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  • 第1题:

    人际交往的原则有哪些?
    1、人际交往的真诚原则。真诚是打开别人心灵的金钥匙,因为真诚的人使人产生安全感,减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。当然,这样做也会冒一定的风险,但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的。
    2、人际交往的主动原则。主动对人友好,主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。主动的人往往令人产生好感。
    3、人际交往的交互原则。人们之间的善意和恶意都是相互的,一般情况下,真诚换来真诚,敌意招致敌意。因此,与人交往应以良好的动机出发。
    4、人际交往的平等原则。任何好的人际关系都让人体验到自由、无拘无束的感觉。如果一方受到另一方的限制,或者一方需要看另一方的脸色行事,就无法建立起高质量的心理关系。

  • 第2题:

    大学生人际交往的意义()

    • A、有助于加速大学生社会化进程
    • B、有助于大学生深化自我认识
    • C、有助于大学生成才
    • D、有助于大学生身心健康

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    职场人际交往的原则有哪些?


    正确答案:A.平等原则
    B.相容原则
    C.互惠原则
    D.信用原则

  • 第4题:

    大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?


    正确答案: (1)重视良好的第一印象;
    (2)积极主动的与人交往;
    (3)记住并叫出对方的名字
    (4)学会赞美别人;
    (5)妥善运用批评;
    (6)给人以微笑;
    (7)恰当运用非言语交际的艺术技巧;
    (8)正确运用言语交际的艺术技巧

  • 第5题:

    大学生人际交往中的心理不适(或障碍)是什么?


    正确答案: (1)人际交往中的认知障碍
    (2)人际交往中的情绪障碍
    (3)人际交往中的人格障碍

  • 第6题:

    大学生亲和行为的特点是()

    • A、亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响;
    • B、人际交往需要骤增;
    • C、人际交往是大学生社会化过程的关键;
    • D、亲和行为都会顺利进行

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些?


    正确答案:①交往自卑。 形成原因:缺乏自我认知、消极的自我暗示、长期的环境影响、生理条件相对不足。调适方法:客观的自我分析、积极的自我暗示、善于表现自己并积极与他人交往。
    ②交往孤独。 形成原因:性格因素(不善与人交往)、因过于自尊而孤独、环境因素(长期生活在缺乏理解和关爱的环境中,或是在压抑没有凝聚力的群体中)。调适方法:融入集体、积极参加社交活动、克服不良性格并培养高尚情趣。
    ③交往嫉妒。 形成原因:相对主体的差别,相对主体即嫉妒主体指向的对象,相对主体的差别既可以是现实的客观差距也可以是非物质性差距。 错误的认识,将自己与周围人在名利、地位等方面进行错误比较,心理失去平衡,带来心理障碍。 病理的信念,对某种不真实的思想内容坚信不疑。调适方法:转移注意,调整注意力重心,关注自我优势;提高认识,不断自我反省,改善自我的品性;学会自我反省,坦诚沟通。
    ④交往恐惧。 形成原因:直接经验的影响,在原先的交往经验中屡遭挫折,产生不愉快甚至痛苦体验;间接经验的影响,看到别人或听到别人在某种交往中遭受挫折,据此预测自己将在特定社交场合遭受同样对待;家庭背景及其他因素。
    调试方法:正确认识社交、调整心态多参加社交活动、掌握心理社交相关知识。

  • 第8题:

    问答题
    简述大学生人际交往的特点,大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。

    正确答案: 1.大学生人际交往包括如下特点:注重人与人之间平等关系的建立、注重人与人的精神交流、人际关系中的情感成分较重、大学生交往范围扩展、交往需要和独处需要并存,共5个方面;
    2.影响大学生人际关系的因素包括:空间距离、才能与人际吸引、个性品质与人际吸引、相似或互补、外貌产生吸引力5个方面;
    3.大学生人际交往的原则和技巧:原则包括真诚原则、尊重原则、平等原则、信用原则、相容原则和理解原则6个方面,技巧包括主动热情待人、善于倾听、主动赞美别人、讲究交谈
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么是人际交往,影响大学生人际交往因素?

