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  • 第1题:

    请介绍几种大米感官品评前的处理方法?


    正确答案: 可采用以下几种方法处理:
    ①将大米粉碎,加入8倍量的水,边搅拌边加热,使大米糊化,进行风味评价;
    ②将颗粒大米或粉碎大米加8倍量的水,70℃保温2~3小时后,进行气味评价;
    ③整粒大米加10倍水,70℃保温1小时,取上清液冷却至20~25℃,进行气味评价;
    ④时间紧迫时也可以直接嗅闻。

  • 第2题:

    请介绍学习篆书的有关知识。


    正确答案: 要学习篆刻,当然要熟悉一点有关篆书的知识。篆书是“真草隶篆”四体书之一,由于历史的演变,现在仅仅作为文字研究和书法艺术保存下来。而在篆刻艺术中,却成为入印的主要书体。秦统一中国前的甲骨文、石鼓文,钟鼎碑铭、六国古文等统称为大篆,秦相李斯整理统一的文字称小篆。因为小篆的字形比较整齐规范化,较易掌握,故初学最好先从小篆入手,待有了一定的基础后,再上溯大篆。小纂的用笔略粗而圆润,线条如一根筷子的称“玉箸篆”(或称“玉筯篆”),用笔稍细而圆劲挺直的称“铁线篆”。写“玉著篆”或“铁线篆”是基本功。初学者可以选择秦代的泰山刻石、琅琊台刻石、峄山刻石、会稽刻石,以及唐代李阳冰书“城隍庙碑”等入手临习。近人王福庵及清代杨沂孙、吴让之、邓石如等的篆书墨迹都宜于初学。有了一定基础可以选学石鼓文或钟鼎文等。学写篆书要注意悬腕中锋,篆书结构一般呈长形,上紧下松,下垂的脚略长,左右对称,笔画均匀。如能看到善书者的铺毫运笔,以熟悉一些基本笔画的运笔方法和结体顺序,则更有助于入门。初学宜选用羊毫或以羊毫为主的兼毫。
    学习篆书光写够不够,当然不够,还应当结合学习一些古文字学,比如汉代许慎编写的《说文解字》是我国最早的一部字典,其中共收字九千三百五十三字,它分析各篆字的字形和偏旁构造,解释字义辨识声读,就是一部很适宜于初学篆书者的工具书。围绕这部《说文解字》,还有许多帮助学习这本书的指导书,最有名的是段玉裁的《说文解字注》。学习甲骨文可查阅考古研究所编的《甲骨文编》,学习钟鼎文(即金文)可查阅容庚的《金文编》和《三代吉金文存》(另有“释文”一书)等,学习古玺文则可查阅罗福颐编的《古玺文编》。此外,徐文镜编的《古籀汇编》综合了各种大篆文字,而几年前出版的袁日省、谢景卿等所编《汉印分韵合编》及罗福颐所编的《汉印文字征》是刻印前查玺印文字最简便可靠的工具书。
    从学习篆刻的战略上考虑,不学篆书,不研究古文字,是根本不可能成功的。所以,初学者应安排时间,在学习篆书上下点功夫,于日后的学刻,是大有好处的。

  • 第3题:

    有哪几种比较常用的知识发现方法?试略加介绍。


    正确答案:常用的知识发现方法有
    (1)统计方法
    统计方法是从事物外在数量上的表现去推断事物可能的规律性,包括传统方法,模糊集,支持向量机,粗糙集
    (2)机器学习方法
    包括规则归纳,决策树,范例推理,贝叶斯信念网络,科学发现,遗传算法
    (3)神经计算方法
    常用的有多层感知器,反向传播网络,自适应映射网络
    (4)可视化方法
    使用有效的可视化界面,可以快速,高效地与大量数据打交道,以发现其中隐藏的特征,关系,模式和趋势。

  • 第4题:

