从逻辑关系上看，教育目的应是教育目标的（）。A、下位概念B、上位概念C、同义词D、交换概念

题目

从逻辑关系上看，教育目的应是教育目标的（）。

  • A、下位概念
  • B、上位概念
  • C、同义词
  • D、交换概念
相似考题

1.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（ ）。A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习

2.在派生类属学习中所学习新概念是()。A、下位概念中的一个特例B、上位概念中的一个特例C、认知结构中已有的概念D、下位概念中的一个新概念

3.广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（ ）A.对应概念 B.下位概念 C.并列概念 D.上位概念

4.在德育理论中,德育目标属于上位概念,德育目的则属于下位概念。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:B
更多“从逻辑关系上看，教育目的应是教育目标的（）。A、下位概念B、上位概念C、同义词D、交换概念”相关问题

  • 第1题：

    相对于“初生演替”和“次生演替”，“群落演替”属于（ ）。


    A.前概念
    B.上位概念
    C.下位概念
    D.平行概念

    答案：B
    解析：
    本题考查概念的分类。群落演替包含两种方式，分别为初生演替和次生演替。故本题选择B选项。

  • 第2题：

    教学目标是教育目的的下位概念。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    教学目标的最上位概念是（）

    • A、课程目标
    • B、教育目标
    • C、课时目标
    • D、培养目标

    正确答案:B

  • 第4题：

    教学目标是教育目的的下位概念。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）。

    • A、概念同化
    • B、初级概念
    • C、上位学习
    • D、下位学习

    正确答案:C

  • 第6题：

    广义体育的上位概念是（），下位的概念包括了（）。


    正确答案:文化；身体教育、竞技运动、身体锻炼和身体娱乐

  • 第7题：

    学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。

    • A、并列结合学习
    • B、概念学习
    • C、下位学习
    • D、上位学习

    正确答案:A

  • 第8题：

    广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（）

    • A、对应概念
    • B、下位概念
    • C、并列概念
    • D、上位概念

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育，这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    广义体育的上位概念是（），下位的概念包括了（）。

    正确答案： 文化,身体教育、竞技运动、身体锻炼和身体娱乐
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    口语交际能力是交际能力的（）
    A

    并行概念

    B

    上位概念

    C

    下位概念

    D

    科学概念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对概念的分析一般包括（）。
    A

    定义

    B

    特征

    C

    例证

    D

    上位概念

    E

    下位概念


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在计算机检索中，同一概念的同义词扩展方法有（）等。

    A术语和代码

    B学名和俗名

    C简称和全称

    D上位和下位


    A,B,C
    略

  • 第14题：

    口语交际能力是交际能力的（）

    • A、并行概念
    • B、上位概念
    • C、下位概念
    • D、科学概念

    正确答案:C

  • 第15题：

    素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育，这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    对概念的分析一般包括（）。

    • A、定义
    • B、特征
    • C、例证
    • D、上位概念
    • E、下位概念

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    上位概念和下位概念都是绝对的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

    • A、并列结合学习
    • B、类属学习
    • C、下位学习
    • D、上位学习

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    高等教育目的是教育目的的（）。

    • A、属概念
    • B、种概念
    • C、次概念
    • D、上位概念

    正确答案:B

  • 第20题：

    奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）

    • A、符号学习、概念学习和命题学习
    • B、下位学习、上位学习和并列结合学习
    • C、符号学习、列结合学习和命题学习
    • D、下位学习、上位学习和概念学习

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    教学目标是教育目的的下位概念。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（）
    A

    对应概念

    B

    下位概念

    C

    并列概念

    D

    上位概念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）。
    A

    概念同化

    B

    初级概念

    C

    上位学习

    D

    下位学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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