    正确答案: 人际交往:人与人之间沟通信息、交流思想、表达感情与需要,从而在心理和行为上产生相互影响的过程。人际交往包含两个方面的含义,从动态的角度,指人与人之间的信息沟通和物质品的交换,从静态的角度,人际交往指人与人之间通过动态的相互作用形成起来的情感联系,即人际关系。
    影响人际关系建立的因素,第一,空间距离。第二,才能与人际吸引。第三,个性品质与人际吸引。第四,相似或互补。第五,外貌产生吸引力
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    大学生人际交往的原则有()
    A

    平等原则 

    B

    尊重原则 

    C

    宽容原则 

    D

    诚信原则


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    人际交往的原则有()、()、()、()。

    正确答案: 平等原则,互利原则,信用原则,相容原则
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?

    正确答案: (1)重视良好的第一印象;
    (2)积极主动的与人交往;
    (3)记住并叫出对方的名字
    (4)学会赞美别人;
    (5)妥善运用批评;
    (6)给人以微笑;
    (7)恰当运用非言语交际的艺术技巧;
    (8)正确运用言语交际的艺术技巧
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从人际交往对象看,大学生人际交往主要类型的是()

    A师生关系

    B同学关系

    C舍友关系

    D恋人关系


    A,B

  • 第14题:

    大学生在人际交往与沟通中应注意哪些问题?


    正确答案: 在职场,就必然要参与社会交往,社交的范围与每个人的职业、爱好、生活方式及地理位置有很大关系。现实生活中,有些人在社交中总交不上朋友,或者是交了朋友没多久,朋友又离他而去,平时和同事的关系也不融洽。究其原因,社交中的不良心理状态阻碍了人际关系的正常发展,也就是心理医生所谈到的社交病态心理。较常见的有以下几种社交礼仪心得,应努力避免:
    1.自卑心理:
    有些人容易产生自卑感,甚至自己瞧不起自己,缺乏自信,办事无胆量,畏首畏尾,随声附和,没有自己的主见。这种心理如不克服,会磨损人的独特个性。
    2.怯懦心理:
    主要见于涉世不深、阅历较浅、性格内向、不善言辞的人,由于怯懦,在社交中即使自己认为正确的事,经过深思熟虑之后,却不敢表达出来。这种心理别人也能观察出来,结果对自己产生看法,不愿成为好朋友。
    3.猜疑心理:
    有些人在社交中或是托朋友办事,往往爱用不信任的目光审视对方,无端猜疑,捕风捉影,说三道四,如有些人托朋友办事,却又向其他人打听朋友办事时说了些什么,结果影响了朋友之间的关系。
    4.逆反心理:
    有些人总爱与别人抬杠,以说明自己标新立异,对任何一件事情,不管是非曲直,你说好,我就认为坏;你说对,我就说它错,使别人对自己产生反感。
    5.作戏心理:
    有的人把交朋友当作逢场作戏,朝秦暮楚,见异思迁,处处应付,爱吹牛,爱说漂亮话,与某人见过一面,就会说与某人交往有多深。这种人与人交往只是做表面文章,因而没有感情深厚的朋友。
    6.贪财心理:
    有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”,见到对自己有用、能给自己带来好处的朋友才交往,而且常是“过河拆桥”。这种贪图财利,沾别人光的不良心理,会使自己的人格受到损害。
    7.冷漠心理:
    有些人对各种事情只要与己无关,就冷漠看待,不闻不问,或者错误地认为言语尖刻、态度孤傲,就是“人格”,致使别人不敢接近自己,从而失去一些朋友。

  • 第15题:

    大学生在人际交往中有哪些心理障碍,应如何克服?