    介绍姓氏的几种主要来源。


    正确答案: 一、最早产生的姓,即真正意义上的姓,后人以姓为氏。它们多带女字旁,如姜、姬、姚、姒、嬴等。
    二、以国邑为氏。如周朝建立后,天子分封诸侯,建立了许多诸侯国,鲁、卫、晋、滕、虞等属姬姓国;宋、齐、陈、杞、焦等属异姓国。诸侯国的君主还可将自己的土地再分封给卿大夫,谓之“采邑”。这些卿大夫势力壮大后又建立了自己的国家,如韩、赵、魏等。这些国名后来都成为氏。
    三、以官职为姓。姓司马、司空、司徒、司寇、史、理、钱、宗、帅等。
    四、以祖父或父亲的名或字为氏。这是宗法制的明显特点之一。根据宗法制的规定,天子的儿子称“王子”,王子的儿子称“王孙”,王孙的儿子则以其祖父的名或字为氏。如周景王为天子,其子为王子,名朝,王子朝的孙子就以朝为氏,后写作晁;宋桓公为诸侯,其子为公子,名夷,字子鱼,公子夷之子为公孙友,公孙友的两个儿子就以鱼为氏。这类姓有牛、关、柯、丰、乐、仇、廖等。
    五、以排行次第为氏。这也是宗法制的一种体现。周代以孟(伯)、仲、叔、季作为子孙排行的次序,其后裔可以称孟氏、伯氏、仲氏、叔氏、季氏。
    六、以爵号、谥号为氏。爵号以王、侯二氏最为突出,特别是王氏的来源不止一处,但都与先祖封王或称王有关,故有姬姓王、姒姓王、子姓王,还有少数民族的王,在中国成为一大姓。谥号如文、武、宣、穆、闵、简等。如宋武公之后人以武为氏,宋穆公后人以穆为氏,齐桓公后人以桓为氏,等等。
    七、以居住地为氏。这一类人没有资格得到封赏的土地,就以居住的地方为氏。如居住在傅岩的人以傅为氏,居住在池边的人以池为氏,住在柳下的人就以柳为氏,此外还有西门、东方、东郭、南宫、西闾等。
    八、以职业或技能为氏。如屠、陶、甄、卜、巫等。在夏商周时代,这些人属于低级贵族,不得封土,但可称氏,当时称作“百工”,后人即以其从事的职业为氏。
    九、以事为氏。这类姓氏不多见,但很有趣。如李氏,其祖为少昊的后裔皋陶,本姓嬴,在尧、舜时任理官,掌刑狱,后人以官为氏,称“理氏”。商末理征因得罪纣王被杀,其子理利真逃亡山中藏匿,以一种树的果子为食,即木子,谐音“理”,其后人改为李氏。林氏,其祖比干被杀,比干之妻有孕逃亡林中,产下一子,周代寻封比干之后,以此事赐氏林。汉武帝时有丞相田千秋,年老而未退休,皇帝特许他乘车入宫,时人称为“车丞相”,后人即以车为氏。明末山东的一支朱氏王族乱中出逃,到了一地天色已晚,深感前途黯淡,遂改朱氏为昃氏。
    十、避讳改氏和皇帝赐姓。如唐李隆基即位,姬姓改为周姓;唐宪宗李纯即位,淳于姓改为于姓等。因有功而赐“国姓”以表殊荣:唐代徐世勣改为李勣,世字因避讳李世民而不称;明末郑成功被赐姓朱等。另外,赐姓也可以作为一种镇压手段,如隋代杨玄感谋反被枭,赐其后人为枭氏;武则天即位,赐唐中宗的王皇后为蟒氏。
    十一、由少数民族的称呼转化而来,称为汉姓的一个组成部分。如宇文、鲜于、尉迟、慕容、长孙、贺兰等、北魏孝文帝实行民族融化政策,令鲜卑人改姓,皇族拓跋改姓元,其他贵族改姓穆、陆、贺、刘、楼、于、尉等。隋唐时有西域九姓小国,归唐后以其国名改为康、曹、石、何、史、安等九姓。事实上,现在很多的姓,如张、王、李、赵、刘、曹、吴、罗、包、何、慕、金、关、佟、康等既是汉族的姓,也是少数民族的姓。

  • 第5题:

