儿童文学具有审美的()、()和()。
第1题:
在中国,儿童文学这个名称虽然是()时期才出现的,但具有儿童文学因素的作品却早已有之。
五四
略
第2题:
儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。
第3题:
儿童文学的所有功能,包括社会的、()都是在鉴赏的过程中完成的。
第4题:
儿童文学对儿童具有()、认识、()、教育等多种功能和价值。
第5题:
审美的关键在于“审”,而“审”对人来说,最重要的是透过外在的美达到(),这才是“审美”的本质。
第6题:
在中国,儿童文学这个名称虽然是()才出现的,但具有儿童文学因素的作品却早已有之。
第7题:
儿童文学具有以下三方面的文本特征:儿童文学的()、语言特点和()。
第8题:
审丑
审崇高
审卑下
审悲
审喜
第9题:
第10题:
第11题:
儿童文学创作
儿童文学鉴赏
儿童文学评论
儿童文学阅读
第12题:
欣赏
娱乐
思想
智力
第13题:
是否具有儿童情趣是进行()的一个重要标准。
第14题:
儿童文学具有审美的()。
第15题:
儿童文学既然是文学,它除了认识、教育、审美的价值外,()的价值也是不可或缺的。
第16题:
儿童文学是具有独特()与()的语言艺术。
第17题:
现代意义上的儿童文学作为一种审美对象, 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到()。
第18题:
以下属于审美的是()
第19题:
认识功能
教育功能
思维功能
娱乐功能
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: