第1题:
简述体育教学内容的特性。
A.运动实践性
B.娱乐性
C.健身性
D.人际交流开放性
E.空间的约定性
略
第2题:
体育教学内容分为基本*部分和选用部分,其中选用部分站整个教学内容的()。
第3题:
编选体育教学内容的原则包括()、()、()、()、()、()。
第4题:
体育教学内容
第5题:
体育教学系统的基本构成要素是()
第6题:
()是开展体育教学活动的基本依据。
第7题:
体育与健康课程教学内容选编的原则
第8题:
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。
第9题:
简述体育教学内容
第10题:
体育教学目标
体育教学内容
学生的兴趣爱好
第11题:
体育教师、学生、体育教学方法
体育教师、学生、体育教材
体育教师、学生、体育教学内容
体育教师、学生、体育教学手段
第12题:
体育教学内容的构成()。
第13题:
体育教学内容是反映了达到()而选用的()和()的体系。
第14题:
体育教学的三个基本要素是()
第15题:
体育教学体系包含四大要素:()、学生、教学内容和教学环境
第16题:
《体育与健康课程》确定教学内容时数比例的原则是()、()、()。
第17题:
简述体育与健康课程教学内容选编的原则。
第18题:
()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。
第19题:
体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()
第20题:
第21题:
体育教学内容的创编与加工
体育教学内容的增加与完善
体育教学内容的改造与加工
体育教学内容的修改与整合
第22题:
体育教师学生体育教材
体育教师学生体育教学方法
体育教学内容体育教学方法学生
体育教学物质条件体育教学手段学生