    针对领导者考评的方法很多,请介绍几种比较科学的考评方法。


    正确答案: 1、等级评估法等级评估法是绩效考核中常用的一种方法。
    2、目标考核法目标考核法是根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。
    3、序列比较法序列比较法是对相同职务员工进行考核的一种方法
    4、相对比较法这也是对相同职务员工进行考核的一种方法。
    5、小组评价法小组评价法是指由两名以上熟悉该员工工作的经理,组成评价小组进行绩效考核的方法。

  • 第6题:

    问答题
    简答题:计算机检索有哪几种技术,请分别进行介绍。

    正确答案:
    计算机检索技术有布尔逻辑检索、短语检索、截词检索和限制检索。
    (1)布尔逻辑检索
    布尔逻辑检索的基础是逻辑运算,逻辑运算中最常用的是布尔逻辑运算符,主要的运算符有以下几种:逻辑“与”、逻辑“或”、逻辑“非”。
    (2)短语检索
    短语用双引号(“”)括起表示,可检索出与引号内形式完全相同的短语。
    (3)截词检索
    截词检索是在检索标志中保留相同的部分,用相应的截词符代替可变化部分。检索中,计算机会将所有含有相同部分标志的记录全部检索出来。截词检索主要用于英文检索。截词符多用“?”或“*”表示。
    (4)限制检索
    限制检索是通过限制检索范围,如采取字段检索、使用限制符、采用限制检索指令等办法,达到优化检索结果的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    针对领导者考评的方法很多,请介绍几种比较科学的考评方法。

    正确答案: 1、等级评估法等级评估法是绩效考核中常用的一种方法。
    2、目标考核法目标考核法是根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。
    3、序列比较法序列比较法是对相同职务员工进行考核的一种方法
    4、相对比较法这也是对相同职务员工进行考核的一种方法。
    5、小组评价法小组评价法是指由两名以上熟悉该员工工作的经理,组成评价小组进行绩效考核的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    请介绍几种主要印石的有关知识。

    正确答案: (1)青田石
    在矿物学上是一种含氧化铝、氧化硅、氧化铁等多种成分的硅酸盐矿物,属于叶腊石科。由于各种成分含量的不同,形成的石纹、色彩也不同,有青、红、黄、紫、黑、淡红、淡黄、淡紫、黑青等。产于浙江省青田县城南郊二十余里的山口至方山一带,方山一带所出石料较名贵,近年在邻近各县也发现新石源。青田石章之佳者,通体无杂质,在灯光映照下,晶莹透明,称为灯光冻石。还有一种色白如鱼脑的称鱼脑冻。其它名称很多,如五彩冻、夹板冻、红木冻、桃花红、石榴红、老虎花、墨青花等,最为名贵的是封门青。青田石质地细腻,便于雕凿,采作石雕、石章的历史悠久,在明代已有“价重于玉”的记载。一九一五年青田石雕、石章参加巴拿马赛会荣获金质奖,从此,青田石便名扬天下。目前青田县有好几个石雕厂,数千名工人从事石雕和石章生产,供应国内外市场的需要。
    (2)寿山石
    产于福建福州郊区下寮公社寿山大队一带。寿山石被采用作雕刻材料,据记载已有一千五百多年的历史了。它也是属于叶腊石科的一种矿石,一般按生产地区而分为田坑、水坑、山坑,以田坑为第一,水坑次之。田坑石最为稀罕,简称“田石”,是藏于寿山山溪两旁水田底层,古砂层中的零散石块,一般是独块石,往往由石农翻田搜掘时偶而得之。这种石块长期在溪水中浸润洗刷,倍加莹澈,石质逐渐变色,呈黄色的叫田黄,呈白色的叫田白,田黄、田白合于一石名金银地。田黄的价值数倍于黄金,就是因为其产量极少之故。在寿山中坂溪管屋附近,因地势骤平,加之溪水转弯,故这一地区水底积石较丰富。水坑石简称“坑石”,产在寿山溪坑头支流的发源地矿洞中,其石质多呈透明或半透明状,富有光泽,这种凝腻透明如结冻的石质,就是所谓“冻”,这里多产各类“晶”、“冻”。如鱼脑冻,水晶冻、鳝草冻、牛角冻、天兰冻、桃花冻、玛瑙冻等。山坑一般指寿山乡四周的腊石矿,矿区主要分寿山和月洋两个,因产地不同,石质亦有不同,所以,山坑的名目也特别多。
    (3)昌化石
    产于浙江昌化,昌化石中分水坑和旱坑两大类,因水坑质地细腻故较名贵。优劣之别一看质地,二看含“血”。昌化中的鸡血石,与寿山中的田黄、青田之灯光,为我国印章中之三大名品。水坑中石质以白如玉又半透明的羊脂冻为最佳,顺次为乌冻、黄冻、灰冻、牛角冻等。石中含红色成分俗称“鸡血”,以鲜红为贵,含血多少,又分全红、四面红、对面红、单面红、顶脚红、局部红等。如果一方石章是羊脂冻地而又含全红或四面红,其价值要超过田黄,成为罕见的印石珍品。昌化石中凡旱坑所产,石质不但枯燥质硬,而且石中多砂钉,这种砂钉刀不能入,为篆刻家所不取。
    (4)莆田石
    产于福建莆田,质地中有一种类似碎瓷的冰裂,石质坚韧。
    (5)煤精石
    产于陕西,黑色有光泽,份量较轻,产量不多。
    (6)大松石
    产于浙江宁波之大松,真品大松石上面有自然的如洒墨之黑斑,质地坚硬,有些商人烧斑伪造的就不足取。
    (7)楚石
    产于湖南、广东一带。暗黑色,如退了光的黑漆,由于质地较松软,故作为初学篆刻练习还可以。当年齐白石挑了一担石头回去制成印材学刻,取的就是这种楚石。
    (8)莱石
    产于山东莱州,颜色也很好看,碧绿如玉,但由于质地松脆,也只能作习刻用。
    (9)其它
    其它还有宝花石、大田石、朝鲜石、阴洞石、辽石、延平石、古田石、绿松石、广石、房山石、丰润石、湖广石等,各地均有一些出产。近来各地新矿时有发展,内蒙一带矿源充沛,虽然不如青田、寿山、昌化等名贵,但作为学习篆刻,只要能受刀而不伤刃,何妨就地取材,节约办事。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    有哪几种比较常用的知识发现方法?试略加介绍。

