在用例图中,用例与用例之间的关系通常有()、()和()。
第1题:
在用例建模的过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(1)。在UML的用例图上,将用例之间的这种关系标记为(2)。
(1)
A.扩展用例
B.抽象用例
C.公共用例
D.参与用例
第2题:
在用例图中,用例是一个行为上相关的步骤序列。()
第3题:
以下关于用例图的叙述中,不正确的是( )。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是( )关系,以下用例图中,( )是正确的。管理员处理“还书”用例时,需要先执行“验证身份“用例,那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是( )关系。
A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模 C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模 A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化 A.B.C.D.A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化
第4题:
第5题:
下列关于用例图的描述,错误的是()
第6题:
用例图中的<
第7题:
载关于用例图与类图的描述正确的是()。
第8题:
用例图用来定义一个用例的输入和输出,以及在用户和系统之间交互的顺序。
第9题:
关于用例之间的包含和扩展关系,下面说法错误的是()
第10题:
第11题:
参与者是用例图中的元素,类是类图中的元素,二者没有关系
用例图中用例应全部识别为类图中的同名类
用例图中参与者应全部识别为类图中的同名类
用例图中参与者有可能识别为类图中的主动类
第12题:
第13题:
在用例建模过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,此时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(41)。在UML用例图上,将用例之间的这种关系标记为(42)。
A.扩展用例
B.抽象用例
C.公共用例
D.参与用例
第14题:
在用例图中,一个用例代表了系统的一个单一的目标。()
第15题:
第16题:
第17题:
在用例视图中包括了系统中的所有参与者、用例和用例图,必要时还可以在其中添加()、()、()和()等。
第18题:
在UML的用例图中,根据参与者与用例关系的不同,参与者可分为()和次要参与者,参与者之间的关系只有()关系。
第19题:
在用例图中,表示用例的符号是()
第20题:
在图书管理系统的用例图中,还书用例和罚款用例之间是()关系。
第21题:
第22题:
association
extends
uses
inheritances
第23题:
扩展用例
抽象用例
公共用例
参与用例