《全球通史》记载：国王弗兰西斯一世曾说，我希望看到亚当的遗嘱，他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。这反映出15—16世纪西班牙和葡萄牙：（）A、率先进行早期殖民扩张B、最早进行远洋航行C、先后成为海上霸主D、两国都发展为世界性殖民帝国
题目
《全球通史》记载：国王弗兰西斯一世曾说，我希望看到亚当的遗嘱，他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。这反映出15—16世纪西班牙和葡萄牙：（）
- A、率先进行早期殖民扩张
- B、最早进行远洋航行
- C、先后成为海上霸主
- D、两国都发展为世界性殖民帝国
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第1题：
简述弗兰西斯·培根的“四假象”理论。
正确答案: 培根认为研究自然的首要工作就是观察自然，然而以往人们对自然的观察常常被他们心中各种先入为主的偏见所遮蔽，因此想要获得真正的科学知识，首先必须扫除包括经院哲学在内的各种思想偏见。
培根把这些偏见称为“假象”，他们可分为四类：
（1）“族类的假象”，这是植根于人性之中的一种偏见，它使得感官和心灵总是以人类的尺度而非宇宙的尺度来作为人事的根据，从而使自然事物的性质常常因为人类理智的偏见而遭到扭曲；
（2）“洞穴的假象”，这是指个人受其习性、环境和教育的影响而产生的偏见，就像每个人都居住在自己的“洞穴”里，自然之光照入洞中时经过折射而改变了颜色，从而导致了认识的偏差；
（3）“市场的假象”，这是由于语词的误用而引起的谬见，人们相互之间的思想交流过程就如同市场上的物质交换活动一样，如果使用的概念不当，就会造成理解力方面的障碍；
（4）“剧场的假象”，它源于人们对权威、教条、传统的哲学体系的盲目信仰，人们往往不知不觉地对各种哲学体系的“剧本”信以为真，丧失了批判意识和怀疑精神。 -
第2题：
英国哲学家弗兰西斯·培根认为最好的学习方法是（）。
正确答案:蜜蜂式 -
第3题：
弗兰西斯。培根出版他著名的著作《新工具》的年代是（）.
- A、1561年
- B、1626年
- C、1620年
- D、1720年
正确答案:C -
第4题：
在确立法国专制王权路上发挥重要作用的国王有（）
- A、路易十一
- B、查理八世
- C、路易十二
- D、法兰西斯一世
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
提出了公平激励理论的是（）
- A、泰勒
- B、弗鲁姆
- C、亚当斯
- D、阿德弗尔
正确答案:C -
第6题：
提出公平理论的美国心理学家是（）
- A、弗鲁姆
- B、亚当斯
- C、斯金纳
- D、奥德弗
正确答案:B -
第7题：
据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载，18世纪初，一位叫罗伯特·克莱夫的英国人在到达印度后的几年里，曾写信告诉父亲：“我得到的财富使我能在祖国过上我做梦也想不到的好生活……我已经给姐妹们每人汇去2000英镑，并将在适当时候照顾弟兄们”。罗伯特·克莱夫信中“我得到的财富”最有可能来自于（）
- A、对殖民地的掠夺
- B、大规模商品输出的回报
- C、贩卖黑人奴隶
- D、海外资本输出的回报
正确答案:A -
第8题：
问答题材料1 弗兰西斯克•培根说：“人是自然的仆役和解释者，因此他所能做的和所了解的，就是他在事实上或在思想上对于自然过程所见到的那么多，也就只是那么多。因此，他既不知道什么，也不能做什么。” 材料2 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 结合马克思主义认识论回答： 分析弗兰西斯克•培根在认识目的性理解上的错误。正确答案： 弗兰西斯克•培根把解释世界作为哲学的唯一使命，是旧唯物主义对认识目的性理解的具体表现。马克思主义并不摒弃“解释世界”，而是把“解释世界”和“改变世界”辩证统一起来，强调认识世界的目的在于改变世界，是新唯物主义把实践观点作为自己认识论的基础，把感性客体和自在客体相区别的必然结果。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述弗兰西斯·培根的“四假象”理论。正确答案： 培根认为研究自然的首要工作就是观察自然，然而以往人们对自然的观察常常被他们心中各种先入为主的偏见所遮蔽，因此想要获得真正的科学知识，首先必须扫除包括经院哲学在内的各种思想偏见。
培根把这些偏见称为“假象”，他们可分为四类：
（1）“族类的假象”，这是植根于人性之中的一种偏见，它使得感官和心灵总是以人类的尺度而非宇宙的尺度来作为人事的根据，从而使自然事物的性质常常因为人类理智的偏见而遭到扭曲；
（2）“洞穴的假象”，这是指个人受其习性、环境和教育的影响而产生的偏见，就像每个人都居住在自己的“洞穴”里，自然之光照入洞中时经过折射而改变了颜色，从而导致了认识的偏差；
（3）“市场的假象”，这是由于语词的误用而引起的谬见，人们相互之间的思想交流过程就如同市场上的物质交换活动一样，如果使用的概念不当，就会造成理解力方面的障碍；