    正确答案: 常用的知识发现方法有
    (1)统计方法
    统计方法是从事物外在数量上的表现去推断事物可能的规律性,包括传统方法,模糊集,支持向量机,粗糙集
    (2)机器学习方法
    包括规则归纳,决策树,范例推理,贝叶斯信念网络,科学发现,遗传算法
    (3)神经计算方法
    常用的有多层感知器,反向传播网络,自适应映射网络
    (4)可视化方法
    使用有效的可视化界面,可以快速,高效地与大量数据打交道,以发现其中隐藏的特征,关系,模式和趋势。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请介绍几种常用的冷却塔形式,并说明其特点。

    正确答案: (1)根据被冷却的水是否与室外空气接触,有开式冷却水塔和闭式冷却水塔。
    开式冷却塔特点:换热效果好、水质差、造价低。
    闭式冷却塔特点:与开式冷却塔相比,换热效果较差,被冷却水水质不会收到污染、造价高。主要应用在对冷却水水质较高的场合。
    (2)根据空气与水流的方向可分为横流式冷却水塔和逆流式冷却水塔。
    横流冷却水塔的特点:空气与水成交叉流动,检修方便、高度低、冷却水量大。
    逆流冷却水塔的特点:空气与水成逆流流动,冷却效果好、冷却塔高度较高、冷却水量较小。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    请详细介绍一些有关封泥的知识。

