（）、（）、（）是幼儿认识客观世界的基本要素。

题目

（）、（）、（）是幼儿认识客观世界的基本要素。

相似考题

1.信息是构成客观世界的基本要素之一。( )此题为判断题(对，错)。

2.人类认识的“模特儿”是客观物质世界。

3.“实事求是”就是对（）及其规律的认识和把握。A、客观世界B、客观事物C、主观世界D、主观认识

4.辩证唯物主义认识论（ ）。A．坚持“从物到感觉和思想”的认识路线B．肯定认识的本质是对客观世界的反映C．认为认识能够提供客观世界的正确映象D．提出实践是认识的基础

参考答案和解析
正确答案:观察；感受；操作
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  • 第1题：

    一般来说，人们对客观世界的认识是有局限的，接受信息是为了减少对客观世界认识的（）。


    正确答案:不确定性

  • 第2题：

    “科学”是一个外来词，人们对科学的定义往往是从对客观世界的认识去规定。目前，对科学的内涵规定主要有哪三种看法（）

    • A、对客观世界知识的反映
    • B、反映客观世界的知识体系
    • C、获取客观世界一切信息
    • D、认识客观世界的事业
    • E、对经验历史的总结

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    下列对于科学内涵规定的看法，正确的是（）

    • A、对客观世界知识的反映
    • B、对客观世界的补充
    • C、反映客观世界的知识体系
    • D、认识客观世界的事业
    • E、对经验历史的总结

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    （）是幼儿认识客观世界的基本要素

    • A、感受
    • B、操作
    • C、观察
    • D、体验

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    认识的客体是（）

    • A、客观世界
    • B、客观事物
    • C、进入实践视野中的客观世界
    • D、主体指向的客观事物
    • E、依赖于认识中的主体

    正确答案:C,D,E

  • 第6题：

    认识的起点是（）。

    • A、社会存在
    • B、感觉
    • C、理性认识
    • D、客观世界

    正确答案:B

  • 第7题：

    认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）

    • A、认识的任务归根到底在于解释世界
    • B、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
    • C、要有效地改造世界，必须正确地认识世界
    • D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    以下哪个不是有关科学的内涵规定（）
    A

    对客观世界认识的反映

    B

    反映客观世界的知识体系

    C

    认识客观世界的事业

    D

    认识客观世界的工具


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列命题中属于唯心主义的有（）
    A

    人的认识不仅反映客观世界，而且能通过实践改变世界

    B

    客观世界是人的认识的创造物

    C

    数学和逻辑是人的理性的自由创造

    D

    认识是客观世界的主观映象


    正确答案： C,D
    解析： 此题有些考生容易把A项也选上。A项不是唯心主义的观点，恰恰是一种辩证唯物主义的观点。表明意识的能动作用，可以创造出原来客观世界不存在的东西。

  • 第10题：

    多选题
    （）是幼儿认识客观世界的基本要素
    A

    感受

    B

    操作

    C

    观察

    D

    体验


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    信息是构成客观世界的基本要素之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    “科学”是一个外来词，人们对科学的定义往往是从对客观世界的认识去规定。目前，对科学的内涵规定主要有哪三种看法（）
    A

    对客观世界知识的反映

    B

    反映客观世界的知识体系

    C

    获取客观世界一切信息

    D

    认识客观世界的事业

    E

    对经验历史的总结


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。

    • A、颜色
    • B、形状
    • C、声音
    • D、动作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    以下哪个不是有关科学的内涵规定（）

    • A、对客观世界认识的反映
    • B、反映客观世界的知识体系
    • C、认识客观世界的事业
    • D、认识客观世界的工具

    正确答案:D

  • 第15题：

    科学是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识


    正确答案:正确

  • 第16题：

    信息是构成客观世界的基本要素之一。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列命题中属于唯心主义的有（）

    • A、人的认识不仅反映客观世界，而且能通过实践改变世界
    • B、客观世界是人的认识的创造物
    • C、数学和逻辑是人的理性的自由创造
    • D、认识是客观世界的主观映象

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    为什么说认识是对客观世界的能动反映？


    正确答案:（1）认识论的本质离不开以本体论的性质为前提，坚持以唯物论为前提的认识论必然得出认识是对客观世界的能动反映的真理性结论。
    （2）在实践和认识的关系上，实践决定认识，它注定了认识的从属的、第二位的作用。
    （3）认识并非完全扮演机械性的被动的角色，它反过来对实践起反作用。不同的认识对人们的实践活动起不同的作用已为无数事实所证实。但认识的作用再大也代替不了实践的决定地位。

  • 第19题：

    填空题
    一般来说，人们对客观世界的认识是有局限的，接受信息是为了减少对客观世界认识的（）。

    正确答案： 不确定性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。
    A

    颜色

    B

    形状

    C

    声音

    D

    动作


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）、（）、（）是幼儿认识客观世界的基本要素。

    正确答案： 观察,感受,操作
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列命题中属于唯心主义的有（）。
    A

    人的认识不仅反映客观世界，而且创造客观世界

    B

    客观世界是人的认识的创造

    C

    数学和逻辑是人的理性的创造物

    D

    认识是客观世界的主观映象


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    认识的客体是（）
    A

    客观世界

    B

    客观事物

    C

    进入实践视野中的客观世界

    D

    主体指向的客观事物

    E

    依赖于认识中的主体


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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