（4）“剧场的假象”，它源于人们对权威、教条、传统的哲学体系的盲目信仰，人们往往不知不觉地对各种哲学体系的“剧本”信以为真，丧失了批判意识和怀疑精神。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题下面是弗比斯与爱斯梅拉达幽会时的对话，你从中看出弗比斯是什么样的人？ 她突然转向弗比斯，无限爱恋之情溢于言表，含情脉脉地说："弗比斯，教我学你的宗教吧." “我的宗教!”队长哈哈大笑，叫了起来，“我，把我的宗教传授给您!长角的和天杀的!您要我的宗教有啥屁用？” “为了我们结婚呗。”她说道. 队长脸上的表情又惊讶，又轻蔑，又满不在乎，又淫荡.他说：“呸!结什么婚？” 吉卜赛女郎顿时脸色煞白，满脸哀愁，脑袋耷拉在胸前。 “我漂亮的心上人呀，”弗比斯温柔地说，“那种荒唐事儿有什么意思呢？结婚有什么!不上教士的店铺去疙疙瘩瘩念点拉丁经文，难道就不能倾心相爱吗？”正确答案： 一表人才,英俊潇洒的弗比斯是一个轻薄负情的花花公子。他只爱恋爱斯梅拉达的美色，他对爱斯梅拉达的爱，只是逢场作戏，有口无心。他所感兴趣的是表妹，因为他的表妹出身名门，又“有一笔诱人的嫁妆”。他用同样的辞令，时而向富家小姐求婚，时而向爱斯梅拉达求爱。后来，他明知爱斯梅拉达辜受迫害，却不肯去见一面。当爱斯梅拉达受害后，他倒得意地办完了婚事。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题在确立法国专制王权路上发挥重要作用的国王有（）A路易十一
B查理八世
C路易十二
D法兰西斯一世
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题1516年与罗马教皇利奥十世签订《波伦亚条约》，使国王有权任命教会高级教职、有权向圣职界征税的法国国王是（）。A路易十一
B法兰西斯一世
C亨利四世
D路易十四
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
国王近卫队弗比斯带领他的士兵救下了爱斯梅拉达。在弗比斯的马上，爱斯梅拉达被弗比斯英俊的容貌和解救他的恩德所打动，而这位年轻的军官也痴心地爱上了爱斯梅拉达，两人互诉了衷肠，爱斯梅拉达就飞快地跑开了。
正确答案:错误 -
第14题：
伽利略曾说他看到过土星的两颗卫星。
正确答案:错误 -
第15题：
1516年与罗马教皇利奥十世签订《波伦亚条约》，使国王有权任命教会高级教职、有权向圣职界征税的法国国王是（）。
- A、路易十一
- B、法兰西斯一世
- C、亨利四世
- D、路易十四
正确答案:B -
第16题：
拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯„„我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是（）
- A、处死国王路易十六
- B、建立法兰西第一帝国
- C、颁布了系列法典
- D、扩大了法兰西的疆域
正确答案:C -
第17题：
以下哪些学说或命题是弗兰西斯·培根提出来的（）
- A、知识就是力量
- B、四假相说
- C、经验论
- D、归纳法
- E、三表法
正确答案:A,B,C,E -
第18题：
《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（）
- A、苏格兰人民爆发反抗国王的起义
- B、国王召集议会要求增加政府税收
- C、议会议员猛烈抨击国王独断专权
- D、封建专制统治阻碍资本主义发展
正确答案:D -
第19题：
填空题斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》的特点有：（）。正确答案： 典范性、整体性、当代性解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题国王近卫队弗比斯带领他的士兵救下了爱斯梅拉达。在弗比斯的马上，爱斯梅拉达被弗比斯英俊的容貌和解救他的恩德所打动，而这位年轻的军官也痴心地爱上了爱斯梅拉达，两人互诉了衷肠，爱斯梅拉达就飞快地跑开了。A对
B错
正确答案： 错解析： 爱斯梅拉达在问了弗比斯姓名后就跑了，并没有和他互述衷肠，而弗比斯只是看中她的外貌，并不是真心爱上她。 -
第21题：
填空题幽会时，当弗比斯说爱斯梅拉达并不爱他，爱斯梅拉达表示愿意让他占有，情愿当他的情妇，当他的玩物，供他寻欢作乐。在弗比斯的亲吻下，少女全身战栗不已。突然，爱斯梅拉达在弗比斯的头顶上看到另一个人的脑袋，一张灰白的脸孔，在这张面孔的旁边有只手，手里握着一把匕首。爱斯梅拉达一下子怔住了，眼睁睁地看着妒火中烧的（）破门而出，将手中的匕首刺向弗比斯。正确答案： 弗罗洛解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题以下哪些学说或命题是弗兰西斯·培根提出来的（）A知识就是力量
B四假相说
C经验论
D归纳法
E三表法
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》的特点--（）。正确答案： 典范性、整体性、当代性解析： 暂无解析