    正确答案: 在古籍中最早记载封泥的见《续汉书·百官志》。当时少府的属官中有守宫令一人“主御纸笔墨,及尚书财用诸物,及封泥。”卫宏《旧汉仪》中载有“天子信玺皆以武都紫泥封”的句子。由于隋唐以后封泥的方式不再使用,人们对这一古物是十分陌生的。清朝道光初年,在四川、山东等地先后出土了古代封泥遗物,连一向善于从各种古器物中汲取养料的书画篆刻大家赵之谦在其所著的《寰宇访碑录》中,也错将封泥误称为是浇铸铜印的“印范”。真正把封泥制度同古代官制、地理等情况进行综合考察研究、解开封泥之谜的是王国维的《简牍检署考》一书,在当时资料有限的情况下,他取得这一研究成果是十分不简单的。
    近百年来,学者们根据封泥的出土地域及其印文内容,对照史籍记载,详加考证,人们对封泥的封缄形式逐步有所了解,一种是实物封缄。这是在发掘长沙马王堆一号汉墓时发掘简报中介绍的:“出土时,硬陶罐的口部用草填塞,草外敷泥,上置封泥盒,封泥文字为“侯家丞”;并系有墨书的竹签,标明器内食品的名称。”这是首次让人们看到了汉人使用封泥形式的实物资料。
    第二次是1973年甘肃省博物馆在发掘金塔县汉代“肩水金关”遗址时,出土了一个“封泥盒”,封泥上钤盖的印痕为“居延右尉”四个字,这是封存文书的封泥装置,在考古事业日益发展的今天,我们能看到这二种古人使用封泥形式的珍贵实物,这是前人所没有的眼福。关于文书封缄的情况,这里可以再略加叙述。汉代一般文字及公文的用材是有区别的:普通的文字都记录在竹片(简)上,往来信札、秘密公文都写在木片(牍)上。底板呈“”形,称为“斗”,盖板拱起呈桥状,称为“检”。文字就写在斗、检内,写毕将“斗、检”相合,用绳子沿着刻好的凹槽捆牢,绳结则放在盖板上端预先挖好的方槽内而嵌以软泥,印章就盖在这软泥上以防私拆。我们现在看到的秦汉印几乎全是白文(阴文)就是因为盖在泥上阴文变阳文,看起来较清晰,而用印色钤盖在纸上,当然是朱文较为清晰了。封泥“与古玺相表里”,它可说是秦汉印章在泥上的“印蜕”实物。近百年来,学者纷纷集辑封泥成谱,比较著名的有:吴式芬、陈介祺《封泥考略》十卷;刘鹗《铁云箴封泥》一卷;罗振玉《齐鲁封泥集存》;陈宝琛《澂秋馆封泥考存》;周明泰《续封泥考略》、《再续封泥考略》;马衡《封泥存真》;王献唐《临淄封泥文字》;吴幼潜《封泥汇编》等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简要介绍口蹄疫的有关知识。

    正确答案: 病原:口蹄疫病毒(FMDV)
    感染对象:偶蹄类动物为主,人对口蹄疫易感性很低,但可感染。
    症状:损伤以发热和口、蹄部位出现水泡或溃疡为共同特征;幼畜常突然死于心脏 。
    分布与危害:
    世界大部分国家和地区,都有本病流行,或无疫病的历史较短;发达国家和岛国消灭或控制了本病;发展中国家,特别是接壤较多的大陆国家流行严重;我国是口蹄疫流行国家 。
    口蹄疫是OIE划分的A类烈性传染病;全球政治性和经济性疫病,发病率几乎100%;死亡率2~3%,犊牛和仔猪死亡率可达50~70%;主要经济损失来自幼畜死亡、影响生产性能(产奶停止、发育受阻);影响国际贸易 。
    传播与流行:
    传染源:潜伏期和正在发病的动物是最重要的传染源;
    病毒排放:主要通过呼出气体、破裂水泡、唾液、乳汁、精液和粪尿等分泌物和排泄物排放于环境中;
    传播方式:接触传播和气源传播。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    自我介绍有几种主要形式?


