使哲学成为一门真正独立的科学和使哲学成为一种研究“人”的学问的哲学家分别是()
第1题:
1903年颁行的《()》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来,而真正成为一门独立的学科。
第2题:
开创希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是()
第3题:
他提出“美德即知识”的思想,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他是()
第4题:
马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”。主要是因为他()
第5题:
苏格拉底最大的哲学贡献是()
第6题:
以下对哲学与其他学科知识关系表述正确的是() ①哲学是具体科学的一种 ②哲学是对自然、社会和思维的各种知识概括、总结和反思的一门学问 ③哲学与各门具体科学是一般与个别的关系 ④哲学与各门具体科学互为基础
第7题:
学习哲学使人充满智慧,心里明亮亮。重视对哲学的学习是因为哲学是()
第8题:
人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为()
第9题:
使哲学成为科学是两千多年来西方哲学家的理想。
第10题:
苏格拉底对哲学的最大贡献是()
第11题:
人始终是独立的
个性自由
认识你自己
人与自然是对立的
第12题:
第13题:
17世纪教育才真正从哲学中分离出来成为一门独立的学科,其对象仅限于儿童和青少年。()
第14题:
苏格拉底开创了希腊哲学的新方向。“新”的含义是()
第15题:
“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于:()
第16题:
苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”,主要是因为他()
第17题:
马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧的化身”。关于他的表述,正确的是() ①他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上 ②认为实现人的美德必须使人接受知识和掌握知识 ③他的思想对后世西方哲学产生了深远影响 ④他使哲学开始成为一门研究“人”的学
第18题:
科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。哲学归结到一点就是()
第19题:
乔布斯说:“我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午,因为他把哲学从高高在上的学科变得与人休戚相关”。乔布斯意在说明() ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学是“科学之科学”,是具体科学的概括和升华 ③能为自然科学发展提供世界观和方法论指导 ④研究自然科学的目的和归宿在于推动哲学进步和发展
第20题:
马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧的化身”。关于苏格拉底的表述,不正确的是()
第21题:
黑格尔在评价普罗泰戈拉的“Manisthemeasureofallthings.”时说,“这是一句伟大的话”。这句话的“伟大”之处在于() ①强调了人的价值 ②否定神的意志是衡量一切的尺度 ③树立了人的尊严和权威 ④使哲学真正成为一门研究“人”的学问
第22题:
对
错
第23题:
他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上
强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的首要根源
认为“人是万物的尺度”
他使哲学开始成为一门研究“人”学问