方向。
（四）学校体育逐渐向整体化方向发展：
学校体育包括体育课与课外体育活动两部分，过去对体育课研究较多，对课外体育不够重视。近年来重视从全面育人和终身体育的目标出发，强调学校体育的整体性。
（五）学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展：
教学方法向发展个性，培养兴趣，“学法”的方向发展，初步建立了综合的体育教学方法体系。近年来引进了许多新的体育教学方法，如发现法、程序法等。
（六）学校体育管理逐渐向科学化方向发展：
目前基本建立健全了学校体育的组织领导机构。国家出台了一系列学校体育的法规，如《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准》、大、中、小学《学生体育合格标准》、《中、小学体育器材设施配备目录》、《体育与健康教学大纲》、《普通高校体育教学指导纲要》。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述我国现阶段学校体育的发展趋势。正确答案： （1）学校体育目标向多元化方向发展；（2）学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展；（3）学校体育向与健康教育相结合的方向发展；（4）学校体育逐渐向整体化方向发展；（5）学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展；（6）学校体育管理逐渐向科学化方向发展。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述现阶段我国学校体育的目的正确答案： 促进学生正常生长发育，增强学生体质，增进学生健康。与学校各种教育相配合，培养学生良好的思想品德和意志品质，促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设的合格人才。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述现阶段我国学校体育具体效果目标。正确答案： 现阶段我国学校体育具体效果目标是：（1）全面锻炼学生的身体，增强学生体质；（2）掌握体育与健康教育的基本知识、基本技术和基本技能；（3）培养学生良好的思想品德，促进学生个性的全面发展；（4）发展学生的运动能力，为国家培养输送体育后备人才；学校体育的具体效果目标之间是相互联系、相互促进的，是一个不可分割的统一整体，要采取各种有效的途径，努力实现。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题现阶段我国学校体育有哪些特征？正确答案： 我国现阶段学校体育的主要特征是学校体育的社会主义方向性特征；学校体育发展不平衡性特征；学校体育的统一性与灵活性特征。解析： 暂无解析