    正确答案: 自我介绍有五种主要形式:
    1)应酬式适用于某些公共场所和一般性的社交场合。
    2)工作式是以工作为自我介绍的中心,因工作而交际,也称之为公务式的自我介绍。包括:姓名、供职单位及其部门、从事的具体工作或担负的职务等三项。一般适用于工作方面。
    3)交流式包括:姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等等。一般适用于社交活动中。也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。
    4)礼仪式包括:姓名、单位、职务等。往往应加一些谦词、敬语。一般适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等活动中。
    5)问答式讲究问什么,答什么;有问必答。一般适用于应试、应聘和公务交往。在普通交际场合也时有所见。

  • 第14题:

    请介绍印泥的有关知识。


    正确答案: 这里要说的印泥,专指书画篆刻用的印泥,或可称艺用印泥,这是与办公用的实用印泥相对而言的。艺用印泥在书画社有专柜出售,也有专门的经销单位,如上海的西泠印社、漳州的丽华斋等。艺用印泥的价格不等,从每五十克(一两)二元多至一二十元都有,质量也大相径庭,印拓的艺术效果有明显的差异。低档印泥遮盖率低,色采无神,经久泛油,夏天软烂溢油,冬天硬结,连续钤拓后印面字口阻塞,印泥出现拉毛现象,印泥的纤维甚至会粘附印面。精致的高档印泥钤盖出的印拓有一层微凸之感,色泽沉着,历久不变,不泛油,冬夏温度相差很大,但印泥稠度相差极小,连钤数十方照样字口清晰。所以,书画家在墨色淋漓的字画上,常常爱配上一二方色泽艳丽的印章,或调整重心或锦上添花。印章是一幅书画作品上的有机组成部分,所以,好的印泥,可在书画作品上起到画龙点睛的作用。至于篆刻家,为了要忠实、细腻、毫无遗憾地再现自己的创作意图,似乎更注重印泥的质量,务求臻善臻美。一些艺术家甚至自制印泥,质高色佳,叹为观止。
    按专家考证.印泥的出现必然在纸张发明、封泥形式废止之后。时间应在发明刻书、雕版术的同时,相传在五代时已有了。在敦煌石室发现的古写本《杂阿毗昙心论》残卷上,就发现钤盖南齐官印“永兴郡印”。印泥初起时多为水和硃合成的水泥,初用时还能色泽鲜明,待水份蒸发,硃色浮于水面则极易脱落。后以蜜调硃成为蜜印,虽比水印略胜,但日久待蜜退尽,仍不免脱落,直至元代始有油硃的制法。发展到近代才采用硃砂、艾绒、蓖麻油三种物质,按严格的配方顺序进行调配搅拌合成。而作为商品出售大约始于清康熙年间。今天,印泥的制作家们,能为艺坛提供各种精良的印泥,是一代又一代的专家们研究探索的结果。

  • 第15题:

    简要介绍口蹄疫的有关知识。


    正确答案: 病原:口蹄疫病毒(FMDV)
    感染对象:偶蹄类动物为主,人对口蹄疫易感性很低,但可感染。
    症状:损伤以发热和口、蹄部位出现水泡或溃疡为共同特征;幼畜常突然死于心脏 。
    分布与危害:
    世界大部分国家和地区,都有本病流行,或无疫病的历史较短;发达国家和岛国消灭或控制了本病;发展中国家,特别是接壤较多的大陆国家流行严重;我国是口蹄疫流行国家 。
    口蹄疫是OIE划分的A类烈性传染病;全球政治性和经济性疫病,发病率几乎100%;死亡率2~3%,犊牛和仔猪死亡率可达50~70%;主要经济损失来自幼畜死亡、影响生产性能(产奶停止、发育受阻);影响国际贸易 。
    传播与流行:
    传染源:潜伏期和正在发病的动物是最重要的传染源;
    病毒排放:主要通过呼出气体、破裂水泡、唾液、乳汁、精液和粪尿等分泌物和排泄物排放于环境中;
    传播方式:接触传播和气源传播。

  • 第16题:

    鲁迅笔下的知识分子形象主要可以分为哪几种类型?请具体说出这几种类型的人物。


    正确答案: 1.鲁迅笔下的知识分子形象主要可以分为以下三种类型:一是封建制度的受害者和牺牲者,如《孔乙己》中的孔乙己、《白光》中的陈士成等。
    2.二是封建制度的维护者和追随者,如《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高尔础等。
    3.三是封建制度的破坏者和反抗者,如《狂人日记》中的狂人、《药》中的夏瑜、《孤独者》中的魏连殳、《在酒楼上》中的吕纬甫、《伤逝》中的涓生、子君等。

  • 第17题:

