科技小制作的类型（）A、模型类B、动力类C、模仿类D、标本类
题目
科技小制作的类型（）
- A、模型类
- B、动力类
- C、模仿类
- D、标本类
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第1题：
动力类型科技小制作的形式有：（）、（）、（）。
正确答案:人工动力类型；自然动力型；电势能动力型 -
第2题：
科技小制作的类型有：（）、（）、（）。
正确答案:模型类；动力类；标本类 -
第3题：
简述科技小制作的原则。
正确答案: 第一、适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易生，便于模仿。
第二、作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维，同量刺激幼儿产生动手操作的欲望。
第三、能够直观地反映或展示简单的科学原理与常识。 -
第4题：
模型是物品外观的再现，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。这类小制作虽不具机动性，但模型所呈现的形体和外观，仍然能使幼儿获得一定的科技知识
正确答案:正确 -
第5题：
群众性活动的类型主要有（）。
- A、报告和讲座
- B、集会
- C、比赛
- D、参观访问
- E、小制作活动
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
多选题科技小制作的类型（）A模型类
B动力类
C模仿类
D标本类
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题科技小制作按其动力原理可分为电动和手动两大类。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题动力类科技小制作的形式有：（）A自然动力型
B水能动力型
C人工动力型
D电热能动力型
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述幼儿园科技小制作的制作原则。正确答案： 1.适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易行，便于模仿；
2.作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维，同时刺激幼儿产生动手操作的欲望；
3.能够直观的反映或展示简单的科学原理和常识。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题科技小制作的类型有：（）、（）、（）。正确答案： 模型类,动力类,标本类解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题幼儿园科技小制作可分为模型类、动力类、标本类三种类型。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题幼儿制作万花筒、风车属于科学教育活动类型的( )。A观察认识活动
B实验操作活动
C讨论探究活动
D科学小制作活动
正确答案： A解析： -
第13题：
简述幼儿园科技小制作的制作原则。
正确答案: 1.适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易行，便于模仿；
2.作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维，同时刺激幼儿产生动手操作的欲望；
3.能够直观的反映或展示简单的科学原理和常识。 -
第14题：
幼儿园科技小制作
正确答案:幼儿园小制作是利用身边可取的简易材料，制作具有一定科学原理，科学知识或展示基本工作原则，功能或外观，并适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品。 -
第15题：
幼儿园科技小制作可分为模型类、动力类、标本类三种类型。
正确答案:正确 -
第16题：
科技小制作按其动力原理可分为电动和手动两大类。
正确答案:正确 -
第17题：
动力类型科技小制作的形式有（）。
- A、人工动力类型
- B、自然动力型
- C、电热能动型
- D、风力动力型
正确答案:A,B,C -
第18题：
问答题简述科技小制作的原则。正确答案： 第一、适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易生，便于模仿。
第二、作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维，同量刺激幼儿产生动手操作的欲望。
第三、能够直观地反映或展示简单的科学原理与常识。解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题动力类型科技小制作的形式有：（）、（）、（）。正确答案： 人工动力类型,自然动力型,电势能动力型解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题模型是物品外观的再现，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。这类小制作虽不具机动性，但模型所呈现的形体和外观，仍然能使幼儿获得一定的科技知识A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
名词解释题幼儿园科技小制作正确答案： 幼儿园小制作是利用身边可取的简易材料，制作具有一定科学原理，科学知识或展示基本工作原则，功能或外观，并适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题____班会的形式包括：主题报告会、主题汇报会、主题讨论会、科技小制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。正确答案： 主题解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题动力类型科技小制作的形式有（）。A人工动力类型
B自然动力型
C电热能动型
D风力动力型
正确答案： B,A解析： 暂无解析