    正确答案: (1)人际交往自卑感
    克服:要客观地进行自我分析;要进行积极的自我暗示、自我鼓励;要积极与他人交往
    (2)人际交往嫉妒感
    克服:正确看待别人的长处和目标;善于调整目标;善于转移注意力;保持良好的心态;常思考自己有无妒忌心
    (3)人际交往猜疑心
    克服:学会正确的人际认知方法;加强沟通,多做调查研究;学会“冷处理”;
    (4)人际交往孤独感
    克服:把自己融入集体之中;积极参与社交活动;改正不良的性格;培养慎独的功夫

  • 第16题:

    在人际交往中妒忌只能给大学生带来痛苦,请简述如何调节的方法。


    正确答案: 1.正确看待别人的能力和长处
    2.善于调整目标
    3.善于转移注意力
    4.保持良好的心态
    5.长反思自己有无妒忌心

  • 第17题:

    大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存


    正确答案:正确

  • 第18题:

    女大学生在公关、人际交往方面,有与生俱来的优势。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    简述大学生人际交往的特点和意义.


    正确答案:特点(交往愿望的迫切性、交往内容的丰富性、交往系统的开放性、交往观念的自主性)
    意义(提供必要的信息,保证人的身心发展;有助于建立联系,丰富心理内容;促进自我概念的形成)

  • 第20题:

    多选题
    从人际交往对象看,大学生人际交往主要类型的是()
    A

    师生关系

    B

    同学关系

    C

    舍友关系

    D

    恋人关系


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    大学生在人际交往与沟通中应注意哪些问题?

    正确答案: 在职场,就必然要参与社会交往,社交的范围与每个人的职业、爱好、生活方式及地理位置有很大关系。现实生活中,有些人在社交中总交不上朋友,或者是交了朋友没多久,朋友又离他而去,平时和同事的关系也不融洽。究其原因,社交中的不良心理状态阻碍了人际关系的正常发展,也就是心理医生所谈到的社交病态心理。较常见的有以下几种社交礼仪心得,应努力避免:
    1.自卑心理:
    有些人容易产生自卑感,甚至自己瞧不起自己,缺乏自信,办事无胆量,畏首畏尾,随声附和,没有自己的主见。这种心理如不克服,会磨损人的独特个性。
    2.怯懦心理:
    主要见于涉世不深、阅历较浅、性格内向、不善言辞的人,由于怯懦,在社交中即使自己认为正确的事,经过深思熟虑之后,却不敢表达出来。这种心理别人也能观察出来,结果对自己产生看法,不愿成为好朋友。
    3.猜疑心理:
    有些人在社交中或是托朋友办事,往往爱用不信任的目光审视对方,无端猜疑,捕风捉影,说三道四,如有些人托朋友办事,却又向其他人打听朋友办事时说了些什么,结果影响了朋友之间的关系。
    4.逆反心理:
    有些人总爱与别人抬杠,以说明自己标新立异,对任何一件事情,不管是非曲直,你说好,我就认为坏;你说对,我就说它错,使别人对自己产生反感。
    5.作戏心理:
    有的人把交朋友当作逢场作戏,朝秦暮楚,见异思迁,处处应付,爱吹牛,爱说漂亮话,与某人见过一面,就会说与某人交往有多深。这种人与人交往只是做表面文章,因而没有感情深厚的朋友。
    6.贪财心理:
    有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”,见到对自己有用、能给自己带来好处的朋友才交往,而且常是“过河拆桥”。这种贪图财利,沾别人光的不良心理,会使自己的人格受到损害。
    7.冷漠心理:
    有些人对各种事情只要与己无关,就冷漠看待,不闻不问,或者错误地认为言语尖刻、态度孤傲,就是“人格”,致使别人不敢接近自己,从而失去一些朋友。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    职场人际交往的原则有哪些?

    正确答案: A.平等原则
    B.相容原则
    C.互惠原则
    D.信用原则
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    人际交往的原则有哪些?

    正确答案: 1、人际交往的真诚原则。真诚是打开别人心灵的金钥匙,因为真诚的人使人产生安全感,减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。当然,这样做也会冒一定的风险,但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的。
    2、人际交往的主动原则。主动对人友好,主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。主动的人往往令人产生好感。
    3、人际交往的交互原则。人们之间的善意和恶意都是相互的,一般情况下,真诚换来真诚,敌意招致敌意。因此,与人交往应以良好的动机出发。
    4、人际交往的平等原则。任何好的人际关系都让人体验到自由、无拘无束的感觉。如果一方受到另一方的限制,或者一方需要看另一方的脸色行事,就无法建立起高质量的心理关系。
    解析: 暂无解析