    请介绍下Android中常用几种布局


    正确答案:线性布局LinearLayout表格布局TableLayout相对布局RelativeLayout幀布局FrameLayout绝对布局AbsoluteLayout

  • 第18题:

    问答题
    请介绍有关旱作农业的情况(区域、措施)。

    正确答案: 我国的干旱和半干旱地区的分布从东北通辽开始,经河北张北、山西雁北,经宁夏固原和甘肃陇中的定西,直到西藏拉萨,总面积达220万平方公里,占国土面积约47%~52.5%,降雨60%以上集中在6~9月份,而且年际之间变化很大。
    旱作农业的基本思想是尽量保蓄和充分利用有限的降雨,提高水分的利用效率,其措施包括选育抗旱品种,耕作上的耕、耙、耱、中耕,种植制度上的间作和套作,以及地膜覆盖、土壤保水剂的应用等等,具有以下几个特点:搞好农田基本建设;推广抗旱保墒的耕作技术;培肥地力;培育优良品种。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    请介绍印泥的有关知识。

    正确答案: 这里要说的印泥,专指书画篆刻用的印泥,或可称艺用印泥,这是与办公用的实用印泥相对而言的。艺用印泥在书画社有专柜出售,也有专门的经销单位,如上海的西泠印社、漳州的丽华斋等。艺用印泥的价格不等,从每五十克(一两)二元多至一二十元都有,质量也大相径庭,印拓的艺术效果有明显的差异。低档印泥遮盖率低,色采无神,经久泛油,夏天软烂溢油,冬天硬结,连续钤拓后印面字口阻塞,印泥出现拉毛现象,印泥的纤维甚至会粘附印面。精致的高档印泥钤盖出的印拓有一层微凸之感,色泽沉着,历久不变,不泛油,冬夏温度相差很大,但印泥稠度相差极小,连钤数十方照样字口清晰。所以,书画家在墨色淋漓的字画上,常常爱配上一二方色泽艳丽的印章,或调整重心或锦上添花。印章是一幅书画作品上的有机组成部分,所以,好的印泥,可在书画作品上起到画龙点睛的作用。至于篆刻家,为了要忠实、细腻、毫无遗憾地再现自己的创作意图,似乎更注重印泥的质量,务求臻善臻美。一些艺术家甚至自制印泥,质高色佳,叹为观止。
    按专家考证.印泥的出现必然在纸张发明、封泥形式废止之后。时间应在发明刻书、雕版术的同时,相传在五代时已有了。在敦煌石室发现的古写本《杂阿毗昙心论》残卷上,就发现钤盖南齐官印“永兴郡印”。印泥初起时多为水和硃合成的水泥,初用时还能色泽鲜明,待水份蒸发,硃色浮于水面则极易脱落。后以蜜调硃成为蜜印,虽比水印略胜,但日久待蜜退尽,仍不免脱落,直至元代始有油硃的制法。发展到近代才采用硃砂、艾绒、蓖麻油三种物质,按严格的配方顺序进行调配搅拌合成。而作为商品出售大约始于清康熙年间。今天,印泥的制作家们,能为艺坛提供各种精良的印泥,是一代又一代的专家们研究探索的结果。
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  • 第20题:

    问答题
    什么是保险单据?请介绍几种国际结算中常见的保险单据。

    正确答案: 指投保人(policy holder,买方或卖方之一)为了规避货物在运输途中可能引起的各种损失,与保险公司(也称保险人underwriter)订立保险合同。
    1、保险单
    2、保险凭证
    3、预约保险单
    4、联合凭证
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  • 第21题:

    问答题
    鲁迅笔下的知识分子形象主要可以分为哪几种类型?请具体说出这几种类型的人物。

    正确答案: 1.鲁迅笔下的知识分子形象主要可以分为以下三种类型:一是封建制度的受害者和牺牲者,如《孔乙己》中的孔乙己、《白光》中的陈士成等。
    2.二是封建制度的维护者和追随者,如《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高尔础等。
    3.三是封建制度的破坏者和反抗者,如《狂人日记》中的狂人、《药》中的夏瑜、《孤独者》中的魏连殳、《在酒楼上》中的吕纬甫、《伤逝》中的涓生、子君等。
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  • 第22题:

