有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（）A、开创了西方人文思想的先河B、进行了民主政治的最早尝试C、奠定了西方法律传统的基础D、提供了治理大国的成功经验

第1题：

罗马帝国分裂产生的影响，主要包括以下哪些选项？（）

• A、西罗马帝国传承了西方文明
• B、基督教的传承断代
• C、东罗马帝国传承了西方文明
• D、也意味着基督教的分裂

第2题：

东罗马帝国比西罗马帝国保留更多的欧洲古典文化因子。

第3题：

人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有了新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是（）

• A、发现；侵犯；文明相遇
• B、文明相遇；发现；侵犯
• C、侵犯；发现；文明相遇
• D、发现；文明相遇；侵犯

第4题：

罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指（）

• A、给予自由民和奴隶以公民权利
• B、揭露和批判了私有制的罪恶
• C、是近现代西方法律的先驱
• D、建立了相对民主的政治制度

第5题：

罗马帝国虽然瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指（）

• A、它给予自由民和奴隶以公民权
• B、它揭露和批判了私有制的罪恶
• C、它最先建立了相对民主的政治制度
• D、它是近现代西方法律的源头

第6题：

虽然月球缺乏磁场，但它是有微弱磁性的星体。

第7题：

公元476年，（）灭亡，欧洲文明宣告结束。

• A、西罗马帝国
• B、罗马帝国
• C、马其顿王国
• D、东罗马帝国

第8题：

习近平总书记在阐述生态与文明的关系时指出，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，这是对人类社会发展规律的深刻总结。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

东罗马帝国比西罗马帝国继承了更多的西方文明。

第14题：

美国学者洛温在《老师的谎言》中提到：“事实上，在15世纪80年代，欧洲人可能已经在纽芬兰岛周围捕鱼了。从某种意义上说，哥伦布的远航不是第一次，而是最后一次对美洲的‘发现’。它的划时代意义源于欧洲对它的回应方式。因此，哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变，而不是他到达了一个‘新’大陆。”这一说法（）

• A、肯定了这一事件对欧洲的重要意义，但否定了哥伦布发现新大陆的事实
• B、否定了这一事件对欧洲的重要意义，也否定了哥伦布发现新大陆的事实
• C、肯定了哥伦布发现新大陆的事实，也肯定了这一事件对欧洲的重要意义
• D、肯定了哥伦布发现新大陆的事实，但否定了这一事件对欧洲的重要意义

第15题：

由于立场和观点的差异，人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦布航行到达美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是（）

• A、欧洲——发现；美洲——文明相遇；全球史观——侵犯
• B、欧洲——文明相遇；美洲——发现；全球史观——侵犯
• C、欧洲——侵犯；美洲——发现；全球史观——文明相遇
• D、欧洲——发现；美洲——侵犯；全球史观——文明相遇

第16题：

“罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人”。这主要是指（）

• A、给予自由民和奴隶以公民权利
• B、法律制度中的一些原则和做法
• C、对私有制的揭露和批判
• D、轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式

第17题：

所谓的阿拉伯文明其实是作为保存古希腊罗马文明的载体，将从欧洲接受的文明又原本地还给了欧洲。

第18题：

古典文明指的是希腊罗马文明，奠定了欧洲文明的基础。

第19题：

美国学者孟罗斯密在《欧陆法律发达史》中指出：“罗马帝国之中，乃包含一切大商业民族及古代文明各国实业区域之全部，罗马帝国时代世界商业之发达，几臻极盛，乃至19世纪以前各期之世界商业，亦望尘莫及，无足与罗马帝国时代相伦比者。”上述现象（）

• A、促使罗马成文法诞生
• B、扩大了罗马统治区域
• C、推动罗马法走向完备
• D、使罗马经济领先世界

第20题：

人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是（）

• A、欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯
• B、欧洲/文明相遇，美洲/侵犯，全球史观/发现
• C、欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇
• D、欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇

第21题：

第22题：

第23题：