下列过程不需要应用植物组织培养技术的是()A、脱毒马铃薯植株的培养B、八倍体小黑麦的培育C、白菜-甘蓝杂种植株的培育D、制造“人工种子”

题目

下列过程不需要应用植物组织培养技术的是()

  • A、脱毒马铃薯植株的培养
  • B、八倍体小黑麦的培育
  • C、白菜-甘蓝杂种植株的培育
  • D、制造“人工种子”

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  • 第1题:

    培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是()

    • A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
    • B、在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
    • C、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
    • D、单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

    正确答案:C

  • 第2题:

    结合实例谈谈植物组织培养在园林植物遗传改良中的应用前景。


    正确答案: 植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物材料培养于人工培养基上,并给以适当的培养条件,使之形成完整植株或生产出具有一定经济价值的生物产品的一种技术。
    植物组织培养在园林植物育种中具有重要的作用,具体表现在:
    1)利用茎尖等培养进行园林植物的快速繁殖和工厂化育苗。
    2)利用微茎尖培养获得无病毒植株。
    3)结合细胞和组织培养进行突变体的诱导和筛选。
    4)利用花药与花粉培养等进行单倍体育种。
    5)利用胚乳培养等获得三倍体植株。
    6)利用胚胎培养和体细胞杂交等克服远缘杂交障碍。
    7)利用离体培养进行种质资源的长期保存和远距离运输。
    8)通过组织培养提供生物技术育种的中间材料。

  • 第3题:

    植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。


    正确答案:无菌条件

  • 第4题:

    植物组织培养的应用有哪些?


    正确答案:(1)优良品种的快速繁殖;
    (2)茎尖脱毒培育无毒苗;
    (3)组织培养培育新品种;
    (4)次生代谢产物的生产;
    (5)种质资源的保存和交换。

  • 第5题:

    下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是()

    • A、愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体
    • B、利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗
    • C、植物组织培养技术可克服远缘杂交不亲和障碍,培育杂种植物
    • D、利用组织培养工业化生产人参皂甙,提高产量

    正确答案:C

  • 第6题:

    植物组织培养技术的理论基础是()。


    正确答案:细胞全能性

  • 第7题:

    目前植物组织培养应用最广泛的方面是()、()


    正确答案:植物脱毒;离体快繁

  • 第8题:

    下列几种农业技术手段中,属于辅助植物进行有性生殖的是()。

    • A、人工授粉
    • B、嫁接
    • C、扦插
    • D、植物组织培养

    正确答案:A

  • 第9题:

    植物组织培养技术和花药培养技术有何异同?


    正确答案:原理和基本环节相同。不同点:选材:花药培养要求更严格;培养基:花药培养对培养基配方的要求更为严格;流程:花药培养移栽前需要鉴定和筛选;结果:花药培养得到单倍体植株。

  • 第10题:

    单选题
    植物组织培养技术中最成熟、应用最广泛的是()。
    A

    植物微繁殖技术

    B

    单倍体细胞培养技术

    C

    体细胞无性系变异技术

    D

    种质保存技术


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。

    正确答案: 无菌条件
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    目前植物组织培养应用最广泛的方面是()、()

    正确答案: 植物脱毒,离体快繁
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是()

    • A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点
    • B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变
    • C、用单倍体育种可明显缩短育种年限
    • D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子

    正确答案:B

  • 第14题:

    组织培养繁殖是将植物组织培养技术应用于()、()器官均可用组织培养发培育成苗。


    正确答案:孢子;营养

  • 第15题:

    植物组织培养技术中最成熟、应用最广泛的是()。

    • A、植物微繁殖技术
    • B、单倍体细胞培养技术
    • C、体细胞无性系变异技术
    • D、种质保存技术

    正确答案:A

  • 第16题:

    生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘,到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是()

    • A、植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
    • B、基因治疗目前正处在初期的临床试验阶段
    • C、人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
    • D、植物体细胞杂交技术实施的过程中不需要对细胞进行筛选

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列有关植物组织培养的叙述中,不正确的是:()

    • A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程
    • B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
    • C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行
    • D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株

    正确答案:D

  • 第18题:

    植物组织培养是植物细胞全能性的实践应用。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    论述植物组织培养技术的操作过程?


    正确答案: ①预备阶段:包括选择合适的外植体,除去病原菌及杂菌,配制适宜的培养基;
    ②诱导去分化阶段:诱导产生愈伤组织、原球茎、顶芽和腋芽、不定芽、体细胞胚状体等
    ③继代增殖阶段:将初代培养的产物切割、分离转接到新鲜的培养基上培养。以增加培养物的数量;④生根培养阶段:愈伤组织经过重新分化形成胚状物,继而生成小植株;
    ⑤移栽成活阶段:移栽室外,保证适度的光、温、湿条件下以利生长。

  • 第20题:

    简述植物细胞和组织培养技术过程。


    正确答案:①从健康植株的特定部位或组织,如根、茎、叶、花、果实、胚珠、花药和花粉等,选择用于组织培养的起始材料,称之为外植体。
    ②用一定的化学药剂,最常用的有次氯酸钠,升汞和酒精等对外植体表面消毒,建立无菌培养体系。严格控制无菌条件,这是获得培养成功的重要一步。
    ②外植体块在培养基上形成疏松的愈伤组织,由愈伤组织分化出芽并可诱导形成根的小植株。

  • 第21题:

    单选题
    下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是()
    A

    转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

    B

    植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

    C

    原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

    D

    植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关


    正确答案: C
    解析: 本题综合考察了植物细胞工程的相关知识。植物转基因技术常常是把目的基因转入到离体受精卵细胞或愈伤组织细胞中,转了基因的细胞需要经过植物组织培养过程,变成完整植株,培育出定向变异的新品种;植物的器官、组织、细胞,在一定条件下能通过植物组织培养技术培育成完整的植株,原因是植物细胞携带一套完整的遗传信息,能使其后代发育成一个完整的个体,即具有全能性;原生质体融合和动物细胞杂交过程中,首先是融合细胞的膜的融合,因此利用了膜的流动性等原理;愈伤组织是外植体细胞脱分化恢复分裂能力分裂而形成的细胞群;通过培养杂交瘤细胞使其不断有丝分裂(细胞克隆的过程),产生特异性强的抗体,所以D是正确的,本题答案为C。

  • 第22题:

    填空题
    组织培养繁殖是将植物组织培养技术应用于()、()器官均可用组织培养发培育成苗。

    正确答案: 孢子,营养
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    植物组织培养技术的理论基础是()。

    正确答案: 细胞全能性
    解析: 暂无解析