    问答题
    请介绍学习篆书的有关知识。

    正确答案: 要学习篆刻,当然要熟悉一点有关篆书的知识。篆书是“真草隶篆”四体书之一,由于历史的演变,现在仅仅作为文字研究和书法艺术保存下来。而在篆刻艺术中,却成为入印的主要书体。秦统一中国前的甲骨文、石鼓文,钟鼎碑铭、六国古文等统称为大篆,秦相李斯整理统一的文字称小篆。因为小篆的字形比较整齐规范化,较易掌握,故初学最好先从小篆入手,待有了一定的基础后,再上溯大篆。小纂的用笔略粗而圆润,线条如一根筷子的称“玉箸篆”(或称“玉筯篆”),用笔稍细而圆劲挺直的称“铁线篆”。写“玉著篆”或“铁线篆”是基本功。初学者可以选择秦代的泰山刻石、琅琊台刻石、峄山刻石、会稽刻石,以及唐代李阳冰书“城隍庙碑”等入手临习。近人王福庵及清代杨沂孙、吴让之、邓石如等的篆书墨迹都宜于初学。有了一定基础可以选学石鼓文或钟鼎文等。学写篆书要注意悬腕中锋,篆书结构一般呈长形,上紧下松,下垂的脚略长,左右对称,笔画均匀。如能看到善书者的铺毫运笔,以熟悉一些基本笔画的运笔方法和结体顺序,则更有助于入门。初学宜选用羊毫或以羊毫为主的兼毫。
    学习篆书光写够不够,当然不够,还应当结合学习一些古文字学,比如汉代许慎编写的《说文解字》是我国最早的一部字典,其中共收字九千三百五十三字,它分析各篆字的字形和偏旁构造,解释字义辨识声读,就是一部很适宜于初学篆书者的工具书。围绕这部《说文解字》,还有许多帮助学习这本书的指导书,最有名的是段玉裁的《说文解字注》。学习甲骨文可查阅考古研究所编的《甲骨文编》,学习钟鼎文(即金文)可查阅容庚的《金文编》和《三代吉金文存》(另有“释文”一书)等,学习古玺文则可查阅罗福颐编的《古玺文编》。此外,徐文镜编的《古籀汇编》综合了各种大篆文字,而几年前出版的袁日省、谢景卿等所编《汉印分韵合编》及罗福颐所编的《汉印文字征》是刻印前查玺印文字最简便可靠的工具书。
    从学习篆刻的战略上考虑,不学篆书,不研究古文字,是根本不可能成功的。所以,初学者应安排时间,在学习篆书上下点功夫,于日后的学刻,是大有好处的。
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  • 第23题:

    问答题
    请对轻声的知识做全而简要的介绍。

    正确答案:
    (1)轻声的含义
    轻声是音节中常常失去原有声调而读成一个较轻较短的调子,是音节连读时产生的一种音变现象。
    (2)轻声的性质
    轻声的性质主要取决于音强。它的音高也有一些区别:一般说,在上声之后音最高,阴平、阳平之后次之,去声之后最低。
    (3)变读轻声的规律
    ①助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等读轻声。
    ②部分重叠词的后一音节读轻声。
    ③双音节动词重叠式ABAB的第二音节读轻声。
    ④构词后缀“子、头、们”等读轻声。
    ⑤表示方位的词或语素读轻声。
    ⑥动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等读轻声。
    ⑦一批常用的双音节词,第二个音节习惯上要读轻声,如“伙计、喷嚏、咳嗽”等。
    ⑧词语里第二个音节一律读轻声,如“黑不溜秋、傻不愣登、糊里糊涂、啰里啰嗦”等。
    (4)轻声的作用
    ①区别词义
    例如“孙子”这个词,读轻声时指儿子的儿子,“子”是虚语素;不读轻声时是人名,“子”在古代表示对人的敬称,不是虚语素。
    ②区分词性
    例如“大意”这个词,读轻声时是“疏忽”的意思,是形容词;不读轻声时是“主要的意思”,是名词。
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