在船舶设计中,通常用P和S来表示什么方位()。
第1题:
在方位知觉的发展中,儿童对()的辨别发展最迟,一般要到9—11岁时才能发展完善。
A里外方位
B前后方位
C上下方位
D左右方位
第2题:
儿童方位知觉的发展顺序依次为( )
第3题:
零件有上、下,左、右,前、后六个方位,在主视图上能反映()方位。
第4题:
主视图从尺寸来说,是反映物体的();从方位来说,是反映物体各部分的()位置关系。
第5题:
俯视图反映的是物体的()方位。
第6题:
零件有上、下,左、右,前、后六个方位,在主视图上能反映零件的()方位。
第7题:
在三视图中,俯视图反映了物体的()方位。
第8题:
上下
左右
上下前后
前后左右
第9题:
上下、前后、左右
前后、上下、左右
上下、左右、前后
前后、左右、上下
第10题:
上下方位
左右方位
左右、前后方位
上下、前后方位
第11题:
前后
上下
左右
里外
第12题:
上下、左右
左右、前后
上下、前后
上下、左右、前后
第13题:
在船舶设计中,通常用P和S来表示什么方位()。
A左右
B前后
C上下
D里外
第14题:
俯视图反映了物体的什么方位()。
第15题:
由视图与物体的方位关系可看出,俯视图反映物体的()。
第16题:
方位知觉是对物体所处方向的知觉,如对前后、左右、上下的知觉。研究表明,3岁儿童已能辨认()
第17题:
三面正投影图中,每个投影面都表示物体的四个方位和两个方向,水平投影图(H面)反映物体的()的相互关系。
第18题:
对于方位,幼儿较难掌握的概念是()
第19题:
左右上下
前后上下
左右前后
第20题:
左右
前后
上下
里外
第21题:
里外方位
前后方位
上下方位
左右方位
第22题:
上下方位
前后方位
左右方位
上下前后方位
第23题:
上下、左右、前后的三个方位的关系
左右、前后的方位关系
上下、左右的方位关系
上下、前后的方位关系
第24题:
上下前后左右
上下左右前后
前后左右上下
左右前后上下
左右上下前后